Manejo de mínimo impacto para a produção de Açaí na Amazônia: efeitos sobre a estrutura horizontal e o estoque de biomassa lenhosa em ecossistema alagável

In wetland forest ecosystems, the abundance of açaí (Euterpe oleraceae Mart.), a superfood consumed worldwide, demanded the expansion of productive areas, putting the existence of native species of the biome at risk. As an alternative, there is minimal impact management, which consists of the planned removal of the most abundant trees, without harming species diversity. Conducting research on the subject is essential to prove the environmental feasibility of the technique. Therefore, the objective of this work was to evaluate the effects of minimal impact management aimedat açaí production in floodplain forest ecosystems in the Amazon. For this, the 4 ha area was divided into 16 subplots (25 mx 25 m), where after 100% inventory (DBH ≥ 10 cm), individuals with smaller circumference were suppressed and those with DAP up to 40 cm were ringed.The results showed that the management did not change the order of importance of the species and the pattern of diameter distribution. Only Parkia ulei, Pouteria sp. and Unonopsis guatterioides had the conservation degree of their populations changed from abundant (A) to common (C), after the silvicultural intervention. Pielou's equability and Simpson's dominance indices remained similar after handling. There was nostatistically significant difference in biomass removal. Therefore, this study demonstrated that the management of minimal impact aimed at the production of açaí in the Amazon does not cause changes in terms of species diversity, as long as it is carried out properly following the correct methodology.En ecosistemas boscosos de humedales, la abundancia de açaí (Euterpe oleraceae Mart.), superalimento consumido en todo el mundo, exigió la expansión de áreas productivas, poniendo en riesgo la existencia de especies nativas del bioma. Como alternativa, existe la gestión de mínimo impacto, que consiste en la remoción planificada de los árboles más abundantes, sinperjudicar la diversidad de especies. La realización de investigaciones sobre el tema es fundamental para demostrar la viabilidad ambiental de la técnica. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo fue evaluar los efectos de la gestión de impacto mínimo dirigida a la producción de açaí en ecosistemasde bosques de llanura aluvial en la Amazonía. Para ello, el área de 4 ha se dividió en 16 subparcelas (25 m x 25 m), donde luego del inventario del 100% (DAP ≥ 10 cm), se suprimieron los individuos de menor circunferencia y se anillaron aquellos con DAP hasta 40 cm. Los resultados mostraron que el manejo no modificó el orden de importancia de las especies y el patrón de distribución diamétrica. Sólo Parkia ulei, Pouteria sp. y Unonopsis guatterioides cambiaron el grado de conservación de sus poblaciones de abundante (A) a común (C), después de la intervención silvícola. Los índices de igualdad de Pielou y dominancia de Simpson se mantuvieron similares después del manejo. No hubo diferencia estadísticamente significativa en la remoción de biomasa. Por lo tanto, este estudio demostró que la gestión de mínimo impacto dirigida a la producción de açaí en la Amazonía no provoca cambios en términos de diversidad de especies, siempre que se realice correctamentesiguiendo la metodología correcta.Nos ecossistemas de florestas alagáveis, a abundância de açaí (Euterpe oleraceae Mart.), superalimento mundialmente consumido, demandou a expansão das áreas produtivas, colocando em risco a existência de espécies nativas do bioma. Como alternativa, tem-se o manejo de mínimo impacto que consiste na retirada planejada das árvores mais abundantes, sem prejudicar a diversidade de espécies. A realização de pesquisas sobre o tema é indispensável para a comprovação da viabilidade ambiental da técnica. Portanto, o objetivo deste trabalho foi avaliar os efeitos do manejo de mínimo impacto voltado para a produção de açaí em ecossistemas de floresta alagável na Amazônia. Para isso, a área de 4 ha foi dividida em 16 subparcelas (25 m x 25 m), onde após inventário 100% (DAP ≥ 10 cm), suprimiu-se os indivíduos de menor circunferência e anelou-se aqueles com DAP até 40 cm. Os resultados demonstraram que o manejo não implicou na alteração da ordem de importância das espécies e do padrão de distribuição diamétrica. SomenteParkia ulei, Pouteriasp. e Unonopsis guatterioides tiveram o grau de conservação de suas populações alterados de abundante (A) para comum (C), após a intervenção silvicultural. Os índices de equabilidade de Pielou e dominância de Simpson mantiveram-se semelhantes após o manejo. Não houve diferença estatística significativa de remoção de biomassa. Sendo assim, este estudo demonstrou que o manejo de mínimo impacto voltado para a produção de açaí na Amazônia não ocasiona alterações em termos de diversidade de espécies, desde que seja realizado seguindo adequadamente a metodologia correta

