EVALUACIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACION DE EGRESADOS Mosconi, E.;Medina, M.M.;Albarracín, S.; Papel, G.; Coscarelli, N.; Rueda, L.;Irigoyen, S.

Los programas educativos de formación de pos-grado deben ser flexibles y adaptarse a los cambios científicos y a las necesidades del medio para poder asegurar el nivel de competitividad y el grado de aceptación de los egresados en el campo laboral y social El objetivo del presente trabajo fue evaluar la capacitación y actualización después de egresados. Esta Investigación consistió en un estudio de tipo descriptivo, la población la constituyeron os egresados de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata entre los años 1998 – 1999. La información se obtuvo mediante una encuesta estructurada aplicada por correo, internet y a través de entrevistas personales o telefónicas. Tomando un total de 648 egresados, correspondiendo 318 al año 1998 y 330 al año 1999. Se obtuvo información de 199 (62.58%) del año 1998 y 214 (64.85%) del año 1999. Del total de encuestas recibidas pertenecientes al año 1998, 110 (55.28%) realizó estudios de postgrado, 89 (44.72%) no los realizó. Los recibidos en el año 1999, 170 (79.44%) realizó estudios de post-grado y 44 (20.56%) no los realizó. Los resultados brindaron elementos para determinar conclusiones sobre la relevancia de la formación de post-grado de los egresados de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata, determinándose que un alto porcentaje desea realizar capacitación post-título y su interés por la educación continua. Educación – Post-grado – Egresados – Especialización – Actualización – Maestría – Capacitación – Formación – Encuesta – Entrevista

Therapeutic Challenges to Retinitis Pigmentosa: From Neuroprotection to Gene Therapy

Syndromic retinitis pigmentosa (RP) is the result of several mutations expressed in rod photoreceptors, over 40 of which have so far been identified. Enormous efforts are being made to relate the advances in unraveling the patho-physiological mechanisms to therapeutic approaches in animal models, and eventually in clinical trials on humans. This review summarizes briefly the current clinical management of RP and focuses on the new exciting treatment possibilities. To date, there is no approved therapy able to stop the evolution of RP or restore vision. The current management includes an attempt at slowing down the degenerative process by vitamin supplementation, trying to treat ocular complications and to provide psychological support to blind patients. Novel therapeutic may be tailored dependant on the stage of the disease and can be divided in three groups. In the early stages, when there are surviving photoreceptors, the first approach would be to try to halt the degeneration by correction of the underlying biochemical abnormality in the visual cycle using gene therapy or pharmacological treatment. A second approach aims to cope with photoreceptor cell death using neurotrophic growth factors or anti-apoptotic factors, reducing the production of retino-toxic molecules, and limiting oxidative damage. In advanced stages, when there are few or no functional photoreceptors, strategies that may benefit include retinal transplantation, electronic retinal implants or a newly described optogenetic technique using a light-activated channel to genetically resensitize remnant cone-photoreceptor cells

Parasympathetic dysfunction is associated with insulin resistance in fructose-fed female rats

The objective of the present study was to identify metabolic, cardiovascular and autonomic changes induced by fructose overload administered in the drinking water of rats for 8 weeks. Female Wistar rats (200-220 g) were divided into 2 groups: control (N = 8) and fructose-fed rats (N = 5; 100 mg/L fructose in drinking water for 8 weeks). The autonomic control of heart rate was evaluated by pharmacological blockade using atropine (3 mg/kg) and propranolol (4 mg/kg). The animals were submitted to an intravenous insulin tolerance test (ITT) and to blood glucose measurement. The fructose overload induced a significant increase in body weight (~10%) and in fasting glycemia (~28%). The rate constant of glucose disappearance (KITT) during ITT was lower in fructose-fed rats (3.25 ± 0.7%/min) compared with controls (4.95 ± 0.3%/min, P < 0.05) indicating insulin resistance. The fructose-fed group presented increased arterial pressure compared to controls (122 ± 3 vs 108 ± 1 mmHg, P < 0.05) and a reduction in vagal tonus (31 ± 9 vs 55 ± 5 bpm in controls, P < 0.05). No changes in sympathetic tonus were observed. A positive correlation, tested by the Pearson correlation, was demonstrable between cardiac vagal tonus and KITT (r = 0.8, P = 0.02). These data provided new information regarding the role of parasympathetic dysfunction associated with insulin resistance in the development of early metabolic and cardiovascular alterations induced by a high fructose diet.FAPESPCAPES-PROSU

Reduced cortical renal GLUT1 expression induced by angiotensin-converting enzyme inhibition in diabetic spontaneously hypertensive rats

