Perancangan Media Pembelajaran TIK Menggunakan Aplikasi Autoplay Media Studio 8 di SMA Muhammadiyah Padang Panjang

Dalam proses pembelajaran masih menggunakan metode ceramah dan media yang digunakan dalam proses pembelajaran masih menggunakan buku cetak pelajaran TIK. Penelitian ini menggunakan metode research and Development (R&D) versi 4D, yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Model pengembangan multimedia yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan multimedia versi Luther Sutopo yang terdiri dari 6 tahap yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Uji produk yang digunakan pada penelitian ini adalah uji validitas oleh pakar yaitu ahli media, ahli pendidikan, ahli teknologi informasi, uji pratikalitas oleh guru pelajaran TIK dan uji efektifitas oleh siswa. Hasil penelitian penulis berupa media video tutorial menggunakan aplikasi autoplay media studio yang bisa digunakan oleh guru dan siswa pada mata pelajaran TIK. Penelitian ini menggunakan metode research and Development (R&D) versi 4D, yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Model pengembangan multimedia yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan multimedia versi Luther Sutopo yang terdiri dari 6 tahap yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Uji produk yang digunakan pada penelitian ini adalah uji validitas oleh pakar yaitu ahli media, ahli pendidikan, ahli teknologi informasi, uji pratikalitas oleh guru pelajaran TIK dan uji efektifitas oleh siswa. Hasil penelitian penulis berupa media video tutorial menggunakan aplikasi autoplay media studio yang bisa digunakan oleh guru dan siswa pada mata pelajaran TIK

Desain Virtual Private Network (VPN) Berbasis Open Shortest Path First (OSPF)

Akses terhadap sebuah jaringan lokal yang bersifat terbatas untuk pihak tertentu dapat dilakukan dari jaringan publik dengan memanfaatkan Virtual Private Network (VPN). Akses tersebut dilakukan melalui internet dengan memanfaatkan VPN. Hal itu membuat pengguna bisa memanfaatkan semua resources jaringan lokal yang dapat diakses tanpa batasan waktu dan lokasi. OSPF routing diperlukan untuk menghubungkan semua router dalam jaringan yang menggunakan VPN. OSPF routing pada jaringan VPN bisa saling mengkoneksikan beberapa gedung di lokasi yang berbeda dengan satu jaringan. Penelitian ini menghasilkan prototipe skema jaringan yang menghubungkan dua lokasi yang dipisahkan oleh jarak yang jauh, namun dapat terhubung baik secara nyata maupun secara virtual

Perancangan Media Presentasi Alternatif Menggunakan Focusky Pada Matakuliah Jaringan Komputer di Program Studi PTIK UIN Bukittinggi

Abstract— The implemlelntation of computer network lectures in the delivery of learlning materials already uses media such as zoom meetings and pdf files. Basically there is nothing wrong in using the media. However, the authors argue that it would be better if it was comblined with the use of presentation medlia-based technology. Meanwhile students said that the material provided was quite understandable, but there was a feleling of bolredom during learning because the media was monotonous in the form of pdf files only, and the contents of each slide were too dense/many. Based on this, the solution given is to design a media presentation. Research on the deslign of preselntation media using focusky on computer network courses at the PTIK IAIN Bukittinggi study program uses the Research and Development (R&D) method with the DDD-E development model. Media development using the DDD-E model consists of (1) Decide or set progrlam goals and materials, (2) Design or design, namely creating program structures, (3) Develop or developing is prolducing media elements and making media appearance, (4) Evaluate or evaluate, namely checking the entire design and development process. The product tests used in this study are validity tests, practicality tests, and effectiveness tests. The results of the product test that the author did obtained a validity test from 4 validlators obtained a value of 0.85 with a very valid category, a practiclality test from 3 practicators obtained a value of 0.94 with a very high category, and the effectiveness test from 31 assessors obtained a value of 0, 88 with very effectlive category. Keyword: Presentaltion Media, Foclusky, Research and Development (R&D

