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Indicadores de aptidão física relacionada à saúde de crianças e adolescentes do município de Marechal Cândido Rondon - Paraná, Brasil
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos. Programa de Pós-Graduação em Educação Física.Este estudo teve como objetivo analisar, através de uma abordagem transversal, as variáveis da aptidão física relacionada à saúde de crianças e adolescentes do município de Marechal Cândido Rondon, PR. A amostra foi composta por 2.337 escolares (23,43% da população) dos níveis de ensino fundamental e médio de 7 a 17 anos de idade (1.191 do gênero masculino e 1.146 do gênero feminino). Para obtenção da amostra, em um primeiro momento, o município foi dividido em três regiões: centro, bairros e zona rural. O passo seguinte foi selecionar de forma aleatória as escolas que participaram deste estudo considerando a proporção de alunos em cada região. Por fim, foram selecionados também de forma aleatória os alunos por classe de estudo. Os dados foram coletados através de medidas de crescimento (massa corporal e estatura), composição corporal (dobras cutâneas tricipital e subescapular) e desempenho nos testes de aptidão física relacionada à saúde, propostos pela bateria FITNESSGRAM do Cooper Institute for Aerobics Research (1999), sendo que foram selecionados quatro testes referentes às capacidades físicas de flexibilidade, força/resistência abdominal, força/resistência de membros superiores e capacidade cardiorrespiratória. Para análise estatística foi utilizado o programa estatístico computadorizado SPSS for windows - versão 10.0. Utilizou-se a estatística descritiva, correlação linear de Pearson (r), regressão múltipla e teste "t" de Student para amostras independentes. Os resultados apontaram que os valores de massa corporal, estatura e índice de massa corporal investigados apresentaram índices semelhantes aos observados em outros estudos desenvolvidos com populações similares no Brasil. Em relação à composição corporal, o gênero masculino apresentou uma massa corporal magra superior ao gênero feminino, com diferenças significativas aos oito, nove, dez, quinze, dezesseis e dezessete anos. Em contrapartida, quando analisados os valores do percentual de gordura, observou-se que em todas as faixas etárias o gênero feminino apresentou valores significativamente superiores em relação ao masculino. Os resultados do teste de flexibilidade mostraram que não foram observadas diferenças estatisticamente significantes na maioria das faixas etárias. Em relação à força/resistência abdominal, observou-se que os escolares masculino apresentaram valores superiores em relação às escolares femininas, principalmente após os nove anos de idade. Os resultados do teste de força/resistência de membros superiores indicaram que os escolares masculinos são mais fortes do que as escolares femininas especialmente após os dez anos. Com o avanço da idade, a capacidade cardiorrespiratória apresentou um decréscimo em seus valores relativos (VO2max) para ambos os gêneros. Entretanto, em todas as faixas etárias o gênero masculino apresentou um melhor desempenho nesta variável. Na análise dos resultados referentes a correlações entre desempenho motor nas variáveis de aptidão física relacionada à saúde e variáveis da composição corporal e de crescimento, observou-se que tanto entre o gênero masculino quanto entre o gênero feminino, a capacidade cardiorrespiratória e a força/resistência dos membros superiores se associaram com todas as variáveis de composição corporal e crescimento analisadas. Observou-se ainda, através da regressão múltipla que a estatura e a massa corporal foram as variáveis que mais influenciaram negativamente o desempenho de ambos os gêneros nos testes motores enquanto que a massa corporal magra foi a variável que mais influenciou positivamente. Em relação ao alcance dos critérios de saúde estabelecidos pela FITNESSGRAM, observou-se que o gênero masculino apresentou níveis satisfatórios nos testes de flexibilidade, força/resistência abdominal e força/resistência de membros superiores, enquanto que o gênero feminino, apenas nos testes de força/resistência abdominal e força/resistência de membros superiores. A capacidade cardiorrespiratória apresentou índices extremamente baixos de alcance de critérios para ambos os gêneros
