Impacto de la corrupción en el crecimiento económico de América Latina

Posible publicación en revistas indexadasEste trabajo busca analizar el efecto que tiene la corrupción sobre el crecimiento económico entre los años 1984 al 2016 utilizando como variable que refleja dicha variable al International Risk Country Guide, y otras variables macroeconómicas como crecimiento del PBI, inversión pública, términos de intercambio, entre otras variables. El objetivo era buscar demostrar que la corrupción podría tener un efecto positivo sobre el crecimiento económico, bajo el supuesto que dicha acción ayuda a evitar las barreras generadas por el exceso de corrupción. Pero también está el postulado que indica que la corrupción tiene un efecto negativo sobre el crecimiento económico, bajo el supuesto que esta variable genera incentivos negativos a la inversión privada. El estudio se realizó para 16 países de Latinoamérica excluyendo a Venezuela y Argentina por tener escenarios macroeconómicos distorsionados por los altos niveles de inestabilidad política y económica. De los modelos realizados se determinó que la variable que busca graficar la corrupción (ICRG) no resulta significativa como explicativa del crecimiento económico.This work seeks to analyze the effect that corruption has on economic growth between the years 1984 to 2016 using the International Risk Country Guide as a variable that reflects said variable, and other macroeconomic variables such as GDP growth, public investment, terms of trade, among others. other variables. The objective was to seek to demonstrate that corruption could have a positive effect on economic growth, under the assumption that such action helps to avoid the barriers generated by excess corruption. But there is also the postulate that indicates that corruption has a negative effect on economic growth, under the assumption that this variable generates negative incentives for private investment. The study was carried out for 16 Latin American countries, excluding Venezuela and Argentina for having macroeconomic scenarios distorted by high levels of political and economic instability. From the models carried out, it was determined that the variable that seeks to graph corruption (ICRG) is not significant as an explanatory of economic growth.Trabajo de suficiencia profesiona

Mortality from gastrointestinal congenital anomalies at 264 hospitals in 74 low-income, middle-income, and high-income countries: a multicentre, international, prospective cohort study

Summary Background Congenital anomalies are the fifth leading cause of mortality in children younger than 5 years globally. Many gastrointestinal congenital anomalies are fatal without timely access to neonatal surgical care, but few studies have been done on these conditions in low-income and middle-income countries (LMICs). We compared outcomes of the seven most common gastrointestinal congenital anomalies in low-income, middle-income, and high-income countries globally, and identified factors associated with mortality. Methods We did a multicentre, international prospective cohort study of patients younger than 16 years, presenting to hospital for the first time with oesophageal atresia, congenital diaphragmatic hernia, intestinal atresia, gastroschisis, exomphalos, anorectal malformation, and Hirschsprung’s disease. Recruitment was of consecutive patients for a minimum of 1 month between October, 2018, and April, 2019. We collected data on patient demographics, clinical status, interventions, and outcomes using the REDCap platform. Patients were followed up for 30 days after primary intervention, or 30 days after admission if they did not receive an intervention. The primary outcome was all-cause, in-hospital mortality for all conditions combined and each condition individually, stratified by country income status. We did a complete case analysis. Findings We included 3849 patients with 3975 study conditions (560 with oesophageal atresia, 448 with congenital diaphragmatic hernia, 681 with intestinal atresia, 453 with gastroschisis, 325 with exomphalos, 991 with anorectal malformation, and 517 with Hirschsprung’s disease) from 264 hospitals (89 in high-income countries, 166 in middleincome countries, and nine in low-income countries) in 74 countries. Of the 3849 patients, 2231 (58·0%) were male. Median gestational age at birth was 38 weeks (IQR 36–39) and median bodyweight at presentation was 2·8 kg (2·3–3·3). Mortality among all patients was 37 (39·8%) of 93 in low-income countries, 583 (20·4%) of 2860 in middle-income countries, and 50 (5·6%) of 896 in high-income countries (p<0·0001 between all country income groups). Gastroschisis had the greatest difference in mortality between country income strata (nine [90·0%] of ten in lowincome countries, 97 [31·9%] of 304 in middle-income countries, and two [1·4%] of 139 in high-income countries; p≤0·0001 between all country income groups). Factors significantly associated with higher mortality for all patients combined included country income status (low-income vs high-income countries, risk ratio 2·78 [95% CI 1·88–4·11], p<0·0001; middle-income vs high-income countries, 2·11 [1·59–2·79], p<0·0001), sepsis at presentation (1·20 [1·04–1·40], p=0·016), higher American Society of Anesthesiologists (ASA) score at primary intervention (ASA 4–5 vs ASA 1–2, 1·82 [1·40–2·35], p<0·0001; ASA 3 vs ASA 1–2, 1·58, [1·30–1·92], p<0·0001]), surgical safety checklist not used (1·39 [1·02–1·90], p=0·035), and ventilation or parenteral nutrition unavailable when needed (ventilation 1·96, [1·41–2·71], p=0·0001; parenteral nutrition 1·35, [1·05–1·74], p=0·018). Administration of parenteral nutrition (0·61, [0·47–0·79], p=0·0002) and use of a peripherally inserted central catheter (0·65 [0·50–0·86], p=0·0024) or percutaneous central line (0·69 [0·48–1·00], p=0·049) were associated with lower mortality. Interpretation Unacceptable differences in mortality exist for gastrointestinal congenital anomalies between lowincome, middle-income, and high-income countries. Improving access to quality neonatal surgical care in LMICs will be vital to achieve Sustainable Development Goal 3.2 of ending preventable deaths in neonates and children younger than 5 years by 2030

