EVALUACIÓN DE LA SATISFACCIÓN A LOS CLIENTES DE EMPRESAS CONSTRUCTORAS EN EL ESTADO DE TABASCO (Cartel)

Esta investigación tiene un enfoque mixto, es decir cualitativo y cuantitativo “usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías” (Hernández Sampiere, Fernández Collado, & & Baptista Lucio, 2006: p.5). Se procedió a la aplicación de un cuestionario estructurado en un marco muestra en distintos fraccionamientos del municipio del Centro, Tabasco los cuales fueron los candidatos idóneos para responder el cuestionario de una forma razonable y objetiva. De igual forma se utilizó el método cualitativo ya que se analizaron las respuestas obtenidas a una pequeña entrevista que se realizó en las empresas constructoras objeto de estudio, ya que no se busca medir de manera numérica los resultados si no buscar un entendimiento profundo a las características, procesos y a las bondades de la empresa buscando la recolección de datos sin medición numérica. El alcance de esta investigación es de tipo descriptiva, “busca especificar propiedades, características y rasgos importantes de cualquier fenómeno que se analice. Describe tendencias de un grupo o población” (Hernández et al., 2006:102). Además “un estudio descriptivo se selecciona una serie de cuestiones y se mide o recolecta información sobre cada una de ellas, para así (valga la redundancia) describir lo que se investiga” Los estudios descriptivos únicamente pretenden medir o recoger información de manera independiente o conjunta sobre los conceptos las variables a las que se refiere, esto es, su objetivo no es indicar como se relacionan las variables medidas (Hernández et al., 2006:102). El universo poblacional de este trabajo lo conforman las casas edificadas del fraccionamiento Rincón Azul de la calle Vicente Guerrero S/n., Col. Vicente Guerrero, Villa Ocuiltzapotlan, municipio de Centro y el conjunto habitacional Colinas de Santo Domingo ubicado en la carretera Villahermosa-Frontera km. 15, mismo municipio. Para la obtención de los datos se recurrió a la aplicación de una escala de Likert el cual se adaptó a los aspectos considerados en análisis es decir con el objetivo de medir el grado de satisfacción de los clientes, el cual consta de 10 ítems destinados a medir el nivel del servicio de la empresa, los cuales pueden ser evaluados por el encuestado (cliente) en una escala Likert con amplitud 4, donde el menor valor posible es 1 cuyo significado es que el cliente considera los servicios Malo y la clasificación más alta es 4, la cual indica que el encuestado considera los servicios de la misma Muy bueno. Las constructoras entrevistadas fueron San Jorge Construcciones una empresa que se dedica a edificar viviendas, tanto de interés social, como de viviendas de manera pública pero más de manera residencial y Grupo Gori quien busca ser un líder en Tabasco en el ramo de la vivienda

El respeto: un valor que desafía a la educación de universitarios tabasqueños en la modernidad liquida

Values are considered a guide or pattern of behavior that guides the particular ways of being and living of the individual. Furthermore, they form the criteria of judgment, preference and choice that lead to a certain action. In this sense, the objective of this research is to know the practice of values during the professional training of university students, prioritizing respect. For data collection, a self-made questionnaire of eight items was applied to an intentional sample of 100 students, with ages ranging from 18 to 20 years old, within a public university located in the south-southeast of the United Mexican States. The results indicate that the participants consider practicing the values; however, these outcomes powerfully attract attention, since in counterpart they manifest the lack of ethical practices in daily coexistence within the academic institution. Among the conclusions, the need to establish actions that reduce the presence of conflicts in academic life and professional relationships is pointed out, thus forming an ethical environment for the future generation of work.  Los valores son considerados una guía o patrón de comportamiento que orientan los modos particulares de ser y vivir del individuo. Además, forman el criterio de juicio, preferencia y elección que conducen a una determinada acción. En este sentido, el objetivo de esta investigación es conocer la práctica de valores durante la formación profesional de los universitarios, priorizando el respeto. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario de elaboración propia de ocho ítems a muestra intencional de 100 estudiantes, con edades que oscilaron entre los 18 y los 20 años, dentro de una universidad pública ubicada al sur-sureste de los Estados Unidos Mexicanos. Los resultados señalan que los participantes consideran practicar los valores; sin embargo, estas respuestas llaman poderosamente la atención, ya que en contraparte manifiestan la carencia en prácticas éticas en la convivencia diaria dentro de la institución académica. Dentro de las conclusiones se puntualiza la necesidad de establecer acciones que aminoren la presencia de conflictos en la vida académica y relaciones profesionales, formando así un entorno de ética para la futura generación laboral