ANÁLISE DE ASPECTOS MORFOLÓGICOS E FUNCIONAIS RELACIONADOS À SAÚDE DOS ALUNOS DO PROJETO “FUTURO DO JUDÔ: INICIAÇÃO E ALTO NÍVEL ATRAVÉS DO ESPORTE SOCIAL”
Diversos estudos têm salientado que a prática esportiva, quandobem estruturada, auxilia no desenvolvimento da saúde e bem-estar de seuspraticantes. Sendo assim, o objetivo deste estudo foi avaliar os aspectosmorfológicos e funcionais dos participantes do projeto de extensão universitária“Futuro do Judô: iniciação e alto nível através do esporte social”, sob aótica da saúde. Participaram deste estudo 457 estudantes de instituiçõespúblicas de ensino do Município de M. C. Rondon de ambos os gêneros,compreendidos na faixa etária de 10 a 14 anos (12,2±1,4). Como aspectosmorfológicos foram avaliados a massa corporal, a estatura, o índice de massacorporal, o percentual de gordura, a massa corporal gorda e a massa magra,que apresentaram médias satisfatórias quando comparados às referênciasnacionais e internacionais. Entretanto, quando observados os valoresindividuais comparados aos critérios de saúde, foram detectados casos quenecessitam de acompanhamento. Quanto aos aspectos funcionais, foramavaliados aqueles que possuem relação direta com a saúde – flexibilidade,força/resistência abdominal e de membros superiores e resistênciacardiorrespiratória. Os resultados mostraram níveis satisfatórios na maioriadas variáveis funcionais analisadas
PERCENTUAL DE ALCANCE DOS CRITÉRIOS DE SAÚDE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON - PARANÁ
VALIDAÇÃO DO TESTE AERÓBIO DE CORRIDA DE VAI-E-VEM DE 20 METROS PARA ESCOLARES DO GÊNERO MASCULINO DE 13 E 14 ANOS
The cardiorespiratory endurance has been considered one of the most important components of physical fitness and the maximal oxygen consumption (VO2max) one their most used indexes. The purpose of this study was to verify the construct validity of the maximal multistage 20m shuttle run test from LEGER et al. (1988) as an indicator of the VO2max to males students from 13 to 14 years old. The sample was composed by 15 students matured as self-evaluation (TANNER, 1962). Were collected growth variables (body height and body mass) and body composition variables (triceps and subscapular skinfold) and then calculated the percentage of fat (LOHMAN, 1986). To measure the directly way of VO2max was used a VO2000 ergospirometry device and treadmill. The SPSS program for Windows - 11.0 version was utilized to run date tabulation and statistical analysis. The associations between variables of cardiorrespiratory fitness were made by Pearson linear correlation (r) and comparison of means by Student “t” test for independent samples. The results suggest a highly significant correlation (r=0.78, p<0.01) in the sample, showing a correlation of high significance in the age of 13 years (r=0.72, p<0.05) and 14 years (r=0.83, p<0.05). It was concluded that maximal multistage 20m shuttle run test presented an acceptable construct validity to males students from 13 to 14 years old.A capacidade cardiorrespiratória tem sido considerada um dos mais importantes componentes da aptidão física, e o consumo máximo de oxigênio (VO2max) um de seus indicadores mais utilizados. O objetivo deste estudo foi verificar a validade concorrente do teste aeróbio de corrida de vai-e-vem de 20 metros de LEGER et al. (1988) como indicador do VO2max para escolares de 13 e 14 anos do gênero masculino e investigar as variáveis envolvidas em relação a critérios de saúde. A amostra constituiu-se de 15 escolares maturados conforme auto-avaliação (TANNER, 1962). Coletou-se variáveis referentes ao crescimento (estatura e massa corporal) e à composição corporal (espessura das dobras cutâneas – tricipital e subescapular), sendo posteriormente calculado o percentual de gordura (LOHMAN, 1986). Para mensurar o VO2máx de forma direta, utilizou-se um aparelho de ergoespirometria (VO2000) e esteira ergométrica. A tabulação dos dados e análises