Diabetes in spontaneously hypertensive rats is associated with cortical renal GLUT1 and GLUT2 overexpression. Our objective was to evaluate the effect of the angiotensin-converting enzyme blockade on cortical renal GLUT1 and GLUT2 expression, urinary albumin and urinary TGF-&#946;1. Streptozotocin, 50 mg/kg, or citrate buffer (N = 16) was administered as a single injection into the tail vein in adult spontaneously hypertensive rats (~260 g). Thirty days later, these diabetic spontaneously hypertensive rats received ramipril by gavage: 0.01 mg·kg-1·day-1 (D0.01, N = 14), 1 mg·kg-1·day-1 (D1, N = 9) or water (D, N = 11) for 15 days. Albumin and TGF-&#946;1 (24-h urine), direct arterial pressure, renal tissue angiotensin-converting enzyme activity (fluorometric assay), and GLUT1 and GLUT2 protein levels (Western blot, renal cortex) were determined. Glycemia and glycosuria were higher (P < 0.05) in the diabetic rats compared with controls, but similar between the diabetic groups. Diabetes in spontaneously hypertensive rats lowered renal tissue angiotensin-converting enzyme activity (40%), which was reduced further when higher ramipril doses were used. Diabetes associated with hypertension raised GLUT1 by 28% (P < 0.0001) and GLUT2 by 76% (P = 0.01), and both doses of ramipril equally reduced cortical GLUT1 (D vs D1 and vs D0.01, P &#8804; 0.001). GLUT2 levels were reduced in D0.01 (P < 0.05 vs D). Diabetes increased urinary albumin and TGF-&#946;1 urinary excretion, but the 15-day ramipril treatment (with either dose) did not reduce them. In conclusion, ramipril is effective in lowering renal tissue angiotensin-converting enzyme activity, as well as blocking cortical GLUT1 overexpression, which may be beneficial in arresting the development of diabetic nephropathy

Ribosome profiling of the retrovirus murine leukemia virus

Background The retrovirus murine leukemia virus (MuLV) has an 8.3 kb RNA genome with a simple 5′-gag-pol-env-3′ architecture. Translation of the pol gene is dependent upon readthrough of the gag UAG stop codon; whereas the env gene is translated from spliced mRNA transcripts. Here, we report the first high resolution analysis of retrovirus gene expression through tandem ribosome profiling (RiboSeq) and RNA sequencing (RNASeq) of MuLV-infected cells. Results Ribosome profiling of MuLV-infected cells was performed, using the translational inhibitors harringtonine and cycloheximide to distinguish initiating and elongating ribosomes, respectively. Meta-analyses of host cell gene expression demonstrated that the RiboSeq datasets specifically captured the footprints of translating ribosomes at high resolution. Direct measurement of ribosomal occupancy of the MuLV genomic RNA indicated that ~7% of ribosomes undergo gag stop codon readthrough to access the pol gene. Initiation of translation was found to occur at several additional sites within the 5′ leaders of the gag and env transcripts, upstream of their respective annotated start codons. Conclusions These experiments reveal the existence of a number of previously uncharacterised, ribosomally occupied open reading frames within the MuLV genome, with possible regulatory consequences. In addition, we provide the first direct measurements of stop codon readthrough efficiency during cellular infection.Sir Henry Wellcome Postdoctoral Fellowship (Wellcome Trust) to N.I.; Wellcome Trust grant [106207] and European Research Council (ERC) grant [646891] to A.E.F.; U.K. Biotechnology and Biological Research Council (BBSRC) grant [BB/G020272/1] and U.K. Medical Research Council (MRC) grant [MR/M011747/1] to I.B. The funders played no role in the study, or writing of the manuscript

FORMACIÓN PROFESIONAL CON IMPACTO COMUNITARIO

El presente trabajo surge a partir de una reforma curricular que centra sus objetivos en la Salud Bucal de la población y diseña un perfil profesional enmarcado en las necesidades que la sociedad le está señalando Tiene efectos formativos sobre los recursos humanos en Odontología e impacto sobre la población cubierta. Se utilizó una propuesta de investigación-acción con participación comunitaria. El objetivo de este estudio es determinar el impacto social de este nuevo modelo de Educación Odontológica utilizando como indicadores la generación de agentes multiplicadores de Salud Bucal y la reconversión de patologías prevalentes de la cavidad bucal. La experiencia se realizó en comunidades específicas de La Plata, Berisso, Berazategui, Ensenada y Florencia Varela en la Pcía. de Buenos Aires, el universo a estudiar lo constituyeron todos los habitantes de la zona. Efectores e investigadores se insertaron en la comunidad, definieron su perfil y organización social; contactaron con organizaciones representativas de la comunidad, indujeron la participación comunitaria y el autodiagnóstico. Planificaron y ejecutaron un programa dirigido a la familia, con capacidad resolutiva hasta el 2° nivel; promoción y educación para la salud, aplicación de índices CPO, ceo y placa; clasificación de la demanda (espontánea, estimulada, programada); identificación, análisis y selección de factores de riesgo homogéneo y específico; participación de líderes y abordaje integral. De la población cubierta 15.200 pacientes, 4.987 realizaron demanda espontánea, se le practicaron 27.076 prestaciones y el 68.9 % obtuvo alta en salud; 3.618 accedieron a 21.994 prestaciones por demanda estimulada y el 86.8 % obtuvo alta en salud, a 6.595 se le practicaron 31.507 prestaciones por demanda programada, y el 96.1 % obtuvo alta en salud. Generaron 220 agentes multiplicadores y se reconvirtieron patologías prevalentes, el porcentaje de caries se redujo de 92.5 % a 12.9 % y el de las enfermedades periodontales de 84.1 % a 16.7 %. De lo expuesto se concluye que aplicando la estrategia de investigación acción, se puede formar un recurso humano en Odontología con conciencia social, humanística y sanitaria que le permite actuar en la prevención de los problemas bucales, cumplir una función educadora de acuerdo a las necesidades del país y producir impacto en la población cubierta generando agentes multiplicadores de salud y reconvirtiendo los índices epidemiológicos