Levels of organochlorine contaminants in natural bovine milk marketed in Mojuí dos Campos and Belterra, Brazil

Analyzing the organochlorine pesticide (OCP) content in milk is relevantbecause it helps evaluate the quality of milk that reaches the consumer's table and also helps identify the geographical areas where there is a high possibility of contamination. Accordingly,thispilot project was aimed at determining the extent of contamination by OCP residues and their metabolites in fresh cow's milk in Mojuí dos Campos and Belterra, Pará, using solid-phase extraction (SPE) and gas chromatography coupled with electron capture detection (GC-ECD). The OCPs evaluated in this study weredichlorodiphenyltrichloroethane (DDT) and its metabolites (dichlorodiphenyldichloroethylene (DDE) and dichlorodiphenyldichloroethane (DDD)), hexachlorocyclohexane (HCH) (α, β, γ, and δ), endosulfanα and β, andendosulfansulfate. None of the thirty bovine milk samples analyzedshowed any contamination with OCPs.TheOCP content was within the limit of quantification of the method. The results of this study add to the existing knowledge on the quality ofbovine milk produced in these locations. However, further researchon other environmental matricesis required to confirm the results obtained in this study

Rememoração de estudantes negros(as) do ensino fundamental sobre personagens negros em livros didáticos

Orientador: Prof°. Dr°. Paulo Vinicius Baptista da SilvaDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa : Curitiba, 27/09/2019Inclui referências: p. 111-113Resumo: Com a intensificação das discussões sobre a representação da população negra nos Livros Didáticos após a década de 1950, várias produções acadêmicas tiveram um olhar mais apreensivo ao analisar o racismo no espaço escolar. Nesse mesmo olhar, a pesquisa tem como proposição estudar a parte da comunidade escolar mais afetada com os discursos preconceituosos: os/as estudantes negros/as. Trata-se de uma replicação da Dissertação de Mestrado de Teixeira (2006) e discute por meio de aplicação de registro pictográfico e entrevistas, responder a seguinte pergunta: Qual é a representação da população negra brasileira encontrada nos livros didáticos que ficou mais presente na memória dos alunos negros no Ensino Fundamental. Dessa forma, busca captar o ponto de vista dos alunos e verificar em que medida o impacto dos discursos dos livros na percepção de alunos e alunas se modificou 13 anos depois. A pesquisa se constitui pelas seguintes fases: Aplicação de questionário as turmas de 6° ano do Ensino Fundamental; Realização de pesquisas individuais com os/as estudantes negros/as; Análise dos desenhos produzidos pelos alunos, dos relatos dos/as alunos/as negros/as sobre seus desenhos e do Livro Didático de História utilizado na escola; E comparação e atualização dos dados encontrados nos resultados de Teixeira (2006). Quanto aos registros pictográficos, podemos confirmar algumas permanências na forma de representação dos/as negros/as escravizados mas uma diversidade muito maior de espaços de inserção da população negra voltados para espaço escolar, lazer e trabalho. Percebemos também, tanto nos desenhos quanto nas entrevistas, um maior empoderamento dos/as estudantes com relação ao entendimento das desigualdades raciais e principalmente de valorização da estética e da cultura afro-brasileira. No Livro Didático, a imagem dos/as negros/as aparece desvinculada ao período colonial de escravização, porém o imagético negro ainda se apresenta carregado de estereótipos e sempre associado a população branca de forma inferiorizada. Diante da atualização analisada, podemos apontar que as pesquisas acadêmicas, assim como a participação ativa do movimento negro e as mudanças midiáticas vêm contribuindo de forma positiva na área das políticas públicas que nos concedem um novo cenário no que diz respeito ao perfil dos/as estudantes negros/as nos dias atuais, os quais mostram uma variedade de discurso e pensamento com relação as relações raciais diferenciada e valorativa, apesar de alguns casos de permanência da hierarquização racial ainda se manterem, principalmente nos Livros Didáticos, que modificaram as formas estereotipadas de representação da população negra com relação a população branca, no entanto ainda fortalecem discursos de desigualdade e impõe lugares diferenciados e desiguais entre os dois - o qual reflete diretamente e fomenta ainda discursos preconceituosos, práticas de racismo dentro do espaço escolar resultando assim em possíveis danos na trajetória escolar dos/as estudantes negros/as. Palavras-chave: Racismo. Estudantes negros. Escola. Desigualdades. Livro Didático.Abstract: With the intensification of discussions about the representation of the black population in the Textbooks after the 1950s, several academic productions took a more apprehensive look when analyzing racism in the school space. In the same vein, the research proposes to study the part of the school community most affected by prejudiced discourses: black students. This is a replication of the Teixeira Master's Dissertation (2006) and discusses through the application of pictographic record and interviews, answering the following question: What is the representation of the Brazilian black population found in textbooks that was more present in memory? of black students in elementary school. Thus, it seeks to capture the students 'point of view and to see to what extent the impact of book discourses on students' perception changed 13 years later. The research consists of the following phases: Questionnaire application to 6th grade classes; Conducting individual research with black students; Analysis of the drawings produced by the students, the reports of the black students about their drawings and the History Textbook used in the school; And comparison and updating of the data found in the results of Teixeira (2006). As for pictographic records, we can confirm some permanences in the form of representation of black enslaved people but a much greater diversity of insertion spaces of the black population focused on school space, leisure and work. We also noticed, both in the drawings and in the interviews, a greater empowerment of the students with regard to the understanding of racial inequalities and especially the appreciation of the aesthetics and Afro-Brazilian culture. In the Didactic Book, the image of blacks appears unconnected to the colonial period of enslavement, but the black imagery is still loaded with stereotypes and always associated with the white population in inferior form. Given the update analyzed, we can point out that academic research, as well as the active participation of the black movement and the media changes have been contributing positively in the area of public policies that give us a new scenario regarding the profile of students. blacks in the present day, which show a variety of discourse and thought regarding the differentiated and evaluative race relations, although some cases of permanence of the racial hierarchy remain, mainly in the Textbooks, which modified the stereotyped forms of representation. of the black population in relation to the white population, however they still strengthen discourses of inequality and impose different and unequal places between the two - which directly reflects and fosters prejudiced discourses, practices of racism within the school space thus resulting in possible damage to the trajectory. school black students. Keywords: Racism. Black students. School. Inequalities Textbook

