Quantificação de metabólitos secundários e atividade antioxidante em extratos de sementes e de calos cultivados in vitro de passiflora tenuifila killip (passifloraceae)

TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Biológicas. Biologia.As espécies silvestres de Passiflora brasileiras ainda são pouco estudadas e comercializadas, devido à dificuldade de cultivo. Passiflora tenuifila é endêmica do Brasil, ocorre nos biomas Cerrado e Mata Atlântica e estudos preliminares indicaram ser importante fonte de compostos fenólicos, podendo contribuir, de forma relevante, para a indústria alimentícia e farmacêutica, por apresentar compostos bioativos de interesse. Este trabalho teve como objetivos quantificar e analisar o teor de compostos fenólicos totais, flavonóides e atividade antioxidante em extratos de sementes, obtidas de frutos em diferentes estágios de desenvolvimento e em calos, originados a partir de sementes, cultivados in vitro, por diferentes períodos de tempo. Os calos de sementes imaturas foram cultivados em meio de cultura Murashige & Skoog suplementado com 88,5 mM de sacarose, 2,5 µM de 2,4-D e 2 g/L de Phytagel e as culturas foram mantidas em sala de crescimento, com temperatura controlada de 25 ± 2ºC, sob fotoperíodo de 16 horas luz, provido por lâmpadas fluorescentes Philips TDL (22,3 µmol.m-².s-¹) e umidade relativa de 70%. As maiores concentrações de fenólicos totais (63,49 mg Eq AG/g MS) e flavonoides (2,08 mg Eq Q/g MS) ocorreram em extratos de sementes de frutos nos estágios iniciais do desenvolvimento, estágios 1 e 2, respectivamente). Nos calos, o maior valor de fenólicos totais foi obtido nas culturas com 30 dias de cultivo (2,42 mg Eq AG/g MS) e para flavonoides, nas culturas com 30 e 45 dias de cultivo (100,92 e 109,49 µg Eq Q/g MS, respectivamente. A maior atividade antioxidante, mensurada pelo método de inibição do radical livre DPPH, foi obtida em extratos de sementes de frutos maduros, no estágio 6 (87%) e nos extratos de calos com 30 dias de cultivo (24,54%). Os resultados indicaram que as sementes, imaturas de P. tenuifila, nos estágios iniciais do desenvolvimento do fruto, são fontes relevantes de compostos fenólicos, enquanto que, as sementes de frutos maduros são fontes de compostos com atividade antioxidante, apresentando potencial para utilização nas indústrias farmacêutica e alimentícia, na produção e enriquecimento de alimentos funcionais. Os calos originados de sementes apresentaram potencial para a produção de metabólitos secundários, que poderá ser otimizado, em estudos futuros, através da utilização de elicitores bióticos e abióticos

Quantificação de prednisona e o doping : uma revisão

A prednisona é um fármaco da classe dos glicocorticoides, sendo usualmente utilizado por seus efeitos anti-inflamatórios e imunossupressores. A Agência Mundial Antidoping (WADA) é uma organização criada com o objetivo de proteger os atletas e promover um esporte justo. A WADA considera glicocorticoides, tal como a prednisona, substâncias proibidas apenas durante o período competitivo, estando presentes na seção 9 da versão vigente da lista de substâncias proibidas, estabelecida e publicada pela agência mundial antidoping. Como palavras-chave para a pesquisa foram utilizados os termos “prednisone” AND “doping”, nas bases de dados PubMed, Scopus e CAPES. Os estudos selecionados possuem data de publicação posterior ao ano de 2000 até o presente ano. A revisão tratará de compilar diferentes métodos analíticos para a quantificação de prednisona e seus metabólitos em amostras biológicas. No estudo, foram identificados cinco métodos distintos para a quantificação de prednisona, sendo eles o HPLC-MS, HPLC-MS/MS, UHPLC-MS/MS, HPLC-UV e HPLC-IS-MS. Todos os métodos apresentaram valores de LOD e LOQ aceitáveis dentro da faixa de 300 ng/mL estabelecida pela WADA, porém o que apresentou maior sensibilidade e precisão para a quantificação foi o HPLC-MS/MS.Prednisone is a drug of the glucocorticoid class and is usually used for its anti-inflammatory and immunosuppressive effects. The World Anti-Doping Agency (WADA) is an organization created to protect athletes and promote fair sport. WADA considers glucocorticoids, such as prednisone, prohibited substances only during the competitive period, being present in section 9 of the current version of the list of prohibited substances, established and published by the World Anti-Doping Agency. As keywords for the research, the terms “prednisone” AND “doping” were used in the PubMed, Scopus and CAPES databases. The selected studies have a publication date after the year 2000 to the present year. The review will attempt to compile different analytical methods for the quantification of prednisone and its metabolites in biological samples. In the study, five different methods were identified for the quantification of prednisone, namely HPLC-MS, HPLC-MS/MS, UHPLC-MS/MS, HPLC-UV and HPLC-IS-MS. All methods presented acceptable LOD and LOQ values within the range of 300 ng/mL established by WADA, but the one that presented greater sensitivity and precision for quantification was HPLC-MS/MS

