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El gobierno por decreto
El objeto del libro es el decreto en Espa帽a como instrumento para la emisi贸n de disposiciones jur铆dicas. A ra铆z de esto se ahonda en el significado de la palabra "decreto", su origen etimol贸gico y evoluci贸n hist贸rica, para llegar al decreto en la 茅poca contempor谩nea y, m谩s en concreto, en la monarqu铆a constitucional espa帽ola, sus tipos y caracter铆sticas. De esta manera, la autora aclara ideas relativas al decreto, de modo que el lenguaje jur铆dico y el proceder de los hombres p煤blicos pueda en concordancia lo m谩s posible con la verdad esencial y tradicional de un antiqu铆simo concepto
Homeschooling e inter茅s superior del ni帽o
El homeschooling, o ense帽anza en casa, se caracteriza por la transmisi贸n de los
contenidos educativos y de los valores sociales, morales, ideol贸gicos y religiosos por los
padres. Su pr谩ctica est谩 aceptada en distintos pa铆ses aunque encuentre en Espa帽a
resistencias ideol贸gicas. A la ausencia voluntaria de desarrollo legislativo se suma una
interpretaci贸n jurisprudencial que identifica el cumplimiento del derecho a la educaci贸n
con la escolarizaci贸n obligatoria, posicionando a las familias interesadas en su pr谩ctica
en una situaci贸n de ilegalidad.
Ante la ausencia de regulaci贸n del homeschooling y el crecimiento de su pr谩ctica, sus
defensores buscan alternativas para su anclaje en el sistema educativo. La aplicaci贸n del
inter茅s superior del ni帽o al test de proporcionalidad en casos concretos, comparado con
los dem谩s argumentos que se sueles presentar, es una v铆a adecuada para su acogida pues
busca armonizar este inter茅s con los fines constitucionales de la educaci贸n.Homeschooling is characterized by the transmission of educational content and
social, moral, ideological and religious values by parents. Its practice is accepted in
different countries although in Spain this practice finds an ideological resistance. A
voluntary absence of legislative adds a development jurisprudential interpretation that
identifies the fulfillment of the right to education with compulsory schooling,
positioning families interested in their practice in an illegal situation.
In the absence of homeschooling regulation and the growth of its practice, its
proponents seek alternatives for it anchoring in the education system. The application of
the best interests of the child to the proportionality test, compared with the other
arguments that are usually present, it is an alternative for harmonizing this interests with
the e constitutional purposes of education
Los elementos de la identidad constitucional como contenido necesario de la educaci贸n
Los elementos de la identidad constitucional como contenido necesario de la educaci贸