estatísticas foram realizadas através do programa SPSS for Windows - versão 11.0. As associações entre as variáveis de aptidão cardiorrespiratória foram realizadas por meio da correlação linear de Pearson (r) e a comparação de médias pelo teste “t” de Student para amostras independentes. Os resultados sugerem uma correlação alta significativa (r=0,78; p<0,01) para a amostra, apresentando uma correlação alta de significância nas idades de 13 anos (r=0,72; p<0,05) e 14 anos (r=0,83; p<0,05). Conclui-se que o teste aeróbio de corrida de vai-e-vem de 20 metros apresentou validação concorrente aceitável para escolares de 13 e 14 anos do gênero masculino
Humor pré-competitivo em atletas brasileiros de jiu-jitsu
The present study aimed to evaluate the mood state and associated factors in Brazilian Jiu-Jitsu athletes before they took part into a competition. It consisted of 84 male athletes, with an average of 29 years old. The instruments applied were Brunel´s Mood Scale and a questionnaire to characterize the participants. Data collection was done during an international competition. To analyze the data Mann-Whitney and Kruskal-Wallis tests were used. The athletes presented low confusion, depression, anger and fatigue, moderate tension and high vigor. Health self-evaluation and weight satisfaction were associated to confusion, the better self-evaluation is less confusion he presents. Athletes who are satisfied or would like to lose weight presented greater confusion than those who wanted to put on weight. Rest quality was associated to confusion, anger, depression and his vigor. The less rested the athlete feels, greater is his depression, anger and confusion, the more rested the athlete is, better is his vigor. Regarding sleep quality, there was an association to confusion, vigor and depression. As poor quality sleep is, greater confusion and depression, the better the quality is, greater is his vigor
Índice de massa corporal e aptidão física em adolescentes brasileiros
Evaluate the relationship between body mass index and physical fitness in a cross-sectional sample of Brazilian youth.Methods: Participants were 3849 adolescents (2027 girls) aged 10-17 years. Weight and heightwere measured; body mass index was calculated. Physical fitness was evaluated with a multi-stage 20 m shuttle run (cardiovascular endurance), standing long jump (power), and push-ups(upper body strength). Participants were grouped by sex into four age groups: 10-11, 12-13,14 years. Sex-specific ANOVA was used to evaluate differences in each physicalQ2fitness item among weight status categories by age group. Relationships between body massindex and each physical fitness item were evaluated with quadratic regression models by agegroup within each sex.Results: The PF of thin and normal youth was, with few exceptions, significantly better thanthe physical fitness of overweight and obese youth in each age group by sex. On the other hand,physical fitness performances did not consistently differ, on average, between thin and normalweight and between overweight and obese youths. Results of the quadratic regressions indicateda curvilinear (parabolic) relationship between body mass index and each physical fitness itemin most age groups. Better performances were attained by adolescents in the mid-range of thebody mass index distribution, while performances of youth at the low and high ends of the bodymass index distribution were lower.The first author were supported by the Portuguese Foundation for Science and Technology under grants DTP/04045/2013 , POCI-01-0145-FEDER-006969 , and UID/DTP/00617/2013 ; and by NORTE 2020 under the grant NanoSTIMA: Macro-to-Nano Human Sensing: Towards Integrated Multimodal Health Monitoring and Analytics , NORTE-01-0145-FEDER-000016 .info:eu-repo/semantics/publishedVersio
Comparação de testes indiretos de avaliação da aptidão cardiorrespiratória com a ergoespirometria
