Fenomena Pengungkapan Diri Laki-Laki Generasi Z Penyintas Kekerasan Emosional dalam Hubungan Romantis

Kekerasan emosional menjadi salah satu bentuk kekerasan yang paling banyak terjadi dan sulit terdeteksi. Fenomena kekerasan ini menjadi semakin menarik lantaran laki-laki kerap menjadi korban, namun suaranya seringkali terabaikan dan tak terdengar. Maka dari itu, penelitian ini berusaha untuk memaparkan kompleksitas dari proses pengungkapan diri laki-laki generasi Z sebagai penyintas kekerasan emosional, serta bagaimana hambatan komunikasi antarbudaya dan pemaknaan patriarki menjadi relevan dalam pengalaman proses pengungkapan diri mereka. Untuk mendukung penelitian ini, peneliti menggunakan konsep self disclosure, patriarchy, hambatan komunikasi antarbudaya dan teori fenomenologi, kepribadian Eysenck, penetrasi sosial. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan metode fenomenologi Husserl. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam empat partisipan sebagai subjek. Hasil penelitian menunjukkan kesulitan terbesar bagi laki-laki sebagai penyintas kekerasan emosional adalah judgement mengenai pengalaman kekerasan emosional yang dianggap sepele dan sehubungan dengan anutan patriarki di lingkungan yang menuntut penyintas sebagai laki-laki untuk kuat, serta kerap dianggap sebagai pelaku. Faktor kedekatan, budaya, pengalaman lawan bicara, kepribadian juga turut memengaruhi seperti apa dan bagaimana proses pengungkapan diri setiap penyintas. Perasaan tidak nyaman hingga traumatis pun dialami oleh setiap penyintas sebagai dampak dari kekerasan emosional oleh pasangan maupun mantan pasangannya

Bahan Ajar Gerak Planet dalam Pembelajaran Fisika di Madrasah

Konsep mengenai orbit  bulan dan planet-planet tertentu pertama kali dikemukakan oleh Ptolemeus yang kemudian dikoreksi oleh al-Battani (858-929 M), ia juga berhasil menentukan perkiraan awal bulan baru, dan perkiraan panjang matahari. Al-Battani juga mengembangkan metode untuk menghitung gerakan dan orbit planet-planet, namun temuan tersebut lebih dikenal sebagai temuan Kepler (1571-1630 M).Karya dan temuan ilmuwan muslim banyak, namun guru-guru di madrasah belum banyak yang bisa menyampaikan tentang temuan-temuan ilmuwan muslim yang berkaitan dengan fisika. Guru-guru di madrasah umumnya memberikan pengetahuan tentang fisika sama dengan tingkat SMA yang mengacu pada ilmuwan barat. Tujuan dari penelitian ini untuk mengungkap bahwa karya ilmuwan muslim dapat digunakan sumber belajar IPA di madrasah agar peserta didik di madrasah secara budaya lebih dekat dengan Islam. Investigasi yang digunakan yaitu investigasi kualitatif dengan pendekatan filsafat sains

Perancangan Dan Pembuatan Aplikasi Pembelajaran Tata Surya Untuk Anak SMP Berbasis Android

Learning is a concept that reflects the learning process. Solar System is a collection of celestial objects which consists of a massive star called the sun, and all objects that surround it the objects are planets, satellites, asteroids, comets and meteors.Technology in learning has changed the way learning is different from the traditional learning process conducted by face-to-face interaction between teachers and students, so that technology in learning is defined as a medium for distributing information. Learning application can help the learning process to be innovative, interesting, and more interactive. In addition the process of learning can be done anywhere and anytime, and can increase student interest

Learning Effect Of Citizenship Education Students In Application Of Character Value

The purpose of this study is to investigate and analyze the influence of learning of civic education on the application value of the character of students in SMAN 1 Terbanggi Beasar Lampung regency middle of the school year 2012/2013. The research method used in this research is correlational. The sample in this study amounted to 85 people. Data analysis using Chi Square. The results showed that there are significant civic education for students in the application of value character SMAN 1 Terbanggi Besar Central Lampung regency school year 2012/2013 in the medium category

Incentivizing compliance: evaluating the effectiveness of targeted village incentives for reducing burning in Indonesia

Periodic peat and forest fires in Sumatra and Kalimantan result in haze that blankets Indonesia and neighboring countries, with effects on human health, the environment and the economy. Although the prevailing approach for preventing and reducing the incidence of fire in Indonesia is regulatory, village-level incentive schemes have been trialed by agribusinesses and pulp and paper companies to prevent burning. In this article, we review one integrated incentive program for villages launched by a pulp and paper company in Riau, Sumatra, in 2015. As part of the study, we surveyed six of the villages that participated in the first year of the program as well as six non-program villages, complemented by spatial analyses of hotspots and burn scars. Our analyses show a declining pattern of burning in the years prior and including 2015, followed by the almost total cessation of burning in the years after. During 2015, a severe El Nino event, the program villages experienced 40% fewer fires, while in non-program villages, there were 23% more fires. The main reason cited by the villages was the increased awareness of the regulations in force prior to the program. The information about these laws and regulations had been disseminated to program villages, as well as some of the adjacent non-program villages, prior to the commencement of the incentive program. The transition to non-burning livelihoods was enabled by ongoing changes in the landscape to permanent agricultural crops such as oil palm and rubber, as well as non-farming livelihoods. Although the benefits of the program were valued at the community level, the incentives appeared to function as a pathway for incentivizing compliance with prevailing regulations rather than inducing voluntary behaviors. We argue that the current trend for strict environmental regulations undermines the potential for using voluntary incentives. Consequently, we suggest that future incentive schemes should focus on providing agricultural support to smallholders to enable them to adapt to the strict requirements of the environmental regulations in force