Extended Access List untuk Mengendalikan Trafik Jaringan

Keamana jaringan komputer saat ini menjadi hal penting untuk diterapkan. Banyak organisasi yang telah menjadikan teknologi informasi sebagai bahagian penting dalam menunjang aktivitasnya. Akses pengguna yang tidak dibatasi menjadi ancaman bagi sebuah organisasi, karena banyak data dan informasi penting yang tersebar dalam perangkat jaringan komputer di organisasi tersebut dapat disusupi oleh pihak yang tidak berwenang. Salah satu usaha yang dapat dilakukan adalah dengan menerapkan extended access list yang merupakan salah satu bagian dari metode access control list. Extended access list dapat menyaring lalu lintas data suatu jaringan dengan mengontrol apakah paket-paket tersebut dilewatkan atau dihentikan. Extended access list juga dapat menjamin keamanan untuk setiap komputer sehingga jalur komunikasi serta hak akses setiap komputer dapat berjalan dengan baik. Extended access list memungkinkan penyaringan berdasarkan sumber atau alamat tujuan, protokol yang dipilih, port yang digunakan, dan apakah koneksi sudah ditetapkan. Tulisan ini membahas penerapan extended access list dalam jaringan supaya dapat melakukan filter terhadap paket data yang melewati jaringan. Penerapannya menggunakan software Packet Tracer 6.1.1 untuk membuat prototipe jaringan dan mensimulasikannya. Sehingga nanti dapat diterapkan pada jaringan yang sebenarnya. List yang dibangun pada penelitian ini diterapkan untuk protokol antara lain : TCP (WWW, FTP, Telnet, SMTP, POP3), UDP (DNS), dan ICMP (Ping). Hasilnya didapatkan extended access list yang dikonfigurasi pada router dalam topologi penelitian ini mampu melakukan filter terhadap paket yang melewati jaringan. Hasil konfigurasinya sangat spesifik, sehingga penerapan hak akses permit dan deny dapat dilakukan sesuai dengan aturan dan skenario yang dirancang

SIMULASI PENGONTROLAN PINTU HALTE BUS WAY MENGGUNAKAN SENSOR LED INFRA RED DAN INTERFACE PORT PARALLEL

Along with growth of computer technology, at the moment computer not only exploited for the application of having the character of public like reporting processes, data, but also exploited for the operation of equipment and system controller. In this research, writer try the application of personal computer as system of door control at a halte of bus way by using one tide sensor the LED infrared placed in way in at special band of bus way and one tide sensor the LED infrared again placed in constrictor wall. By exploiting electronics component as controller of door of halte of bus way supported with the language programming Borland Delphi 7.0, writer have earned to design a prototype which can give the amenity of management a halte of bus way.Key words: sensor LED infra red, interface port paralle

SIMULASI INTERKONEKSI ANTARA AUTONOMOUS SYSTEM (AS) MENGGUNAKAN BORDER GATEWAY PROTOCOL (BGP)

An autonomous system (AS) is the collection of networks having the same set of routing policies. Each AS has administrative control to its own inter-domain routing policy. Computer networks consisting of a bunch of AS's with different routing will not be able to interconnecttion one another. This is causes communication in the network to be inhibited. For that we need a protocol that can connect each different AS. Border Gateway Protocol (BGP) is an inter-domain routing protocol i.e. between different AS  that is used to exchange routing information between them. In a typical inter-network (and in the Internet) each autonomous system designates one or more routers that run BGP software. BGP routers in each AS are linked to those in one or more other AS. The ability to exchange table routing information between Autonomous System (AS) is one of the advantages BGP. BGP implements routing policies based a set of attributes accompanying each route used to pick the “shortest” path across multiple ASs, along with one or more routing policies. BGP uses an algorithm which cannot be classified as a pure "Distance Vector", or pure "Link State". It is a path vector routing protocol as it defines a route as a collection of a number of AS that is passes through from source AS to destination AS. This paper discusses the implementation of the BGP routing protocol in the network that have different AS in order to interconnect. Its application using Packet Tracer 7.0 software for prototyping and simulating network. So that later can be applied to the actual network. Based on experiments that have been carried out, the BGP routing protocol can connect two routers that have different autonomous system

Perancangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Android

Abstrak: Media pembelajaran merupakan sarana penyalur pesan atau informasi belajar yang hendak disampaikan oleh sumber pesan kepada sasaran atau penerima pesan tersebut. Penggunaan media pengajaran dapat membantu pencapaian keberhasilan belajar. Penelitian perancangan media pembelajaran fisika berbasis android di jurusan teknik komputer dan jaringan SMK Negeri 1 Tanjung Raya merupakan sebuah program bantu untuk memudahkan guru dalam menjelaskan pelajaran serta memudahkan siswa untuk memahami pelajaran yang di ajarkan. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian Research and Development (R&D). Menggunakan model pengembangan versi 4-D (four D). 4D terdiri dari define, design, develop, dessiminatte. Model pengembangan sistemnya menggunakan model pengembangan multimedia Luther – Sutopo. Dari uji produk yang penulis lakukan memperoleh uji validitas dengan rata-rata nilai 0,85 yaitu valid, uji praktikalitas penulis mendapatkan rata-rata 0,92 dengan kategori sangat tinggi, dan pada uji efektivitas penulis mendapatkan rata-rata nilai 0,92, berdasarkan hasil uji produk ini, dapat membantu mahasiswa, guru atau dosen yang akan melakukan penelitian dalam bidang pendidikan agar penelitian dapat dilanjutkan untuk melihat keberhasilan penggunaan media ini kepada siswa dan para calon guru maupun guru dapat mengembangkan materi dari desain yang telah di rancang ini.   Kata Kunci : Adobe Flash CS6, Adobe Air, Android, Luther-Sutopo, Media Pembelajaran.   Abstract:  Learning media is a means of channeling messages or learning information to be conveyed by the source of the message to the target or recipient of the message. The use of teaching media can help achieve successful learning The research design of Android-based physics learning media in the department of computer engineering and networking at SMK Negeri 1 Tanjung Raya is an assistive program to facilitate teachers in explaining lessons and make it easier for students to understand the lessons taught. The type of research the author uses is Research and Development (R&D) research. Using the 4-D (four D) version development model. 4D consists of define, design, develop, dessiminatte. The system development model uses the Luther - Sutopo multimedia development model. From the product test that the author did, obtained a validity test with an average value of 0.85 that is valid, the practicality test of the writer got an average of 0.92 with a very high category, and on the effectiveness test the writer got an average value of 0.92, based on the results of this product test, can help students, teachers or lecturers who will conduct research in the field of education so that research can be continued to see the successful use of this media to students and prospective teachers and teachers can develop material from this design that has been designed.   Keywords : Adobe Flash CS6, Adobe Air, Android, Luther-Sutopo, Learning Media

