Concepções de estudantes do Ensino Fundamental II sobre morcegos

Os morcegos são animais noturnos, comumente associados à disseminação de doenças e, também, a histórias fantasiosas envolvendo ratos com asas e vampiros. No entanto, esses animais desempenham papéis ecológicos, como, a polinização, a dispersão de sementes e o controle populacional de outros animais. Deste modo, o presente estudo objetivou reconhecer as concepções dos estudantes do 7º ano de um Colégio Estadual, no sul do Brasil, sobre os morcegos frente à realização de uma ação educativa sobre o tema. Foram determinadas as concepções prévias dos estudantes, por meio de entrevista, constituída de questões norteadoras, com 30 estudantes. Em seguida, houve a realização de uma oficina com o tema “Características e importância ecológica dos morcegos”. Após intervalo de três meses da ação, foram aplicadas as mesmas perguntas aos estudantes. A análise de conteúdo foi utilizada com a finalidade de reconhecer o teor latente das entrevistas. Foram identificadas modificações positivas nas concepções dos estudantes sobre os morcegos. Na categorização da análise, a unidade sobre lendas populares teve baixa representatividade nas respostas, enquanto os discursos pautados com conhecimento científico e nas associações dos conteúdos passaram a predominar na fala dos estudantes, reforçando a importância da realização de ações educativas sobre aspectos voltados à conservação da natureza

As Representações sociais sobre morcegos: educação ambiental não formal continuada e popularização da ciência

As Representações Sociais evidenciam informações que um grupo tem a partir de suas vivências e cultura. Morcegos são cercados por superstições, dada a falta de informação por parte da população. Atividades educativas em ambientes não formais são importantes para sensibilização e conscientização da população para com a conservação da natureza, incluindo esses animais. Este trabalho teve por objetivo determinar as representações sociais, sobre morcegos, de participantes em diferentes edições de um evento de extensão voltado à educação ambiental e à divulgação científica, denominado Noite dos Morcegos. O estudo foi realizado com indivíduos que participaram, unicamente, dos eventos de 2017, 2019, ou mais de uma edição. Foram realizadas entrevistas, por videoconferência, utilizando o Teste de Associação Livre de Palavras, para verificar as representações sociais e a análise de conteúdo para compreender parte do que compõe os conhecimentos das pessoas com morcegos. Enquanto participantes de uma única edição apresentaram dificuldades para relacionar as informações apresentadas, recorrentes revelaram maior conexão do equilíbrio ambiental com o papel dos morcegos na natureza. Concluímos que ações educativas em ambientes não formais são importantes na difusão e construção de novos conhecimentos que promovam a conservação dos componentes da natureza, e da sensibilização sobre o tema do estudo

INTERAÇÃO MORCEGO-PLANTA: UMA ANÁLISE CIENCIOMÉTRICA DE ESTUDOS NO BRASIL

Objetivou-se realizar uma análise cienciométrica para verificar a quantidade de produções científicas publicadas em relação à interação morcego/planta no Brasil, compreendido entre os anos de 1994 a 2014. O levantamento dos artigos foi feito através de dois bancos de dados: Thomson Reuters e SCIELO Brasil. Utilizou-se as palavras “Brazil”, “Chiroptera”, “pollination”, “seeds dispersal” e depois, “Brazil”, “bats”, “interaction”, “seed”, “pollination”. Os trabalhos foram agrupados de acordo com o ano de publicação, região do Brasil, bem como artigos, descritivo, teórico ou experimental. De acordo com o levantamento, 65% dos artigos, são considerados descritivos, por possuírem caráter investigativo in situ. Conforme o ano de publicação, dos artigos levantados, houve um crescimento a partir do ano de 2006, uma vez que, de 2006 a 2014, foram obtidos quinze artigos. Em contrapartida, de 1994 a 2005, apenas cinco foram publicados. Os esforços de pesquisas foram encontrados na Região Sudeste. Com o levantamento realizado verificou-se deficiência em estudos sobre o tema. Sendo o Brasil o país com a maior diversidade de fauna e flora no mundo, e as relações entre morcego e planta essenciais para a dinâmica florestal, principalmente na regeneração de áreas desmatadas, é de fundamental importância a realização de novos trabalhos e a divulgação científica dos mesmos para que haja avanços na ciência e melhoria na qualidade ambiental

Análise de livros didáticos sobre o tema morcegos

Bats cause fear; they are not considered charismatic by the general population and the disclosure of their ecological benefits are rare. Textbooks can add or strengthen some misconceptions, stereotypes, and myths, as well as conceptual flaws, incorrect information or negative discrimination. This study aimed to analyse the content on chiropters in textbooks available at the municipal library and public schools of Assis, São Paulo, Brazil, and to evaluate how information is transmitted by publishers with educational influence. In 33 reviews of books, only 26 contained information about bats. There were a few misconceptions or misinformation, but the informative quality was considered unsatisfactory and the text superficial. It found there was a need to emphasize information about the several ecological roles of bats and to include medical and prophylactic health information as a contribution to the Brazilian public health.Morcegos provocam medo, são considerados pouco carismáticos para a população em geral e são raras as divulgações de seus benefícios ecológicos. Os livros didáticos podem acrescentar ou reforçar alguns equívocos, estereótipos e mitificações, além de falhas conceituais, informações incorretas ou de cunho discriminatório. Esta pesquisa teve como objetivo analisar o conteúdo sobre quirópteros dos livros didáticos, disponíveis na biblioteca municipal e em escolas públicas de Assis, São Paulo, além de avaliar como são veiculadas as informações pelas editoras com influência educacional. Dos 33 livros avaliados, apenas 26 continham informações sobre morcegos. Havia poucos erros conceituais ou informações distorcidas, mas, a qualidade informativa foi considerada insatisfatória e os discursos, superficiais. Constatou-se a necessidade de enfatizar as informações sobre os diversos papéis ecológicos dos morcegos e da inclusão de informações médico-sanitárias e profiláticas como forma de contribuição à saúde pública brasileira