The Concept of The Ideal Teacher According to KH. Muhammad Hasyim Asy'ari

This article reveals the concept of the ideal teacher according to KH. Hasyim Asy'ari. Effective education is that there is an ideal teacher. The ideal teacher is a teacher who understands teacher ethics and educates students conscientiously and meets the standardization of requirements as a teacher, namely having knowledge, faith, noble character and having learning tools and implementing well as well as assessing and improving learning. This article has a problem, namely how the concept of an ideal teacher according to KH. Hasyim Asy'ari. This study uses a qualitative and literary approach by sharpening comparative analysis and triangulation. The result of this research is that the teacher should apply morality as an educator and teacher, the teacher writes the subject matter and the teacher cleans the mind and aims to get the pleasure of Allah swt. A good teacher is a teacher who has morals to students, namely his noble personality when carrying out his functions and roles as teachers; educate, teach and train, both inwardly. Outwardly, such as in speaking softly, spreading greetings, mastering learning materials and methods, easy-to-understand delivery and so on

KH. Dhofir Salam Jember: Tokoh Pejuang dan Pendiri Pendidikan Agama Islam dan Kemerdekaan Indonesia

Artikel ini mengkaji tentang kontribusi KH. Dhofir Salam dalam mendirikan dan mengembangkan pendidikan agama Islam serta mengkaji perjuangan beliau di dalam meraih kemerdekaan Indonesia. Penelitian ini sangat penting untuk diteliti dengan menggunakan penelitian kualitatif dan pendekatan sejarah. Peran KH. Dhofir Salam dalam pendidikan sangat besar jasa-jasa beliau karena ia mendirikan banyak sekolah-sekolah di kabupaten Jember yaitu, Pesantren al-fattah, MIMA KH. Siddiq, SMP Islam Jember, SMAI Jember, MAN 1 Jember, MAN 2 Jember, IAIN Jember sekarang menjadi UIN Khas Jember dan terakhir mendirikan Universitas Islam Jember. Selain mendirikan pendidikan Islam tersebut, beliau juga berperan serta dalam peperangan mealawan penjajah Belanda-Jepang di Keresidenan termasuk beliau menjadi komandan pasukan perang yang hebat dan pemberani melawan para penjajah.   Kata Kunci: Pejuang Pendidikan agama Islam, Kemerdekaan R

Implementation Of University Community Engagement Work Culture In Strengthening Spritual Performance and Resilience of Employees in the Pandemi Era Case Study at Jember Islamic University East Java Indonesia

This article wants to look very special in the work. Because hard -working employees are a must, and excellent achievement is measured by the employees' maximum performance and self -retention. The problem of this article is how the implementation of university community engagement work culture in strengthening spiritual performance and resilience of employees in the pandemic era case study at jember islamic university east java indonesia? This problem can be solved by descriptive qualitative methods, the data are collected by interview methods, observation, documentation and sharpened with emic data and ethical data as well as using data treanggulation. The result of this study is that (1) the maximum work result is work based on spiritual performance and resilience of employees so that it can trigger high productivity. (2) Build a high work awareness, peace and even satisfaction and high trust (3) apply organizational philosophy in shaping spiritual performance and resilience to all members of the organization

ANALISIS KHITTAH NAHDLIYYAH: Sebagai Usaha Membentengi Aqidah Ahlussunnah Wal Jama‟ah Dan Keutuhan NKRI Di Kalangan Kaum Nahdliyyin Dari Paham Radikal- Sesat Di Lingkungan Kabupaten Jember Tahun 2016

