ПЕРСПЕКТИВИ ВИКЛАДАННЯ УРОЛОГІЇ В БУКОВИНСЬКОМУ ДЕРЖАВНОМУ МЕДИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ

The aim of the study – to analyze teaching state of Urology in BSMU, to find out weak points in educational process and possibilities for its improvement.Matherials and Methods. The peculiarities of teaching of Urology in Bukovynian State Medical University according to modern tendencies of urologist’s graduation in Ukraine and worldwide were analyzed.Results and Discussion. The main directions in theoretical and practical education which need to be improved are implementation of modern systems for training and solving of additional problems for English-speaking students.Conclusions. Effective answering for challenging tasks of health care system needs teachers and urologists appropriate level of education and knowledge with usage of modern educational technologies.Мета дослідження – проаналізувати стан викладання урології в БДМУ, визначити слабкі місця в навчальному процесі та можливі напрямки їх удосконалення.Матеріали та методи дослідження.  Нами проаналізовано особливості викладання урології на тлі сучасних вимог навчального процесу та вимог до підготовки майбутнього лікаря-уролога.Результати й обговорення. В результаті аналізу визначено слабкі місця при викладанні урології на сучасному рівні, до яких можна віднести недостатнє впровадження в навчальний процес сучасних технологічних систем підготовки та сучасних тренажерів, а також ряд проблем, пов’язаних із викладанням студентам англійською мовою.Висновки. Ефективне розв’язання викликів сучасної охорони здоров’я потребує високого рівня фахової підготовки спеціалістів-урологів, проведення цілеспрямованих організаційно-методичних та педагогічних заходів в усіх розділах підготовки лікаря-уролога, пріоритетом яких є підвищення кваліфікації та практичних фахових умінь, широке використання у навчально-виховному процесі інноваційних технологій навчання.

Blockchain

The new technology Blockchain for transactions is consided in this paper

Озонотерапія у лікуванні хворих на сечокам’яну хворобу із калькульозним пієлонефритом після проведення дистанційної ударно-хвильової літотрипсії

35 patients were involved in a study of the effect of the use of intravenous ozone therapy within 10 days for a kidney stone disease with calculous pyelonephritis after applying the distance shock-wave lithotripsy. The positive therapeutic effects of its application, which was manifested in a decrease of lipid peroxidation products in the blood and increased activity of antioxidant enzymes has been established.У 35 больных исследовано влияние применения внутривенной озонотерапии в течение 10 суток на течение мочекаменной болезни с калькулезным пиелонефритом после проведения дистанционной ударно–волновой литотрипсии. Установлено положительный лечебный эффект ее применения, что проявлялось снижением в крови продуктов перекисного окисления липидов, повышением активности ферментов антиоксидантной защиты.Досліджено у 35 хворих на сечокам’яну хворобу вплив застосування внутрішньовенної озонотерапії впродовж 10 діб на перебіг хвороби із калькульозним пієлонефритом після проведення дистанційної ударно-хвильової літотрипсії. Встановлено позитивний лікувальний ефект її застосування, що проявлялося зниженням у крові продуктів перекисного окиснення ліпідів, підвищенням активності ферментів антиоксидантного захисту

Efficacy and safety of glycyrrhizic acid and essential phospholipids (Phosphogliv) combination for alcoholic liver disease: results of the double-blind randomized placebo-controlled multicenter post-registration (phase IV) clinical trial «Jaguar» (PHG-M2/P03-12)

Material and methods. The original study included overall 120 patients with ALD, who were randomized in two identical groups. The patients of the main group (group A) received 2 courses of therapy: the first - Phosphogliv 5 mg/day as intravenous bolus injection for 2 wks, followed by the oral intake of 2 capsules t.i.d. for 10 wks (the total treatment duration was 24 wks). Patients of the control group (group B) received placebo in the same regimen. The dynamics of serum alanine transaminase (ALT), aspartate transaminase (AST), liver scores by noninvasive FibroMax test was applied to assess the treatment efficacy and safety, along with change in quality of life of patients. Results. In 24 wks in group A in comparison to the group B significantly lower mean ALT level was found: 35,2±29,4 U/l vs 48,4±36,1 U/l (р =0,044), AST level became normal in higher rate of patients: 69,4% vs 47,7% (р =0,034), that had more prominent decrease in gamma-glutamyltranspeptidase (GGT) level - 47,4±36,5% vs 25,1±63,9% (р =0,039), the rate of patients with Aktitest A2-A3 range decreased - 8,5% vs 21,4% (

Saúde, fatores sociais e suporte social dos idosos

É com grande gosto e redobrado interesse que aceitei o convite para comentar os aspetos relativos aos recursos sociais deste estudo denominado “Os muito idosos: estudo do envelhecimento em Coimbra avaliação integral do indivíduo integrado no seu meio”. Este convite é também uma oportunidade excelente para me familiarizar com os resultados do instrumento de recolha de dados (OARS) que estamos a aplicar no distrito de Bragança, no âmbito do compromisso Be Home Be Happy – Observatory for the Quality of Life of the Elderly Living in the Community, que integra a parceria europeia Innovation Partnership on Active and Healthy Ageing (EIP AHA). Os dados apresentados e o comentário aos mesmos incluídos no relatório do projeto são precisos e claros e ilustram bem as circunstâncias de vida dos idosos no nosso país na atualidade. Não é necessário repeti-los. Em vez disso, no meu comentário, darei realce os aspetos que considero mais relevantes dos resultados em “contraluz” com algumas daquelas que são as minhas principais preocupações com o sistema de suporte social dos idosos no nosso país, designadamente a situação demográfica e a capacidade de resposta dos sistemas formais e informais de apoio aos idosos. Antes nos pontos 1, 2 e 3 desenvolverei o quadro de análise teórico que, julgo, poderá potenciar a pertinência e relevância dos dados do estudo. O ponto 4 é dedicado ao meu comentário aos dados do estudo agora apresentado e o ponto 5 a apresentação de algumas sugestões para a intervenção na prática.Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT