Práticas sustentáveis no âmbito hospitalar: percepção dos enfermeiros

Aim: to know nurses’ perceptions about the environmental sustainability within the hospital environment. Method: this is an exploratory-descriptive study, with a qualitative approach, performed in four hospitals of the 1st, 4th, 17th and 18th Regional Health Coordinations of the State of Rio Grande do Sul. It was developed between September 2013 and February 2014, with the participation of 26 nurses. Data analysis complied with the precepts of Discursive Textual Analysis. Results: the reports originating from the interviewees highlighted that nursing practices in hospital sustainability are exclusively shown under the obedience of hospital organizational structures, dependence on legislation and in the construction of organizational values. Final Considerations: the construction of sustainable practices is linked to the inheritance of the bureaucratic, normative and categorical administrative model in the decision-making process of the formation of sustainable beliefs and values.Objetivo: conocer las percepciones de los enfermeros sobre la sostenibilidad ambiental en el ámbito hospitalario. Método: estudio exploratorio-descriptivo, de perspectiva cualitativa, realizado en cuatro hospitales de la 1ª, 4ª, 17ª y 18ª Coordinaciones Regionales de Salud del Estado de Rio Grande do Sul. Fue desarrollado entre los meses de septiembre de 2013 y febrero de 2014, con 26 enfermeros. El análisis de los datos siguió los preceptos del Análisis Textual Discursivo. Resultados: los informes originarios de los encuestados señalaron que las prácticas de enfermería sobre sostenibilidad hospitalaria se presentan exclusivamente por la obediencia de estructuras organizacionales de los hospitales, el cumplimiento de la legislación y la construcción de valores organizacionales. Consideraciones Finales: la construcción de prácticas sostenibles está relacionada con la herencia del modelo administrativo burocrático, normativo y categórico en el proceso decisorio de la formación de credos y valores sostenibles.Objetivo: conhecer as percepções de enfermeiros acerca da sustentabilidade ambiental no âmbito hospitalar. Método: estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, realizado em quatro hospitais da 1ª; 4ª; 17ª e 18ª Coordenadorias Regionais de Saúde do Estado do Rio Grande do Sul. Foi desenvolvido entre os meses de setembro de 2013 e fevereiro de 2014, tendo como participantes 26 Enfermeiros. Análise dos dados seguiu os preceitos da Análise Textual Discursiva. Resultados: os relatos emergentes dos entrevistados indicaram que as práticas de enfermagem na sustentabilidade hospitalar apresentam-se exclusivamente sob obediência de estruturas organizacionais dos hospitais, dependência da legislação e na construção de valores organizacionais. Considerações Finais: a construção de práticas sustentáveis está atrelada à herança do modelo administrativo burocrático, normativo e categórico no processo decisório da formação de crenças e valores sustentáveis

Nursing and leadership: perceptions of nurse managers from a hospital in southern Brazil

OBJETIVO: identificar como enfermeiros gestores definem e exercem a liderança em um Hospital filantrópico do Sul do Brasil; identificar as formas de preparação destes enfermeiros para a atuação de liderança. MÉTODO: estudo quantitativo, realizado com 15 enfermeiros que trabalhavam nos cargos de gestão do referido hospital no ano de 2011. Para coleta de dados utilizou-se um questionário estruturado aplicado no campo da pesquisa. RESULTADOS: verificou-se que o conceito de liderança é reconhecido positivamente pelos enfermeiros e está associado à comunicação eficaz e eficiente e à ética, entretanto, a formação para tal, foi reduzida e limitada apenas ao período da graduação. Identificou-se ainda, que a resistência da equipe constitui a principal barreira para o exercício da liderança. CONCLUSÃO: se faz necessária uma formação específica no tocante à liderança para enfermagem, qualificando os profissionais para uma atuação mais competente, humanizada e ética

Nursing and leadership: perceptions of nurse managers from a hospital in southern Brazil

OBJETIVO: identificar como enfermeiros gestores definem e exercem a liderança em um Hospital filantrópico do Sul do Brasil; identificar as formas de preparação destes enfermeiros para a atuação de liderança. MÉTODO: estudo quantitativo, realizado com 15 enfermeiros que trabalhavam nos cargos de gestão do referido hospital no ano de 2011. Para coleta de dados utilizou-se um questionário estruturado aplicado no campo da pesquisa. RESULTADOS: verificou-se que o conceito de liderança é reconhecido positivamente pelos enfermeiros e está associado à comunicação eficaz e eficiente e à ética, entretanto, a formação para tal, foi reduzida e limitada apenas ao período da graduação. Identificou-se ainda, que a resistência da equipe constitui a principal barreira para o exercício da liderança. CONCLUSÃO: se faz necessária uma formação específica no tocante à liderança para enfermagem, qualificando os profissionais para uma atuação mais competente, humanizada e ética

Cross-cultural adaptation and validation of the Nursing Student Satisfaction Scale for use with Brazilian nursing students