Masalah penelitian ini adalah bagaimanakah Analisis KhittahNahdliy-yah: Sebagai Usaha Membentengi aqidah Ahlussunnah Wal Jama‟ahDan Keutuhan NKRI Di Kalangan Kaum Nahdliyyin Dari Paham RadikalSesat Di Lingkungan Kabupaten Jember. Jenis penelitian ini adalahmenggunakan jenis penelitian studi kasus. Pendekatan penelitian yangdigunakan adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, interview, dokumentasi, Kuesioner, studi kepustakaan.Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan reflektif.Teknik Pengujian Keabsahan Data; metode triangulasi, metode diskusi, metodekomparasi, metode penerimaan kritikan. tujuan penelitian untuk mengungkappemahaman kaum nahdliyyin terhadap khittah nahdliyyah sebagai sumberrujukan kaum nahdliyyin di dalam hidup beragama dan bernegara yang baikyang berpijak pada sumber otoritatif ajaran Islam (al-Qur‟an, as-Sunnah, Ijma‟Qiyas). Kaum Nahdliyyin yang menjadi obyek dan informan penelitian (LPAI,BM, pengajian masyarakat di Lingkungan Kabupaten Jember) melakukanpengajian aktif untuk menegakkan izzul Islam Wal Muslimin (menyesuaikankehidupan dengan nilai-nilai ajaran Islam), amar makruf nahi mungkar,menolak paham radikal-sesat; yang berten-tangan dengan pengembangan IslamNusantara, mempertahankan NKRI, serta mencari solusi yang tepat terhadapprolematika umat kontemporer dengan tetap berpijak pada Khittah Nahdliyyah.Keywod: Analisis Khittah Nahdliyyah, aqidah aswaja, keutuhan NKRI, pahamRadikal Sesat,Masalah  penelitian  ini  adalah  bagaimanakah  Analisis  Khittah Nahdliy-yah: Sebagai Usaha Membentengi aqidah Ahlussunnah Wal Jama‟ah Dan Keutuhan NKRI Di Kalangan Kaum Nahdliyyin Dari Paham Radikal- Sesat   Di   Lingkungan   Kabupaten   Jember.   Jenis   penelitian   ini   a d a l a h menggunakan   jenis   penelitian   studi   kasus.   Pendekatan   penelitian   yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggu- nakan   observasi,   interview,   dokumentasi,   Kuesioner,   studi   kepustakaan. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan reflektif. Teknik Pengujian Keabsahan Data; metode triangulasi, metode diskusi, metode komparasi, metode penerimaan kritikan. tujuan penelitian untuk mengungkap pemahaman  kaum  nahdliyyin  terhadap  khittah  nahdliyyah  sebagai  sumber rujukan kaum nahdliyyin di dalam hidup beragama dan bernegara yang baik yang berpijak pada sumber otoritatif ajaran Islam (al-Qur‟an, as-Sunnah, Ijma‟ Qiyas). Kaum Nahdliyyin yang menjadi obyek dan informan penelitian (LPAI, BM,  pengajian  masyarakat  di  Lingkungan  Kabupaten  Jember)  melakukan pengajian aktif untuk menegakkan izzul Islam Wal Muslimin (menyesuaikan kehidupan  dengan  nilai-nilai  ajaran  Islam),  amar  makruf  nahi  mungkar, menolak paham radikal-sesat; yang berten-tangan dengan pengembangan Islam Nusantara, mempertahankan NKRI, serta mencari solusi yang tepat terhadap prolematika umat kontemporer dengan tetap berpijak pada Khittah Nahdliyyah. Keywod: Analisis Khittah Nahdliyyah, aqidah aswaja, keutuhan NKRI, paham Radikal Sesa

MULTICULTURAL ISLAMIC EDUCATION BASED ON RELIGIOUS TRADITION AND LOCAL CULTURE AT PESANTREN MAMBAUL FALAH BAWEAN GRESIK

Multicultural education is an educational and learning process that aims to develop all student potential with a learning model of appreciating, appreciating the diversity of students' backgrounds and heterogeneity as a form of diversity in traditions, local culture, ethnicity, ethnic differences, and the many sects in religion, differences in students' potential , talent different interests. So it needs to be achieved through multicultural learning. Islamic Multicultural Education at pesantren Mambaul Falah Bawean Gresik is carried out referring to the religious traditions and local culture of the pesantren. The problem of this research is how is the implementation of Islamic multicultural education based on religious and cultural traditions at the Pesantren Mambaul Falah Tambilung Tambak Bawean Gresik? This problem was solved by using qualitative methods, descriptive analysis and methods of collecting data using observation, interviews and documentation. The implementation of Islamic multicultural education based on religious and cultural traditions at the Mambaul Falah Islamic Boarding School is carried out in six steps, namely (1) Strengthening Islamic Boarding School religious traditions, (2) the yellow book, (3) santri character, (4) santri culture, (5) local culture, (6) religious practice values

