La evaluación por competencias: del discurso de la validez a la oportunidad pedagógica

El presente trabajo reflexiona sobre el aporte pedagógico de la evaluación por competencias, a partir de su conceptualización y posterior revisión de instrumentos. Lo anterior, en el marco de la discusión acerca del problema de las competencias en la educación que ha tenido lugar en el espacio académico Evaluación por competencias, de la Especialización en Psicología Educativa de la Universidad Católica de Colombia, en particular en el período 2017-2019. Para abordar el asunto en mención, el orden es el siguiente: en primer lugar, se expone una breve conceptualización de la noción de competencia; en segundo lugar, se hace alusión a algunos apuntes para la construcción de instrumentos; en tercer lugar, se describe reflexivamente el paso de los dos primeros momentos hacia la caracterización de la evaluación por competencias como posibilidad pedagógica, uno de los principales retos actuales a enfrentar en el ámbito educativo; por último, se visibiliza el papel del psicólogo educativo en la movilización de esta propuesta de evaluación por competencias desde una mirada pedagógica.Abstract: This paper reflects on the pedagogical contribution of competency assessment, based on its conceptualization and subsequent revision of instruments. The foregoing, in the framework of the discussion about the problem of competencies in education that hastaken place in the academic space. Evaluation by competencies of the Specialization in Educational Psychology of the Catholic University of Colombia, particularly in the 2017-2019 period. To address the issue in question, the order drawn is as follows: first, a brief conceptualization is made about the notion of competence, secondly, some notes are made for the construction of instruments, thirdly, the paper will focus on describing reflexively the passage of the first two moments towards the characterization of the evaluation by competences as a pedagogical possibility, constituting this last question in one of the main current challenges to face in the educational field. Fourth and last, we will try to make visible the role of the educational psychologist in the mobilization of this proposal for evaluation by competences under a pedagogical perspective.1a edició

Ethos docente en el colegio Lacordaire

91 páginas incluye diagramasEste estudio tiene como objetivo generar una caracterización del ethos del docente del colegio Lacordaire. Para ello se diseñó una encuesta de tres secciones: primero se presentan doce afirmaciones dirigidas a caracterizar el ethos desde sus componentes: competencia, iniciativa, responsabilidad, dedicación y compromiso; luego se jerarquiza cada elemento; finalmente se ponderan los valores institucionales del colegio. Como resultado de este proceso se obtiene que iniciativa, dedicación y compromiso, son los rasgos del ethos más frecuentes en el quehacer del docente, por otra parte los valores institucionales considerados más importantes son competencia y responsabilidad; los menos valorados son autonomía y trascendencia. Se concluye que el ethos de los docentes lacorderianos evidencia ética y profesionalismo docente en el proceso de formación de los estudiantes, lo cual favorece el cumplimiento del horizonte institucional. También se evidenció la necesidad de proponer planes de sensibilización, concientización y formación para mantener algunas categorías: iniciativa, dedicación y compromiso, que se expresan de manera positiva y fortalecer otras que requieren inmediata atención: competencia y responsabilidad.

El sistema de información de marketing (sim) como estrategia competitiva de comunicación en las mipymes de México: estudio diagnóstico del impacto de las tic.

Se trata de una investigación empírica desde el enfoque cuantitativo de tipo transversal, no experimental, basada en el Modelo de Probst, de una muestra por conveniencia de 143 mipymes (micro, pequeñas y medianas empresas), ubicadas en la ciudad de Celaya, Guanajuato y de una muestra por conveniencia de 305 mipymes en la ciudad de Puebla. El objetivo del presente fue analizar comparativamente la competitividad de la existencia de un Sistema de Información de Marketing (SIM), creado y gestionado por las mipymes celayenses y poblanas. El estudio y análisis se realiza desde la perspectiva de la gestión del conocimiento y su papel esencial en el paradigma económico emergente y factor competitivo empresarial. El estudio revela un comportamiento similar entre las mipymes celayenses y poblanas, quienes no gestionan el conocimiento de marketing generado a través de sus sistemas de tecnología para la comunicación e información en la organización y presentan un grado bajo o nulo uso de las TIC y su medición de los conocimientos acumulados interna y externamente, lo que provoca una problemática de comunicación en los aspectos de marketing, al no contar con un SIM formal y estructurado, es decir uso de las TIC, a través de un CRM (Costumer Relationship Manager). Las mipymes poblanas y celayenses, en términos generales, no toman como importante el conocimiento generado en la organización, y las mipymes que presentan un grado bajo en la gestión del conocimiento, en relación con su competitividad en el mercado, lo hacen sin medir o evaluar los resultados obtenidos con la planeación estratégica y de comunicación de estas. Cada vez son más evidentes las ventajas al adoptar Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las organizaciones, ya sea desde uso de software básico (Excel), hasta el sofisticado como un CRM; sin embargo, las micro, pequeñas y medianas empresas no están comprometidas con esto, por la carencia de una cultura organizacional, la escasez de recursos financieros, humanos y tecnológicos

Modelación físico-matemática para la toma de decisiones frente a la COVID-19 en Cuba