Carcass characteristics and cuts of Santa Inês lambs fed different roughage proportions and fat source

This work aimed at determining the influence of roughage proportions and fat source of the diet on characteristics of carcass and comercial cuts of lambs. It was used 24 non-castrated Santa Inês male lambs, ad libitum fed diet with two proportions of roughage (30 and 70%) and fat (no fat, protected fat, and soybean) slaughtered at an avarage body weight of 35.4 kg (± 1.5 kg). Animals fed 30% roughage diet showed the highest weights and carcass yields. The percentages of posterior arm and ham were higher in animals fed 30% roughage with no addition of fat source. Total leg length and internal length were higher in animals fed 70% roughage diet while leg width was higher for those fed 30% roughage diet. Addition of fat source in diets with high percentage of concentrate can increase carcass yields. This effect is higher when protected fat is used regarded to whole soybean. Although diets do not have effect on most of these cuts, the effect on the ham confirms the influence of the diet on this noble cuts

Validação da versão brasileira da Escala de Equilíbrio de Berg para pacientes com a doença de Parkinson

Background: Changes in balance occur with the progression of Parkinson's disease (PD). OBJECTIVE: To validate the Brazilian version of the Berg Balance Scale (BBS) for PD patients, determining its reliability and internal consistency and correlating it with PD-specific instruments. METHOD: We evaluated 53 patients (M/F 37/16, mean age±SD, 62±7.9 years) with PD (mean±SD, 7.8±4.4 years). Unified Parkinson's Disease Rating Scale (UPDRS), Schwab and England Scale (S&E), Hoehn and Yahr Staging Scale (HY) and BBS were used to assess patients. Statistical analyses for inter-rater reliability, internal consistency and correlations among BBS, UPDRS, S&E and HY were performed. RESULTS: The mean scores±SD on UPDRS and BBS were, respectively, 41.6±17.8 and 47.2±8.2. The median on S&E and HY scales were 80% and 2.5, respectively. The BBS presented a high intra-class correlation coefficient (ICC=0.84) and internal consistency (Cronbrach's α=0.92). There was a statistically significant correlation between BBS and disease duration (r s= -0.520, p<0.001), UPDRS subscales II and III (r s= -0.467, p=0.011; r s= -0.374, p=0.046, respectively), stage of disease (HY; r s= -0.507, p<0.001) and the activities of daily living (S&E; r s=0.492, p<0.001). CONCLUSION: The BBS is a promising tool for the assessment of balance in PD, correlating with the stage of disease and the level of independence.Alterações de equilíbrio ocorrem com a progressão da doença de Parkinson (DP). Objetivo: Validar a versão brasileira da Escala de Equilíbrio de Berg (EEB) para pacientes com DP, determinando a confiabilidade, a consistência interna e correlacionando com instrumentos específicos da DP. MÉTODO: Foram avaliados 53 pacientes (H/M 37/16, idade média±DP, 62±7,9 anos) com DP (media±DP, 7,8±4,4 anos). Escala de Graduação Unificada da Doença de Parkinson (UPDRS), Escala de Schwab e England (S&E), Escala de Estágios de Hoehn e Yahr (HY) e EEB foram utilizadas. Análise estatística para confiabilidade entre examinadores, consistência