STRATEGY TO BUILD RELIGIOUS VALUES IN STUDENTS At MTS MIFTAHUL ULUM RENES WIROWONGSO AJUNG JEMBER

This article describes strategies to build religious values in students. Therefore, education at MTS Miftahul Ulum is an effective means in forming students' knowledge and forming religious attitudes in students. This research was conducted at MTS Miftahul Ulum Renes Wirowongso Ajung Jember using descriptive qualitative methods. The results of this study are very important to be developed in schools because student religion is one of the student abilities that must be possessed by every student and becomes a learning program that must be planned by every teacher before starting learning in class. One indication of the success of learning and the achievement of school goals if the religious competence of students is achieved well in the learning process at school.Artikel ini menguraikan strategi membangun nilai-nilai relegius pada diri siswa. Karena itu pendidikan di MTS Miftahul Ulum merupakan sarana yang efektif dalam pembentukan pengetahuan siswa dan pembentukan sikap religius pada diri siswa. Penelitian ini dilakukan di MTS Miftahul Ulum Renes Wirowongso Ajung Jember dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini sangat penting untuk dikembangkan disekolah sebab religius siswa merupakan salah satu kemampuan siswa yang harus dimiliki oleh setiap siswa dan menjadi program pembelajaran yang harus durencanakan oleh setiap guru sebelum memulai pembelajaran di kelas.  Salah satu indikasi keberhasilan pembelajaran dan tercapainya tujuan sekolah apabila kompetensi religius siswa tercapai dengan baik dalam proses pembelajaran di sekolah

Perjuangan Pendidikan KH. Mahfudz Shiddiq Untuk Kemajuan dan Kemerdekaan Bangsa Indonesia

Artikel ini membahasa tentang perjuangan KH. Mahfud Siddiq dalam mengembangkan kompetensi NU baik di bidang pendidikan, keorganisasian dan pendidikan kader NU. Masalah penelitian ini adalab bagaimana Perjuangan pendidikan KH. Mahfudz shiddiq untuk kemajuan dan kemerdekaan bangsa indonesia. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan kajian kesejarahan dan biografi KH. Ahmad Siddiq dari berbagai buku referensi ataupun jurnal, majalah, dan juga digali dari pihak Pengurus NU dan pihak keluarga beliau. Hasil penelitian ini bahwa beliau merupakan kader  pesantren yang memiliki kecerdasan yang tinggi dan pengabdian di NU menjadi ketua Tanfidiyah PBNU yang hidupnya diwakafkan untuk NU. Beliau mengajarkan kepada para santrinya dan masyarakat pentingnya menguasai bahasa sehingga beliau banyak menguasai bahasa dunia seperti bahasa Arab, Inggris, Belanda, Mandarin dan lain-lain. Beliau mengajarkan kedisiplinan dan pentingnya penguasaan ilmu pengetahuan lewat pendidikan pesantren atau pendidikan sekolah atau madrasahArtikel ini membahasa tentang perjuangan KH. Mahfud Siddiq dalam mengembangkan kompetensi NU baik di bidang pendidikan, keorganisasian dan pendidikan kader NU. Masalah penelitian ini adalab bagaimana Perjuangan pendidikan KH. Mahfudz shiddiq untuk kemajuan dan kemerdekaan bangsa indonesia. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan kajian kesejarahan dan biografi KH. Ahmad Siddiq dari berbagai buku referensi ataupun jurnal, majalah, dan juga digali dari pihak Pengurus NU dan pihak keluarga beliau. Hasil penelitian ini bahwa beliau merupakan kader  pesantren yang memiliki kecerdasan yang tinggi dan pengabdian di NU menjadi ketua Tanfidiyah PBNU yang hidupnya diwakafkan untuk NU. Beliau mengajarkan kepada para santrinya dan masyarakat pentingnya menguasai bahasa sehingga beliau banyak menguasai bahasa dunia seperti bahasa Arab, Inggris, Belanda, Mandarin dan lain-lain. Beliau mengajarkan kedisiplinan dan pentingnya penguasaan ilmu pengetahuan lewat pendidikan pesantren atau pendidikan sekolah atau madrasa