INCIDENCIA DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA DURACIÓN DE LA CARRERA DE EGRESADOS DE LA FOLP

El rendimiento académico es uno de los indicadores de gestión de las instituciones educativas que no solo pone en evidencia las capacidades de los educandos, sino también los factores que las afectan. El objetivo de este estudio es analizar la incidencia del rendimiento académico en la duración de la carrera de los egresados de la FOLP. Se realizó una investigación de tipo cuantitativo, descriptivo, longitudinal y correlacional en la que se examinó, desde la duración real de la carrera, el rendimiento académico de los alumnos graduados entre el 1-1-1984 y el 31-12-2004. La información se recolectó a través del Programa de Evaluación y Seguimiento de los Egresados de la FOLP. La exploración tuvo carácter inductivo. Se trabajó con la población total n = 5628, de la que se tomaron como referentes los egresados a término (5años) y aquellos que permanecieron el doble del tiempo estipulado curricularmente (10 años). Se construyeron tablas de distribución de frecuencias. Las variables correlacionadas fueron duración de la carrera y rendimiento académico y los indicadores utilizados: coeficiente de rendimiento académico (CRA); media (x); mediana (M); máximos (Mx); mínimos (Mn); promedio (Pr) y aplazos (A). Se confeccionaron gráficos de dispersión. La correlación entre variables se calculó usando la fórmula r de Pearson y para establecer su influencia se aplicó el coeficiente de determinación R2. Se utilizó el programa estadístico SPSS 10.0. Las variables se procesaron en forma numérica, obteniéndose los siguientes resultados: I) Duración 5 años = 22,67% de la población total; xPr = 6,74; MPr = 6,78; MxPr = 9,36; MnPr = 4,88; xCRA = 61,62; MCRA = 63,81; MxCRA = 99,36; MnCRA = 23,41; el 40,2% egresó S/A. II) Duración 10 años = 3,42% de la población total; xPr = 6,74; MPr = 4,95; MxPr = 7,6; MnPr = 3,36; xCRA = 25,84; MCRA = 27,37; MxCRA = 45,6; MnCRA = 9,06; el 1,03% egresó S/A. La correlación fue r = - 0,62 y el computo de variable arrojó un R2 = 39% para la influencia del rendimiento académico en la duración de la carrera. De lo expuesto se puede concluir que hay una dirección de correlación significativa y con fuerte incidencia del rendimiento académico de los alumnos en la duración de la carrera

EVALUACIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACION DE EGRESADOS

Los programas educativos de formación de pos-grado deben ser flexibles y adaptarse a los cambios científicos y a las necesidades del medio para poder asegurar el nivel de competitividad y el grado de aceptación de los egresados en el campo laboral y social El objetivo del presente trabajo fue evaluar la capacitación y actualización después de egresados. Esta Investigación consistió en un estudio de tipo descriptivo, la población la constituyeron os egresados de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata entre los años 1998 – 1999. La información se obtuvo mediante una encuesta estructurada aplicada por correo, internet y a través de entrevistas personales o telefónicas. Tomando un total de 648 egresados, correspondiendo 318 al año 1998 y 330 al año 1999. Se obtuvo información de 199 (62.58%) del año 1998 y 214 (64.85%) del año 1999. Del total de encuestas recibidas pertenecientes al año 1998, 110 (55.28%) realizó estudios de postgrado, 89 (44.72%) no los realizó. Los recibidos en el año 1999, 170 (79.44%) realizó estudios de post-grado y 44 (20.56%) no los realizó. Los resultados brindaron elementos para determinar conclusiones sobre la relevancia de la formación de post-grado de los egresados de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata, determinándose que un alto porcentaje desea realizar capacitación post-título y su interés por la educación continua