SISTEMA DE COMUNICACIÓN UNIDIRECCIONAL POR MEDIO DE LUZ VISIBLE

Actualmente, la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco cuenta con un sistema de alarmas contra sismos, incendios y apertura de accesos a lugares restringidos. Sin embargo, este conjunto de alarmas no se encuentra conectado en red, por lo que el monitoreo de las alarmas resulta complicado para el personal de Protección Civil y Vigilancia de la Unidad. En este artículo, se propone el uso de enlaces unidireccionales de comunicación por medio de luz visible para integrar una red de alarmas que permita, en todo momento, monitorearlas de manera remota. En particular, en el presente artículo se muestra el diseño, construcción y puesta en marcha de un sistema de comunicación inalámbrico unidireccional de bajo costo, capaz de transmitir información relacionada al estado de un sensor (alarma) por medio de luz visible láser. El sistema desarrollado permite transmitir una señal de audio en formato analógico utilizando modulación de amplitud o una señal de datos en formato digital utilizando códigos de línea. Los resultados experimentales muestran que, en condiciones severas de interferencia, el desempeño del sistema de comunicación es satisfactorio para enlaces con línea de vista de hasta 16 metros de alcance y tasas de transmisión de 100 bits por segundo.

Vinculación comunitaria: Una pedagogía del diseño desde el pensamiento crítico

El colectivo docente en formación: Teorías y Praxis Proyectuales, ofrece algunas reflexiones sobre la enseñanza de la arquitectura partiendo de que educar consiste en poner en práctica una filosofía en su condición sistémica y multidimensional.&nbsp

Pensamiento crítico: alternativas en arquitectura y diseño

3er Coloquio Fortalecimiento de los Colectivos de Docencia.El colectivo docente en formación: Teorías y Praxis Proyectuales, parte del abordaje de la condición sistémica y multidimensional desde el enfoque de: Educar es hacer visible una filosofía. Dentro del papel que juega la Universidad como componente del conglomerado social, se retoman dos grandes componentes en el proceso educativo: 1) el pedagógico y 2) el elemento didáctico. En esa línea podemos concebir a la formación como una determinada manera de articular conocimiento-conciencia, desde cualquier campo disciplinar, en este caso del diseño, en tanto pueda consistentemente potenciar a una persona para construir su realidad, lo que supone que el individuo tenga sentido desde el cual y para el cual construir esa realidad. Finalmente, se aportan algunas reflexiones que coadyuvan en la Carta Temática correspondiente de la UEA: Teoría e Historia de la Arquitectura II (Movimiento Moderno y Contemporáneo)

Generador didáctico de códigos de línea

Un aspecto fundamental en el diseño de sistemas alámbricos de transmisión digital en banda base es la selección del código de línea que se utilizará para codificar la información (representada por una secuencia binaria de unos y ceros lógicos). El presente artículo presenta la integración de los dispositivos eléctricos/electrónicos necesarios para diseñar y construir un generador didáctico de códigos de línea (GDCL). El aparato construido es de uso amigable, con la finalidad de que la atención del estudiante se centre en analizar y comparar las características más relevantes de los diferentes códigos de línea (tales como ancho de banda, deriva en corriente directa, capacidad para proporcionar información de reloj, entre otras). El GDCL es portátil y puede ser usado en un laboratorio en donde se cuente con un osciloscopio (que tenga la opción de calcular la transformada rápida de Fourier) para poder observar y analizar la secuencia binaria codificada en los dominios del tiempo y de la frecuencia.Palabra(s) Clave(s): Códigos de línea, instrumento didáctico, transmisión digital en banda base, secuencia binaria

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE SISTEMAS DE RADIO COGNITIVO CON DIFERENTES DISTRIBUCIONES DEL TIEMPO DE SERVICIO DE LOS USUARIOS SECUNDARIOS (EVALUATION OF THE PERFORMANCE OF COGNITIVE RADIO SYSTEMS WITH DIFFERENT DISTRIBUTIONS OF THE SERVICE TIME OF SECONDARY USERS)

Este trabajo estudia el desempeño de sistemas de radio cognitivo con diferentes distribuciones de probabilidad del tiempo de servicio de los usuarios secundarios. Para ello, se desarrolló un simulador de eventos discretos del sistema de radio cognitivo. En particular, se considera que el tiempo de servicio de los usuarios secundarios sigue una distribución de probabilidad log-normal y ésta es aproximada mediante distribuciones de probabilidad hiper-exponenciales de diferente orden. Para el cálculo de los parámetros de las distribuciones hiper-exponenciales se utiliza el algoritmo de Maximización de la Esperanza (EM). Los resultados obtenidos muestran que, mediante la distribución hiper-exponencial se pueden aproximar diferentes distribuciones de probabilidad como la log-normal sin pérdida significativa en la precisión de los resultados numéricos de las diferentes métricas de desempeño. Este resultado es relevante porque facilita el tratamiento y análisis matemático de sistemas de radio cognitivo.In this paper, performance evaluation of cognitive radio networks (CRNs) with different probability density functions for the service time of secondary users is studied. To this end, a discrete event simulation program that captures the fundamental aspects of CRNs is developed. In particular, it is assumed that the secondary service time of many real life applications is well characterized by the log-normal distribution. In this work, the log-normal model is systematically approximated by n-th order hyper-exponential distributions. The parameters of the n-th order hyper-exponential distribution are computed by the well-known Expectation Maximization (EM) algorithm. Numerical results show that, the hyper-exponential distribution can be used for approximating the log-normal behaviour of the secondary service time without significative loss of precision on the obtained results for the different performance metrics. This result is relevant because the mathematical (queueing) analysis of CRN with log-normal service time is possible by means of approximating the log-normal behavior of the service time by the hyper-exponential model