The Nahdlatul Ulama Model In Developing Religious Moderation: Analysis of the Acceptance of the Single Principle of Pancasila and Efforts to Implement it in Indonesia

The Indonesian nation is truly a nation whose character is accommodative, selective, moderate, with the substance (mahiyah) of each being in line. The Indonesian nation is a religious nation and respects differences. The attitude of accepting Pancasila as a fixed price is due to the strong insight and attitude of religious moderation within oneself and the environment so that one of the benefits is accepting Pancasila as the basis of the nation and state.  Methods: This research uses a qualitative approach, collecting data through interviews, observations, discussions and literature documents .  Results: Pancasila is the philosophy of the Indonesian nation which is the basis for all aspects of the life of the Indonesian nation. Pancasila, a human product, cannot be religious or considered equivalent to religion. Pancasila has five values which are in line with Islamic teachings. Conclusion: first, Ma'lumun min ad-dini bi an-Nadhari wa al-Ijtihad: Called Wadl'iyun Basyariun: made by humans by directing all their rational potential with ijtihad. For example, Pancasila is a human creation that is in the realm of discussion or enters the realm of reason and can be discussed as deeply as possible. Second, Ta'abbudi is called ma'lumun min ad-addini bi ad-dlarurah: It is called Wadl'iyun dewan: made by God. Located in the permanent area. You can't think about it, for example obligatory prayer, fasting, the pillars of Islam, the pillars of faith, the propositions of the Qur'an, these cannot be included in Wadl'iyun Basyariun

Pengaruh Layanan Purna Jual Terhadap Kepuasan Konsumen Pengguna Motor Yamaha PT Hasjrat Abadi Kota Gorontalo

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Layanan Purna Jual Terdahap Kepuasan Konsumen Pengguna Motor Yamaha PT Hasjrat Abadi Kota Gorontalo. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan kuesioner. Adapun jumlah sampel sebanyak 80 orang. Analisis data dalam penelitian ini yakni analisis kuantitatif inferensial regresi sederhana. Hasil Penelitian menunjukan bahwa (1) Layanan purna jual berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen pengguna motor Yamaha pada PT. Yamaha Abadi Kota Gorontalo. Koefisien regresi positif memailiki makna bahwa layanan purna jual yang berkualitas dan dirasakan baik oleh konsumen akan beriringan dan selaras dengan terciptanya kepuasan konsumen pengguna motor Yamaha pada PT. Yamaha Abadi Kota Gorontalo. (2) Pengaruh layanan purna jual terhadap kepuasan konsumen pengguna motor Yamaha pada PT. Yamaha Abadi Kota Gorontalo sebesar 52,10%. Sedangkan sisanya sebesar 47,90% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini

Analisis Pendapatan Dan Resiko Usaha Kelapa Sawit Rakyat Dalam Kelompok Tani Suka Maju di Desa Jatimulya, Kecamatan Tiloan, Kabupaten Buol

Penelitian Ini Bertujuan Untuk: 1) Mengetahui besarnya pendapatan yang diperoleh petani kelapa sawit rakyat di Desa Jatimulya Kecamatan Tiloan. 2) Mengetahui besarnya resiko produksi dan pendapatan yang dihadapi oleh petani kelapa sawit rakyat di Desa Jatimulya Kecamatan Tiloan. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan kualitatif. Jenis sumber data menggunakan data primer serta data sekunder. Analisis data yang digunakan yaitu analisis pendapatan dan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pendapatan usaha tani kelapa sawit rakyat di Desa Jatimulya dengan rata-rata pendapatan bersih sebesar Rp. 25.230.994, -/Ha. Resiko produksi dan pendapatan yang dihadapi petani yaitu semakin kecil, dikarenakan nilai Koefisien Variasi 0,5.Â