LEARNING EFFECT OF CITIZENSHIP EDUCATION STUDENTS IN APPLICATION OF CHARACTER VALUE

The purpose of this study is to investigate and analyze the influence of learning of civic education on the application value of the character of students in SMAN 1 Terbanggi Beasar Lampung regency middle of the school year 2012/2013. The research method used in this research is correlational. The sample in this study amounted to 85 people. Data analysis using Chi Square. The results showed that there are significant civic education for students in the application of value character SMAN 1 Terbanggi Besar Central Lampung regency school year 2012/2013 in the medium category.Keywords: learning citizenship education, application value character, civic education

Peranan Guru Dalam Menanamkan Rasa Percaya Diri Siswa di SMP PGRI 2 Bekri

The purpose of this study is to put explanation forward teachers role in giving students self-confidence at PGRI junior high school 2 Bekri Lampung Tengah Regency the year 2016/2017. Descriptive research was used with qualitative approach as the research method in this research. The research population was 67 respondents. The main data collecting technique used was questionnaire, and technique persetage was also used as the data analysis technique. Based on the data and result of the research. It had found the teacher has less role in giving students self-confidence, especially the teacher have not done yet their role meticulously as the educator in giving students sense of self-confidence. The teacher have not done yet their role meticulously as the trainer in giving students sense of self-confidence. And, The teacher have not done yet their role precisely as the motivator in giving students sense of self-confidence at the PGRI junior high school 2 Bekri the year 2016/2017.Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peranan guru dalam menanamkan rasa percaya diri siswa di SMP PGRI 2 Bekri Kabupaten Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan populasi yang berjumlah 67 responden. Teknik pokok pengumpulan data menggunakan angket, analisis data menggunakan teknik presentase`Berdasarkan data dan hasil penelitian, diketahui guru kurang berperan dalam menanamkan rasa percaya diri siswa khususnya guru belum maksimal menjalankan peranannya sebagai pendidik dalam menanamkan rasa percaya diri, guru belum maksimal menjalankan peranannya sebagai pembimbing dalam menanamkan rasa percaya diri, guru belum maksimal menjalankan peranannya sebagai pelatih dalam menanamkan rasa percaya diri, dan guru belum maksimal menjalankan peranannya sebagai motivator dalam menanamkan rasa percaya diri siswa di SMP PGRI 2 Bekri tahun pelajaran 2016/2017.Kata kunci : peranan guru, rasa percaya diri, sisw

Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Karyawan Baru di PT Soraya Interindo

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin modern akan mendorong manusia untuk mencari kemudahan dalam mendapatkan informasi yang cepat, tepat dan akurat. Kemajuan teknologi dapat mendukung pengolahan informasi menjadi alat pemicu persaingan dunia bisnis dan ekonomi yang semakin kompetitif. Kemajuan teknologi dan informasi khususnya dalam bidang sistem komputer sangat membantu dalam pemecahan masalah dalam pengolahan data. Hampir setiap pekerjaan dioperasikan dengan bantuan komputerisasi. Skripsi ini mengangkat masalah mengenai sistem penerimaan karyawan baru di PT Soraya Interindo terutama pada kriteria calon karyawan yang akan diterima yang selama ini tidak ada perhitungan kriteria sehingga tidak konsisten. Dengan beberapa metode yang penulis lakukan di PT Soraya Interindo maka penulis dapat membuat sebuah aplikasi Sistem Pendukung Keputusan menggunakan Metode AHP (Analitycal Hierarcy Process) untuk menentukan kriteria prioritas tertinggi sampai prioritas terendah dan memberikan prediksi calon karyawan yang sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan dengan sistem komputerisas

Sistem Peringatan Banjir Berbasis IoT dan Smartphone Android

Fenomena alam yang terjadi sekarang adalah dimana musim penghujan yang tiada henti, khususnya di Provinsi Jawa Barat. Di kota dan kabupaten Bandung, kerap kali menjadi wilayah yang tinggi curah hujannya. Maka kami membuat sebuah sistem peringatan banjir yang berbasis IoT dan android. Dalam hal ini, kami menggunakan sensor air untuk mendeteksi ketinggian air, arduino sebagai mini-PC, dan android sebagai alat penerima notifikasi banjir. Adapun tujuan dibuatnya sistem peringatan banjir ini adalah untuk mengurangi dampak buruk dari bencana banjir serta sebagai peringatan untuk daerah rawan banjir. Metodologi yang digunakan adalah studi literatur, penelitian lapangan, perancangan sistem dan implementasi, pengujian sistem, analisis hasil pengujian, serta penyusunan laporan tugas akhir. Alur dari sistem peringatan banjir ini ialah dimana pada sungai atau bendungan di simpan beberapa sensor untuk mengetahui ketinggian air, jika sensor telah melewati batas ketinggian maka akan muncul alarm berupa notifikasi kepada pengguna smartphone android bahwa air telah meningkat dan berpotensi menimbukan banjir. Output yang dihasilkan berupa gambaran statistik ketinggian air, yang ditampilkan pada aplikasi android