The present study had as objective to compare three indirect tests of evaluation of the cardiorespiratory fitness with the direct test of gas analysis in male adolescents between 13 and 14 years old with mean (13.52±1.03). The sample was composed for 15 boys. It was used descriptive statistics, linear correlation of Pearson (r) and test “t” of Student for par data, adopting two levels of significance p0.05). This, it seems to be evidenced that the 20m shuttle run test was more precise to evaluate the maximum consumption of oxygen in the ages of 13 and 14 years this study
Lutas: desafios para a Educação Física e Esportes
Neste primeiro fascículo de 2018, o Caderno de Educação Física e Esportes oferece aos leitores o Dossiê de Lutas. Historicamente as lutas tem assumido cada vez mais seu papel na sociedade brasileira. Sob o aspecto histórico e cultural são práticas importantes e que acompanharam os seres humanos ao longo do tempo, sendo umas das mais elementares manifestações da cultura (RUFINO; DARIDO, 2015).É evidente o espaço conquistado pelas lutas na área de Educação Física, seja em relação à preparação de atletas em diversos níveis, inclusive o olímpico, bem como nas suas formas mais elementares desenvolvida nas aulas de educação física de crianças e adolescentes, através dos jogos de oposição, explorando situações de lutas de curta, média e longa distância. Também se observa a busca das lutas por pessoas de idades avançadas, pois já reconhecem a importância das mesmas visando uma melhor qualidade de vida dentre outros benefícios em relação à sua saúde.Luta não é violência. Bem ao contrário. As lutas, quando trabalhadas por profissionais competentes e qualificados, são vistas como uma importante ferramenta no combate à agressividade, indisciplina, irresponsabilidade, dentre outros. As lutas podem contribuir efetivamente para a complementação da formação educacional especialmente de crianças e jovens. Este entendimento é claro em nosso país, tanto que as lutas já foram incorporadas como conteúdo oficial da disciplina de Educação Física, apresentado pelos Parâmetros Curriculares Nacionais.Por definição as lutas são disputas em que o oponente deve ser subjugado, mediante técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização, ou exclusão de um determinado espaço na combinação de ações de ataque e defesa. Caracterizam-se por uma regulamentação específica, a fim de punir atitudes de violência e de deslealdade (BRASIL, 1997, p. 49).Quando propomos este dossiê esperávamos uma diversidade de artigos nesta área e hoje, vemos que esta expectativa se concretizou. Ao todo, o mesmo está composto por 17 artigos oriundos de diversas regiões de nosso país e que abordam várias lutas como Judô, Tae-Kwon-do, Capoeira, Karatê, Kung-fu, Luta Marajoara, além das lutas como conteúdo da Educação Física Escolar.São 13 artigos originais que abordam uma diversidade de assuntos como formação profissional de treinadores, perfis de professores, maturação, antropometria, composição corporal e desempenho físico de praticantes, diferenças motivacionais em praticantes iniciantes e veteranos, adaptações de lutas para idosos, lutas paralímpicas, narrativa histórica da capoeira no cenário norte-mineiro, além de lutas essencialmente brasileiras como a luta marajoara. Dentre estes artigos originais temos ainda cinco artigos que possuem foco exclusivo para as lutas em ambiente escolar com diversas análises e aplicações considerando as facilidades e dificuldades do desenvolvimento das lutas neste ambiente.Como parte integrante deste dossiê temos ainda, quatro artigos de revisão de literatura que versam sobre as representações sociais sobre o judô no Brasil, produção científica sobre o karatê e sobre o estilo de kung-fu garra de águia. Finalizando o dossiê temos um ensaio que trata das lutas na educação física escolar com uma abordagem sobre os desafios para sua inserção.Agradecemos aos autores que acreditaram nesta proposta e estão oportunizando aos nossos leitores o privilégio de um dossiê na área de Lutas, que certamente contribuirá para muitas reflexões, mas principalmente, espera-se que contribua em um futuro próximo, no estímulo de novas pesquisas e publicações nesta importante área.Aos nossos leitores desejamos uma excelente leitura. Prof. Dr. Edilson Hobold Editor do Dossiê LutasUniversidade Estadual do Oeste do Paraná – Unioest