Objective: To apply physico-mathematical modeling to the dynamics of COVID-19 that enables decision-making associated with mitigation and eradication of the pandemics in Cuba. Methods: Modeling was applied in order to characterize the predicted peak timing, and the reproductive performance of the pandemic, through MATLAB tools and functions. Peak timing was determined with the application of the SIR model, after adjustments. It was fit using the GlobalSearch optimization strategy. Function ode23tb was used in the solution, including a Runge-Kutta algorithm combined with another trapezoidal rule algorithm. To determine reproductive performance, an exponential model was fit using Curve Fitting. Main results: The parameters of the SIR model were identified, and the peak forecast was completed rapidly and accurately, two weeks before it occurred. The susceptible, accumulated infected and recovered patients were predicted. The calculated basic reproduction number (R0) helped conclude that to eradicate the pandemic by vaccination, the immunized population should be over 72 %. The effective reproduction number (Ref) helped evaluate the efficacy of mitigation measures. Remarks are made concerning the proper conduct to follow for eradication. Conclusions: The SIR model proved its capacity to predict the peak timing of the pandemic. The R0 of SARS-CoV-2 corroborated the high transmissibility of the virus. The mitigation measures have been effective, and should be kept until the pandemic is eradicated, even with Ref < 1, until 72 % of the population is immunized.Objetivo: Aplicar la modelación físico-matemática a la dinámica de la COVID-19 para la toma de decisiones asociadas a la mitigación y erradicación de la pandemia en Cuba. Métodos: La modelación se aplicó para caracterizar el pronóstico del pico y el comportamiento reproductivo de la pandemia, mediante herramientas y funciones de MATLAB. El pico se determinó aplicando el modelo SIR, luego de adecuaciones. Este se ajustó con la estrategia de optimización GlobalSearch. Para su solución se empleó la función ode23tb que usa un algoritmo combinado de Runge-Kutta con otro de regla trapezoidal. Para el comportamiento reproductivo se realizó el ajuste de un modelo exponencial empleando la herramienta Curve Fitting. Principales resultados: Se identificaron los parámetros del modelo SIR y se logró el pronóstico del pico con dos semanas de anticipación y una precisión satisfactoria. Se pronosticaron los susceptibles, infectados acumulados y recuperados. El número de reproducción básico (R0) calculado permitió determinar que, para erradicar la pandemia por vacunación, la población inmunizada debe ser superior al 72 %. El número de reproducción efectivo (Ref) permitió evaluar la eficacia de las medidas de mitigación. Se reflexionó sobre la conducta a seguir para su erradicación. Conclusiones: El modelo SIR demostró capacidad para predecir el pico de la pandemia. El R0 del SARS-CoV-2 permitió corroborar su elevada transmisibilidad. Las medidas de mitigación han sido efectivas y deben mantenerse hasta erradicar la pandemia, incluso para Ref < 1, mientras no se inmunice el 72 % de la población, para lograr la erradicación irreversible

Análisis espacio-temporal de la captura incidental de picudos por la pesquería cerquera venezolana de atún en el Pacífico oriental

The Venezuelan eastern Pacific tuna purse-seine fishery was analyzed to determine the spatial and temporal distribution of billfish´s incidental catch. The Venezuelan National Observer Program data-base was used, including the incidental catch and fishing effort from 1995 to 2006. Effort was expressed in number of sets and catch in number of organisms. Billfishes represented only 0.4% of the total incidental catch, and were grouped in two families: Xiphidae (swordfish) and Isthiophoridae (marlins and sailfish). The mean incidental catch did not show a well defined annual distribution pattern, with the highest vales registered in 1998, 2000 and 2003, with significant statistical differences among years. The highest catches were observed in Zone 3, ranging from the central American coasts to 120° W, between 5 and 20° N. Significant statistical differences were found among zones. The highest percentage of billfish incidental catch was registered with marine mammal sets (55%), followed by school-sets (29%) and lastly log-sets (16%). With significant statistical differences among these three types of sets. Billfishes were mainly incidentally caught from 26.5 to 30.5 °C of sea surface temperature. Most billfishes caught incidentally were big (>150 cm) (88%).Se realizó un análisis de la pesquería venezolana de atún con cerco que opera en el océano Pacífico oriental, con el objetivo de determinar la distribución espacio temporal de la captura incidental de picudos. Se utilizó la serie histórica de datos de la captura incidental de picudos y el esfuerzo de 1995 a 2006 proporcionados por el Programa Nacional de Observadores de Venezuela. El esfuerzo de pesca se expresó en número de lances y la captura en número de organismos. Los picudos representaron 0.4% de la captura incidental y estuvieron agrupados en dos familias: Xiphidae (pez espada) e Isthiophoridae (marlines y pez vela). La captura no mostró un patrón de distribución anual bien definido, siendo los años 1998, 2000 y 2003 los que presentaron los valores más altos de todo el período. El promedio de la captura anual mostró diferencias estadísticas significativas. Las capturas más altas se observaron en la Zona 3, comprendida desde el litoral de Centroamérica, al oeste, hasta 120° O, entre los paralelos 5° N y 20° N. Se comprobó que existen diferencias significativas entre zonas. El mayor porcentaje de captura incidental de picudos provino de lances realizados sobre mamíferos (55%), seguida sobre brisas (29%) y, finalmente sobre objetos flotantes (16%). La comparación estadística estableció que existe diferencia significativa de la captura media entre estos tres indicadores de pesca. Los organismos se capturaron principalmente desde los 26.5 °C hasta los 30.5 °C de temperatura superficial del mar. El 88% de los picudos capturados fueron grandes (>150 cm)