Evolução de indicadores de Atenção Primária à Saúde em municípios de Santa Catarina, 2008 e 2018

TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Medicina.Introdução: Com a criação do Sistema Único de Saúde (SUS), na constituição brasileira de 1988, a Atenção Primária à Saúde se tornou gradualmente o nível articulador das estratégias de saúde do sistema, culminando no desenvolvimento da Estratégia de Saúde da Família (ESF). Essa, supõe-se, resolveria grande parte dos problemas de saúde da população através do uso de tecnologias leves. O objetivo do estudo é avaliar a evolução dos indicadores de saúde relacionados à APS em municípios do estado de Santa Catarina, entre os anos de 2008 e 2018. Métodos: Selecionou-se 9 indicadores de saúde (sendo 1 estrutural e os demais de desempenho) de sensibilidade presumivelmente alta para avaliação do desempenho da APS, com base em estudos nacionais semelhantes. Além disso, estratificou-se os municípios catarinenses em três portes: pequeno (< 20 mil habitantes), médio (≥ 20 mil e < 100 mil habitantes) e grande (≥ 100 mil habitantes). As médias e desvios padrão dos indicadores foram calculados em cada porte, e os valores dos dois períodos foram comparados por meio do teste t para amostra pareada em cada porte, considerando significância de 5%. Resultados: A média do indicador de Internações por Condições Sensíveis à Atenção Básica (ICSAB) apresentou diminuição significativa em todos os portes. A taxa de internação por diabetes mellitus (DM) também apresentou diferença significativa (p7 consultas sofreu aumento com significância estatística. Os indicadores de mortalidade infantil e razão de exame de colo uterino não sofreram alteração significativa em nenhum dos três estratos. Conclusão: A diminuição das ICSAB, um dos principais indicadores de desempenho da AP, pode demonstrar uma possível melhoria desse nível de atenção nos 3 portes entre os anos estudados, apesar do aumento da taxa de internação por DM em municípios de pequeno porte. Além disso, os indicadores que não obtiveram significância estatística podem indicar áreas da atenção que necessitam de revisão das políticas públicas. A principal limitação do estudo se deve à dificuldade de se associar o impacto da APS e as mudanças nos indicadores de saúde

Conceptions about art-education in Brazil: paths between the theory and practice, regular education to NGOs

Este artículo aborda conceptos relacionados a las artes visuales y su enseñanza, teniendo como foco las prácticas de las Organizaciones No-Gubernamentales y más específicamente, de la Asociación Catarinense para la Integración del Ciego- ACIC. Para el desarrollo de esta investigación, se presenta un levantamiento bibliográfico sobre los conceptos aquí discutidos, entre ellos el de Arte-Educación, además del análisis de las entrevistas realizadas con profesores que envuelven arte en sus clases en la ACIC. En esta etapa de la investigación, se analizan dos preguntas de un cuestionario semi-estructurado, referidas a lo que los profesores entienden por arte y de que forma lo utilizan en sus prácticas con los alumnos ciegos. En un primer momento pretendemos establecer relaciones entre lo que dicen los teóricos sobre la enseñanza de las artes y lo que piensan los profesores sobre sus prácticas envolviendo estas. Seguidamente y partiendo de una concepción sobre el arte, fundamentada en los teóricos aquí citados, pasamos para el análisis de las entrevistas realizadas en la ACIC. Como resultado, se percibe que, aunque el arte aparezca en otras prácticas docentes, está más presente en la enseñanza de técnicas de artesanado, hecho que no se caracteriza como arte-educación, teniendo en cuenta que aquella práctica no contempla los objetivos del arte-educación.This paper aims approach the concepts related to visual arts and their teaching, focusing on the practices of non-governmental organizations (NGOs) and, more specifically, of Santa Catarina Association for the Integration of the Blind – ACIC n order to develop this research, we present a literature review on the concepts discussed here, among them the one of Art-Education, along with the analysis of interviews with teachers who involve the art in their classes at ACIC. At this first stage of research, we examine two questions from a semi-structured questionnaire, which relate to what teachers mean by art and how they use it in their practice with blind students. In a first moment we intend, in this article, establish relationships between the theoretical says about the art education and what think the teachers about your practices involving these. After and starting a conception about the art, based in the theoretical cited here we pass for the analysis the interviews performed in ACIC As a result it is clear that, although the art appears in other teaching practices, it is more present in the teaching of techniques for craft, a fact that is not characterized as art-education, considering that practice does not include the goals in art-education