Manejo de las tecnologías de la información y de la comunicación de los profesores universitarios: una mirada desde el interior

Resumen:El mundo actual se caracteriza, por la rapidez con la que se generan los conocimientos y su amplia difusión,  además del  avance tecnológico y científico; y es esta dinámica la que  ha llevado a las Instituciones de Educación Superior  a impulsar intensos procesos de reformas.  Ante este panorama, la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco que  es una institución mexicana  en constante mejoría, realiza esfuerzos para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje dentro y fuera de sus aulas. En este trabajo se presentan los resultados de una investigación  llevada a cabo en una de las once Divisiones Académicas que la conforman, a fin de conocer el porcentaje del total de profesores que incorporan el uso de las tecnologías en la impartición de sus clases. Para ello, en la División Académica de Ciencias Económico Administrativas, se realizaron entrevistas y observaciones no participantes a 83 profesores (hombres), de un total de 150,  quienes imparten sus clases en el turno matutino. Mostrando evidencias de la  reticencia de algunos  de ellos al empleo  de las tecnologías  en su desempeño docente. Los resultados apuntan hacia una necesidad de estimularlos en el uso y la implementación de estas herramientas en sus clases diarias. Artículo revisado por pare

Perspectiva estudiantil universitaria ante la práctica de valores en profesores

Value based education is a fundamental aspect in the life of every human being and the professors act as a key element to reach that result by influencing through words and actions in the classroom. The research was developed with a quantitative focused methodology applying a 19 items instrument to 431 students of a public university seeking to know their appraisal on the practice of their teacher's values. Based on the obtained data, in spite of being considered inspirational people, the professors, with certain frequency are susceptibles to break university norms and values.  La formación basada en valores es un aspecto primordial  en la vida de todo ser humano y  los docentes operan como un aspecto clave para lograr ese resultado  influyendo mediante las palabras y acciones en el salón de clases. La investigación fue desarrollada con una metodología de enfoque cuantitativo, donde con la aplicación de un instrumento de 19 items a 431 alumnos pertenecientes a una universidad pública, se buscó conocer  su opinión sobre la práctica de los valores en sus docentes. De acuerdo con los datos obtenidos, a pesar de ser   considerados sujetos de inspiración en sus alumnos impulsándolos a ser mejores profesionistas,  los profesores, con cierta frecuencia son susceptibles de quebrantar las normas y valores universitarios

PREVALENCIA DE PIGMENTACIONES MELANICAS GINGIVALES EN LOS POBLADORES DEL CASERIO CARPA HUAMANTANGA DE FERREÑAFE – 2018

El presente estudio de investigación tuvo como objetivo: determinar prevalencia de pigmentaciones melánicas gingivales en los pobladores del caserío carpa Huamantanga de Ferreñafe - 2018. Para analizar la situación se aplicó una metodología del tipo observacional, transversal, prospectiva bajo un enfoque cuantitativo. Se tuvo una población conformada por 250 pobladores del caserío carpa Huamantanga de Ferreñafe y una muestra de 110 pobladores que cumplieron con los criterios de inclusión. El instrumento fue una ficha de recolección de datos donde indicamos las pigmentaciones melánicas por sectores y su biotipo periodontal, además está ficha fue validada por cinco expertos especialistas. Esta ficha se evaluó de acuerdo a la procedencia, sexo y edad de los pobladores. Se tiene como resultado que existe prevalencia de pigmentación melánicas gingivales en los pobladores del caserío carpa Huamantanga de Ferreñafe con un 81.10% y no presentan pigmentación melánicas gingivales un 18.90%. Se concluye que existe mayor porcentaje de pigmentaciones melánicas en el anexo fala 1, entre las edades de 18 – 32 años y en sexo masculino

Influence of the teaching Leadership in the motivation of university students

Este trabajo presenta los resultados de un estudio sobre la influencia del liderazgo docente en la motivación de los jóvenes universitarios, en la División Académica de Ciencias Económico Administrativas, perteneciente a la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, en México. Las evidencias aquí mostradas, son el resultado de 120 estudiantes de la licenciatura en Administración, el instrumento utilizado para la medición fue de un cuestionario en la escala de Likert, aplicados durante el periodo de Agosto 2017-Enero 2018. Los resultados apuntan que existen mayores niveles de motivación cuando el liderazgo es de tendencia democrática, no obstante, es necesario que todos los participantes de la pirámide educativa se comprometan y busquen las herramientas necesarias para formar profesionistas íntegros que la sociedad demanda.This paper presents the results of a study on the influence of teacher leadership on the motivation of university students, of Division Academica de Ciencias Economico Administrativas from Universidad Juarez Autonoma de Tabasco, in Mexico. The evidenceshow here is the result of 120 undergraduate students in Administration, the instrument used for the measurement was a questionnaire on the Likert scale, applied during the period of August 2017 to January 2018. The information obtained that there are higher levels of motivation when the leader ship is democratic, however, it is necessary that all participants in the educational pyramid are committed and seek the necessary tools to train integral professionals that society demands.Universidad Pablo de Olavid