Objective: to cross-culturally adapt and validate the Nursing Student Satisfaction Scale (NSSS) for use with nursing students in the Brazilian context. Method: this was a quantitative exploratory and descriptive study using a cross-sectional design conducted with 123 undergraduate nursing students studying at a public university in the south of Brazil. The cross-cultural adaptation was performed according to international guidelines. Validation for use in a Brazilian context was performed using factor analysis and Cronbach's alpha. Results: based on the expert committee assessment and pre-test, face and content validity were considered satisfactory. Factor analysis resulted in three constructs: curriculum and teaching; professional social interaction, and learning environment. The internal consistency of the instrument was satisfactory: the value of Cronbach's alpha coefficient was 0.93 for the instrument as a whole, and between 0.88 and 0.89 for the constructs. Conclusion: the Brazilian version of the Nursing Student Satisfaction Scale was shown to be reliable and validated for the evaluation of student satisfaction with undergraduate nursing programs, considering the aspects teaching activities, curriculum, professional social interaction, and learning environment

Esc Anna Nery

que possibilitam a participação da criança nos seus cuidados e a promoção da autonomia dos pais ou responsáveis para a tomada de decisões quanto aos cuidados com a saúde da criança. Implicações para a prática: O reconhecimento das ações de advocacia em saúde constitui um avanço para a prática da enfermagem, pois oportuniza aos enfermeiros subsídios para o enfrentamento de futuras vivências no contexto pediátrico. Palavras-chave: Enfermagem; Advocacia em saúde; Defesa da Criança e do Adolescente; Hospitalização. resumen Objetivo: Conocer las acciones de las enfermeras en la defensa de los derechos de niños hospitalizados. Métodos: Investigación cualitativa, desarrollada en junio de 2014 en dos hospitales en el sur de Brasil con doce enfermeras, a través de entrevistas semiestructuradas. Resultados: Las enfermeras ejercen la defensa de los derechos de los niños hospitalizados a través de acciones que garantizan el derecho a la vida, la dignidad y la salud. Conclusiones: Las acciones de las enfermeras se producen principalmente a través de directrices que permitan la participación de los niños a su cuidado y la promoción de la autonomía de los padres o responsables sobre el cuidado del niño. Implicaciones para la práctica: El reconocimiento de las acciones de defensa de la salud es un paso adelante para la práctica de la enfermería, puesto que garantiza a las enfermeras los subsidios para el enfrentamiento de futuras experiencias en el ámbito pediátrico. Palabras clave: Enfermería; Abogacía en la Salud; Defensa del Niño; Hospitalización. EEAN .edu.br

Preditores do estresse e estratégias de coping utilizadas por estudantes de Enfermagem

Resumo Objetivo: Identificar os preditores do estresse e as estratégias de coping utilizadas por estudantes de Enfermagem. Métodos: Estudo transversal realizado com 146 estudantes de Enfermagem. Os instrumentos de pesquisa foram: o inventário de estratégias de coping e a escala de avaliação de estresse. Para análise dos dados utilizaram-se correlação de Pearson e análise de regressão. Resultados: Identificaram-se como preditores do estresse a formação acadêmica, conhecimento prático adquirido, e tempo e lazer. Os preditores do estresse apresentaram associação com as estratégias de coping negação do problema e fuga da realidade. Conclusão: As estratégias mais utilizadas frente a eventos estressores foram consideras negativas e de baixa eficácia por centrarem seus esforços na emoção, e não no problema, comprometendo o processo de formação profissional

The nurses’ construction process: ethnographic approach / O processo de construção do enfermeiro: abordagem etnográfica

Objetivo: compreender o processo de construção do enfermeiro líder na perspectiva da etnoenfermagem. Método: Pesquisa qualitativa baseada nos pressupostos da etnoenfermagem, sendo desenvolvida em um hospital filantrópico no extremo sul do país, em um setor clínico assistencial com 22 profissionais da equipe de enfermagem. A coleta de dados foi realizada de julho a novembro de 2015 em nove fases da etnoenfermagem. Análise dos dados foi feita de forma simultânea e concomitante as fases de observação, conforme preconizado pela metodologia da etnoenfermagem. Resultados: emergiram três categorias que caracterizam a construção do enfermeiro líder, sendo elas a advocacia em saúde, relações interpessoais e exercício da autonomia. Conclusão: a compreensão do processo de construção do enfermeiro líder constitui-se um elemento importante no exercício da profissão, pois garante a valorização profissional e reconhecimento do enfermeiro como gestor do cuidado, ampliado a qualidade dos serviços através das ações promovidas pela liderança da equipe. 

Nursing and leadership: perceptions of nurse managers from a hospital in southern Brazil

OBJETIVO: identificar como enfermeiros gestores definem e exercem a liderança em um Hospital filantrópico do Sul do Brasil; identificar as formas de preparação destes enfermeiros para a atuação de liderança. MÉTODO: estudo quantitativo, realizado com 15 enfermeiros que trabalhavam nos cargos de gestão do referido hospital no ano de 2011. Para coleta de dados utilizou-se um questionário estruturado aplicado no campo da pesquisa. RESULTADOS: verificou-se que o conceito de liderança é reconhecido positivamente pelos enfermeiros e está associado à comunicação eficaz e eficiente e à ética, entretanto, a formação para tal, foi reduzida e limitada apenas ao período da graduação. Identificou-se ainda, que a resistência da equipe constitui a principal barreira para o exercício da liderança. CONCLUSÃO: se faz necessária uma formação específica no tocante à liderança para enfermagem, qualificando os profissionais para uma atuação mais competente, humanizada e ética