Rotation and pseudo-rotation

Eigenvectors of stress-energy tensor (the source in Einstein's equations) form privileged bases in description of the corresponding space-times. When one or more of these vector fields are rotating (the property well determined in differential geometry), one says that the space-time executes this rotation. Though the rotation in its proper sense is understood as that of a timelike congruence (vector field), the rotation of a spacelike congruence is not a less objective property if it corresponds to a canonical proper basis built of the just mentioned eigenvectors. In this last case, we propose to speak on pseudo-rotation. Both properties of metric, its material sources, and space-time symmetries are considered in this paper.Comment: 13 pages, no figures, contains parts of the PhD Thesis of H. Vargas Rodr\'igue

Apoyo familiar y docente percibido:

Using the data from the First Survey of Human Development in Children and Adolescents held in Chile in 2017, the perception that students have of the classroom, school and family to which they belong is analyzed, as new indicators of educational quality. Highlights the high perceived value of the family and teacher support. Parents and teachers are positioned as positive figures for the student as they provide emotional comfort and foster environments of respect and opportunities for expression, being elementary components for the sense of well-being, generation of learning conditions and development of prosocial behaviors. Results that emphasize the necessary family-school imbrication for future strategies of educational improvement.Utilizando los datos de la Primera Encuesta de Desarrollo Humano en Niños, Niñas y Adolescentes realizada en Chile en el año 2017, se analiza la percepción que los estudiantes tienen del aula, colegio y familia a la cual pertenecen, en tanto constituyen nuevos indicadores de la calidad educativa. Al respecto, destaca la alta valoración en relación con el apoyo familiar y docente percibido. Los padres y los profesores se posicionan como figuras positivas para el alumno al brindar confort emocional y propiciar ambientes de respeto y oportunidades de expresión, que son componentes elementales para la sensación de bienestar, generación de condiciones para el aprendizaje y desarrollo de conductas prosociales. Los resultados enfatizan la necesaria imbricación familia-escuela para futuras estrategias de mejoramiento educativo

Responsabilidad social corporativa en el contexto del cambio institucional y organizacional de la industria financiera en Colombia

This article aims first to review literature of different papers and authors about Corporate Social Responsibility in order to integrate the most representative viewpoints from the analysis’ diverse perspectives; second, to characterize how banking organizations in understand; and third, to describe the role that banks have in the Colombian society which is characterized by multiple social problems and where the financial sector, particularly the banking system, has been obtaining the most profits for several consecutive years.Una revisión bibliográfica de diferentes trabajos y autores sobre la responsabilidad social corporativa presenta las miradas más representativas desde las diferentes perspectivas de análisis. El artículo intenta determinar también lo que entienden por responsabilidad social las organizaciones bancarias en Colombia. Además, se describe el papel que cumplen los bancos en una sociedad como la colombiana, caracterizada por múltiples problemas sociales y donde el sector financiero, en particular el subsector bancario, ha sido, durante varios años consecutivos, el exponente de las mayores utilidades en el país

Responsabilidad social corporativa en el contexto del cambio institucional y organizacional de la industria financiera en Colombia

This article aims first to review literature of different papers and authors about Corporate Social Responsibility in order to integrate the most representative viewpoints from the analysis’ diverse perspectives; second, to characterize how banking organizations in understand; and third, to describe the role that banks have in the Colombian society which is characterized by multiple social problems and where the financial sector, particularly the banking system, has been obtaining the most profits for several consecutive years.Una revisión bibliográfica de diferentes trabajos y autores sobre la responsabilidad socialcorporativa presenta las miradas más representativas desde las diferentes perspectivasde análisis. El artículo intenta determinar también lo que entienden por responsabilidadsocial las organizaciones bancarias en Colombia. Además, se describe el papel quecumplen los bancos en una sociedad como la colombiana, caracterizada por múltiplesproblemas sociales y donde el sector financiero, en particular el subsector bancario, hasido, durante varios años consecutivos, el exponente de las mayores utilidades en el país

La educación superior en el contexto mundial : retos y perspectivas

Manuscrito de la primera edición.El tiempo que nos ha tocado vivir nos enseña que las organizaciones son producto de cómo pensamos e interactuamos. No hay que llegar al futuro sobreviviendo, sino creándolo. El compromiso y la pasión –dos valores irrenunciables– son críticos para ello. La educación superior en el contexto mundial presenta retos y perspectivas. Sobre ello se dialoga en esta obra que es el resultado de una serie de paneles donde expertos de siete países compartieron sus ideas con diversos actores educativos y sociales de la comunidad bajacaliforniana. (Tomado de la cuarta de forros)