Importancia de la diligencia y competencia laboral en el contador público

Society gave confidence to the public accountant since his work is of the utmost importance for the economy, which is why emphasis is placed on his responsibility over himself, being diligent leads to being competent and this is achieved through knowledge updating. The objective of this is to make known if the subjects have updated their knowledge and how they have done it, in the same way, to make known the perception of the subjects about certain concepts. The research is descriptive, under a quantitative approach and applying the deductive method, in turn documentary and field techniques were applied, applying surveys virtually, the sample comprises 100 respondents, including students of the degree in public accounting and accounting professionals belonging to the geographical area of Villahermosa, Tabasco, Mexico, during the period April - May 2022. The results indicated that 66% consider updating knowledge to be very important, for which 65% indicated having implemented it, among the media highlights the courses and workshops as it was pointed out by 59%. It is thus concluded that the updating of knowledge is considered of great importance for the professional development of public accountants, since it opens its doors to new and better possibilities, in the same way it provides confidence and professionalism in their work performance.La sociedad brindad la confianza al contador público ya que su labor es de suma importancia para la economía, es por ello que se hace énfasis en la responsabilidad de este sobre sí mismo, el ser diligente conlleva a ser competente y esto se logra a través de la actualización de conocimientos. El objetivo de la presente es dar a conocer si los sujetos han actualizado sus conocimientos y de qué manera lo han hecho, de igual manera, dar a conocer la percepción de los sujetos sobre ciertos conceptos. La investigación es de tipo descriptiva, bajo un enfoque cuantitativo y aplicando el método deductivo, a su vez se aplicaron técnicas documentales y de campo, aplicando encuestas de manera virtual, la muestra comprende de 100 encuestados entre ellos estudiantes de la licenciatura en contaduría pública y profesionales contables pertenecientes a la zona geográfica de Villahermosa, Tabasco, México, durante el periodo abril – mayo 2022. Los resultados señalan que el 66% considera muy importante la actualización de conocimientos, por lo que el 65% señaló haberlo implementado, entre los medios destaca los cursos y talleres ya que fue señalado por el 59%. Se concluye así que la actualización de conocimientos es considerada de gran importancia para el desarrollo profesional de los contadores públicos, ya que abre sus puertas a nuevas y mejores posibilidades, de igual manera brinda confianza y profesionalismo en su desempeño laboral

LOS CENTROS INTEGRADORES COMO PARTE ESENCIAL EN EL DESARROLLO SUSTENTABLE DEL SURESTE MEXICANO

El desarrollo sustentable a nivel regional en la actualidad debe representar una preocupación a nivel planetario. La pérdida progresiva de los recursos naturales debido a la sobreexplotación y desaparición de bosques, selvas, especies animales, vegetales y hasta de grupos étnicos que viven en estos lugares, todo esto debe de ser considerado de inmediato como prioridad para no desequilibrar ecosistemas y que posteriormente la naturaleza revierta un efecto negativo a los seres humanos. Al deforestar los bosques y selvas por ejemplo, aparte de provocar una enorme migración de animales los vientos y lluvias modifican su aparición, el clima se hace extremoso y como consecuencia se presentan fenómenos naturales que antes se consideraban aislados y hoy son recurrentes y de gran intensidad como los huracanes, surgiendo el llamado fenómeno climatológico de “el niño”. Por lo anterior el desarrollo regional sustentable tiene sus bondades y estos son tangibles en cuanto a la generación de empleo en las regiones en donde se lleve a cabo este tipo de proyectos, mejora sustancial en el nivel de vida de sus pobladores, se da la integración social, mejora su economía, política reforzando su cultura. En este sentido es muy lamentable que el Sureste Mexicano ha sido una de las regiones más olvidadas y rezagadas por el Gobierno Federal, en relación con la zona norte y centro del País, por lo cual según datos de la CONEVAL actualmente se observan los más altos niveles de marginación, por lo que en esta ponencia se presentan resultados de una experiencia de la integración territorial en el estado del sureste mexicano, en el Estado de Tabasco, que fue el escenario principal de las microrregiones denominadas Centros Integradores, como parte de una estrategia de desarrollo regional sustentable, llevada a cabo en el año de 1985 por el Gobierno del Estado de Tabasco