interna e correlações entre EEB, UPDRS, S&E e HY foram realizadas. RESULTADOS: Os escores médios±DP nas escalas UPDRS e EEB foram, respectivamente, 41,6±17,8 e 47,2±8,2. A mediana nas escalas S&E e HY foram 80% e 2,5. A EEB mostrou ter alto coeficiente de correlação intraclasse (ICC=0,84) e consistência interna (α de Cronbach=0,92). Houve correlação estatisticamente significativa entre EEB e a duração da doença (r s= -0,520, p<0,001), sub-escalas II e III do UPDRS (r s= -0,467, p=0,011; r s= -0,374, p=0,046, respectivamente), estágio da doença (HY; r s= -0,507, p<0,001), com as atividades da vida diária (S&E; r s= 0,492; p<0,001). CONCLUSÃO: A EEB é um instrumento promissor para avaliar o equilíbrio na DP, correlacionando-se com o estágio da doença e o nível de independência

Levels of organochlorine contaminants in natural bovine milk marketed in Mojuí dos Campos and Belterra, Brazil

Project 88881.159143/2017-01 funded by the Coordination of Improvement of Higher Education Personnel (CAPES) and the Amazonia Foundation for Studies and Research in Pará (FAPESPA)Universidade Federal do Oeste do Pará. Instituto de Biodiversidade e Florestas. Santarém, PA, Brazil.Universidade Federal do Oeste do Pará. Instituto de Biodiversidade e Florestas. Santarém, PA, Brazil.Universidade Federal do Oeste do Pará. Instituto de Biodiversidade e Florestas. Santarém, PA, Brazil.Universidade Federal do Oeste do Pará. Instituto de Biodiversidade e Florestas. Santarém, PA, Brazil.Universidade Federal do Oeste do Pará. Instituto de Ciência e Tecnologia das Águas. Santarém, PA, Brazil.Universidade Federal do Oeste do Pará. Instituto de Ciência e Tecnologia das Águas. Santarém, PA, Brazil.Universidade Federal do Oeste do Pará. Instituto de Ciência e Tecnologia das Águas. Santarém, PA, Brazil.Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde e Ambiente. Instituto Evandro Chagas. Laboratório de Toxicologia. Ananindeua, PA, Brasil.Universidade Federal do Oeste do Pará. Instituto de Biodiversidade e Florestas. Santarém, PA, Brazil.Analyzing the organochlorine pesticide (OCP) content in milk is relevant because it helps evaluate the quality of milk that reaches the consumer's table and also helps identify the geographical areas where there is a high possibility of contamination. Accordingly, this pilot project was aimed at determining the extent of contamination by OCP residues and their metabolites in fresh cow's milk in Mojuí dos Campos and Belterra, Pará, using solid-phase extraction (SPE) and gas chromatography coupled with electron capture detection (GC-ECD). The OCPs evaluated in this study were dichlorodiphenyltrichloroethane (DDT) and its metabolites (dichlorodiphenyldichloroethylene (DDE) and dichlorodiphenyldichloroethane (DDD)), hexachlorocyclohexane (HCH) (α, β, γ, and δ), endosulfanα and β, and endosulfansulfate. None of the thirty bovine milk samples analyzed showed any contamination with OCPs. The OCP content was within the limit of quantification of the method. The results of this study add to the existing knowledge on the quality of bovine milk produced in these locations. However, further research on other environmental matrices is required to confirm the results obtained in this stud