Gerencia Financiera Para Economistas-EG32-201600

Esta asignatura ofrece al alumno las bases conceptuales y metodológicas sobre la Gerencia Financiera y su relación con la Economía Gerencial. Se desarrollaran las herramientas modernas propias de la gerencia financiera para la toma de decisiones en las áreas de: presupuesto e inversión capital apalanacamiento riesgos dividendos y acciones capital de trabajo gobierno corporativ

Gerencia Financiera Para Economistas-EG32-201601

Gerencia Financiera para Economistas es un curso de especialidad en los programas de Economía Gerencial y de Economía y Negocios Internacionales tiene un carácter teórico-práctico está dirigido a los alumnos del cuarto y quinto ciclo respectivamente y busca desarrollar la competencia general de pensamiento innovador así como las competencias específicas de análisis económico aplicado y gestión de negocios internacionales.Esta asignatura ofrece al alumno las bases conceptuales y metodológicas sobre la Gerencia Financiera que son necesarias para la actual toma de decisiones estratégicas en las áreas de presupuesto e inversión capital apalancamiento riesgos dividendos y acciones capital de trabajo y gobierno corporativo en las diferentes organizaciones públicas y privadas

Microeconomía Avanzada-EF05-201301

En el curso se desarrolla la teoría del comportamiento del consumidor y de la empresa privada como agenteseconómicos en un entorno de restricciones impuestas por la disponibilidad de recursos la tecnología los costosde los procesos productivos la organización del mercado y el gobierno. El curso tiene dos objetivos:1. Comprender en mayor detalle las relaciones económicas entre agentes; es decir entre empresas consumidores y oferentes y demandantes;2. Comprender la relación fundamental entre el comportamiento y la eficiencia económica.El curso se compone de 8 unidades de aprendizaje. Las clases teóricas tienen por objeto presentar la materia enforma rigurosa mientras que las sesiones prácticas tienen por objeto complementar los conocimientos impartidos en estas clases mediante el repaso aplicado. Este repaso consistirá en desarrollar ejercicios casos trabajos dirigidos y prácticas calificadas. El empleo paralelo de las clases teóricas y las sesiones prácticas tiene como fin exponer y explotar el nexo entre la teoría y la práctica de la microeconomía nexo que facilita la aplicación de las herramientas teóricas para la solución de problemas económicos reales

Introducción A La Microeconomía-EF01-201102

El curso proporciona al alumno los conocimientos económicos básicos así como sus principales fundamentos y técnicas. Inicia al alumno en la forma de pensar de un economista. Combina la teoría y la práctica de modo que el alumno entienda los conceptos económicos y su aplicación

Introducción A La Microeconomía-EF01-201201

El curso proporciona al alumno los conocimientos microeconómicos básicos así como sus principales fundamentos y técnicas. Combina la teoría y la práctica de modo que el alumno entienda los conceptos económicos y su aplicación

Introducción A La Microeconomía-EF01-201301

El curso proporciona al alumno los conocimientos microeconómicos básicos así como sus principales fundamentos y técnicas. Combina la teoría y la práctica de modo que el alumno entienda los conceptos económicos y su aplicación

Gerencia Financiera Para Economistas-EG32-201602

Gerencia Financiera para Economistas es un curso de especialidad en los programas de Economía Gerencial y de Economía y Negocios Internacionales tiene un carácter teórico-práctico está dirigido a los alumnos del cuarto y quinto ciclo respectivamente y busca desarrollar la competencia general de pensamiento innovador así como las competencias específicas de análisis económico aplicado y gestión de negocios internacionales.Esta asignatura ofrece al alumno las bases conceptuales y metodológicas sobre la Gerencia Financiera que son necesarias para la actual toma de decisiones estratégicas en las áreas de presupuesto e inversión capital apalancamiento riesgos dividendos y acciones capital de trabajo y gobierno corporativo en las diferentes organizaciones públicas y privadas

Introducción A La Microeconomía-EF01-201502

El curso proporciona al alumno los conocimientos microeconómicos básicos así como sus principales fundamentos y técnicas. Combina la teoría y la práctica de modo que el alumno desarrolle según el modelo de competencias de UPC la competencia general de Razonamiento Cuantitativo y las competencias específicas de Análisis Económico Aplicado y Comunicación Económica