Pelaksanaan Praktik Lapangan: Calon Guru Profesional

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa, khususnya mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Sjech M. DJamil DJambek Bukittinggi, termasuk mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer. Ini adalah mata kuliah yang harus diikuti .PPL merupakan serangkaian kegiatan yang bertujuan untuk mendidik peserta didik dan menggabungkan latihan mengajar dan non-mengajar untuk mengembangkan guru yang profesional. PPL tahun ini berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya, karena PPL tahun 2023 berdasarkan tempat tinggal  atau domisili  (PPLDB) mahasiswa, sehingga mahasiswa dapat memilih lokasi PPL yang diinginkan. Dan dari pihak kampus memberikan kebebasan bagi mahasiswa memilih sekolah yang di inginkan.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan analisis deskriptif untuk mendeskripsikan materi melalui representasi alaminya. Kegiatan PPL yang dilaksanakan selama kurang lebih tiga bulan ini membawa banyak manfaat bagi para mahasiswa.Artinya mereka dapat menambah pengalaman, pengetahuan dan pemahaman terhadap kegiatan pendidikan sekolah, baik di dalam maupun di luar kelas atau dalam bentuk komunikasi antar warga sekolah.Penelitian ini menghasilkan keberhasilan pelaksanaan PPL.Segala kegiatan dan penilaian telah berhasil diselesaikan untuk menentukan keberhasilan Anda sebagai guru profesional. Kegiatan PPL yang dilaksanakan diharapkan dapat menciptakan lingkungan dimana mahasiswa dapat memasuki dunia kerja dan berkembang secara profesional

Perancangan Media Pembelajaran IPA Berbasis AugmentedReality Menggunakan Assemblr Edu Kelas VIII Di SMP N 1 Sungai Pua

This research uses Research and Development (R&D) using Luther Sutopo's version of the Multimedia Development Life Cycle (MDCL). The research process was carried out at SMP Negeri 1 Sungai Pua in order to create augmented reality-based science learning media products for class VIII. Luther stated that there are six stages involved in multimedia development: concept, design, material gathering, assembly, testing, and distribution. The author succeeded in creating augmented reality-based learning materials based on research findings. The media produced in this research is not only intended for students, but teachers can also access and use it. Experts in the field of learning media design also verify the correctness of the development results. Four validators provided results and the average result was 0.84, which is included in the valid category. The practicality score for the three examiners was 0.93, which is classified as very practical, while the effectiveness result of 23 students and one teacher in science subjects was 0.92, which is classified as very effective. This product trial resulted in the conclusion that class VIII of SMP Negeri 1 Sungai Pua could benefit from the results of creating augmented reality-based science learning materials for class VIII using Assemblr Edu.Penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D) dengan menggunakan Multimedia Development Life Cycle (MDCL) versi Luther Sutopo. Proses penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Sungai Pua dalam rangka menciptakan produk media pembelajaran IPA berbasis augmented reality untuk kelas VIII. Luther menyatakan bahwa ada enam tahap yang terlibat dalam pengembangan multimedia: konsep, desain, pengumpulan materi, perakitan, pengujian, dan distribusi. Penulis berhasil menciptakan materi pembelajaran berbasis augmented reality berdasarkan temuan penelitian. Media yang dihasilkan dalam penelitian ini tidak hanya diperuntukkan bagi siswa saja, namun guru juga dapat mengakses dan menggunakannya.Para ahli di bidang desain media pembelajaran juga memverifikasi kebenaran hasil pengembangan. Empat validator memberikan hasil dan rata-rata hasil tersebut sebesar 0,84 termasuk dalam kategori valid. Nilai praktikalitas ketiga penguji sebesar 0,93 yang tergolong sangat praktis, sedangkan hasil keefektifan dari 23 orang siswa dan satu orang pengajar mata pelajaran IPA sebesar 0,92 yang tergolong sangat efektif. Uji coba produk ini menghasilkan kesimpulan bahwa kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Pua dapat memperoleh manfaat dari hasil pembuatan materi pembelajaran IPA kelas VIII berbasis augmented reality dengan memanfaatkan Assemblr Edu