Grau de conhecimento a respeito do Código Florestal Brasileiro (Lei nº 12.651) por parte de agricultores familiares que atuam nas feiras livres do município de Confresa-MT

O presente artigo teve como objetivo verificar o grau de conhecimento dos feirantes, agricultores familiares, do município de Confresa-MT, a respeito do Código Florestal Brasileiro (Lei nº 12.651). Para isso, foi realizada uma entrevista com 26 agricultores familiares que atuam nas feiras livres do município de Confresa-MT. As respostas dadas por esse público despertam uma grande preocupação, tendo em vista revelar a pouca presença dos atores públicos responsável pela temática da questão ambiental, como a visita de órgãos de fiscalização ambiental. Provavelmente devido aquela pouca presença dos atores públicos em questão, este estudo também mostrou que esses agricultores têm baixo grau de conhecimento de temas relacionados àquela Lei, como área de Preservação Permanente ou de Reserva Legal. Embora o padrão de respostas obtido no presente estudo mostre que os mesmos não tem sido alvo de políticas públicas de fiscalização e/ou de educação ambiental, esse estudo também revelou que o público entrevistado possui uma considerável consciência ambiental

Therapeutic drug monitoring of CT-P13: a comparison of four different immunoassays

Background: The commercialization of CT-P13, an infliximab (IFX) biosimilar, has the potential to decrease health-related costs and enhance access to biological therapies. This study aimed to address the accuracy and inter-assay agreement of the CT-P13 quantification using four different assays initially developed to assess IFX. Methods: The four different methods, one in-house method and three commercially available kits, were used to quantify exogenously-spiked samples and the sera from 185 inflammatory bowel disease (IBD) patients on CT-P13 therapy. Results: The quantification of the spiked samples unveiled a consistent and accurate behaviour of three of the tested methods, with average percentage recoveries of 90%, 102% and 109%. Results from the clinical samples demonstrated that these three assays were also highly correlated, both concerning Spearman's rank coefficients (range 0.890-0.947) and intraclass correlation coefficients (range 0.907-0.935). There were a few systematic deviations among them, but their impact in the clinical stratification of the patients using different cut-offs was minimal, particularly when these cut-offs were in the 3-4 mu g/ml range, for which the strength of agreement (as assessed by the Kappa statistics that ranged from 0.732 to 0.902) was substantial to almost perfect. Conclusions: Our results indicate that three of the tested IFX quantification methods can be used to accurately quantify CT-P13 without any adjustments.Portuguese IBD Group (GEDII, Grupo de Estudo da Doenca Inflamatoria Intestinal)Portuguese IBD Group (GEDII, Grupo de Estudo da Doença Inflamatória Intestinal

A INTERAÇÃO TUTOR VERSUS ALUNO: UM ESTUDO DE CASO DAS TECNOLOGIAS MAIS UTILIZADAS NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA E RESPONSABILIDADE FISCAL

A Educação a Distância (EaD) apresenta-se como uma modalidade educacional em que alunos e professores estão em locais diferentes durante toda ou boa parte do tempo em que aprendem e ensinam. Nesse tipo de modalidade de ensino, conta-se com a presença de um professor para elaborar os materiais instrucionais, bem como planejar as estratégias de ensino. Outro profissional que é considerado peça-chave no processo é o tutor, cuja função é responder as dúvidas dos alunos, bem como orientá-los e estimulálos. O tutor interage com os alunos por meio das tecnologias disponibilizadas na Educação a Distância. Diante esse contexto, insere-se o objetivo de pesquisa desse estudo: Identificar a interação tutor versus aluno por meio das tecnologias mais utilizadas no curso de especialização em Gestão Pública e Responsabilidade Fiscal da parceria UFSC e MS. Em relação aos procedimentos metodológicos essa pesquisa classifica-se como qualitativa, quantitativa, descritiva, bibliográfica e estudo de caso. Como resultado foi observado que o e-mail é a ferramenta mais utilizada na busca de respostas em relação a dúvidas de ordem administrativa e de conteúdo, o email foi apontado como o principal meio de comunicação com o tutor