Long life and prosperity

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Avaliação em ciência e tecnologia: um estudo prospectivo em química

Exploratory study concerned with "ex-post" evaluation practice of research projects financed by the public sector in Brasil. It analysed more specifically those projects in the field of chemistry financed during the 80s by the FNDCT - National Fund for Scientific and Technological Development - administered bby Finep (Studies and Projects Funding Agency). An attempt was made to make explicit and systematise supposedly informal evaluation practice at a methodological level.CAPESFAPERJEstudo exploratório sobre a pratica de avaliação ex post de projetos de pesquisa financiados pelo setor publico no Brasil. Como objeto de analise foram utilizados projetos da área de química, financiados na década de 80 pelo FNDCT, administrado pela Finep. Objetivou-se dessa forma explicitar e sistematizar metodologicamente uma suposta pratica informal de avaliação de desempenho

Tecnologia como conhecimento: o público e o privado; o social e o econômico: um estudo prospectivo na indústria offshore de petróleo

From the knowledge construction perspective and drawing upon the historical, economic and sociological approaches to the development of technology, the industrial innovation process is analysed. It is highlighted the key role played by the 'communities of practitioners' that continuously create knowledge through interaction blurring the firm's boundaries between internal (private) and external (public) knowledge. A case studies on the offshore oil and gas industry in the UK North Sea points to the importance of actors' informal exchanges of information, and the strategies and interests that shape the way in which knowledge and artifacts are weaved together.CAPESAnálise do processo de inovação industrial sob a perspectiva da construção do conhecimento. Somando as abordagens histórica, econômica e sociológica sobre o desenvolvimento das tecnologias, é ressaltado o papel-chave desempenhado pelas “comunidades de praticantes” que constantemente recriam conhecimento na interface interna (privada)/externa (pública) de uma empresa produtiva. Um estudo de caso exploratório no setor industrial de exploração e produção offshore de petróleo e gás no Mar do Norte (Grã-Bretanha) aponta para a importância das trocas informais entre diferentes atores/indivíduos, e a diversidade de interesses e estratégias que moldam a forma como o conhecimento e os artefatos tecnológicos são tecidos juntos

El acceso a la información como determinante social de la salud

After more than a century of research, the debate about how social processes shape the health of populations remains very much alive. The evidence collected througout this time, in its variety of contexts and historical periods, points to a complex equation between health, inequalities in living conditions and the interactions and associations between individuals and groups. Because they are avoidable, unfair and unnecessary, health inequities are elements open to intervention: in particular, access to information emerges as an important dimension of health equity. This article aims to contribute to the discussion of this topic, especially with regard to the concept of access to information and some of its various dimensions. Finally, the article proposes the need for launching an affirmative agenda focused on promoting the use of information in and for health.A lo largo de más de un siglo de investigación, permanece viva la discusión sobre las dimensiones formativas y explicativas que tienen los procesos sociales con relación a la salud de las poblaciones. Las evidencias recogidas a lo largo de este período, en los más distintos contextos y tiempos históricos, apuntan hacia una ecuación compleja entre salud, desigualdades en las condiciones de vida y la red de vínculos y asociaciones entre individuos y grupos. Por ser evitables, injustas e innecesarias, las inequidades en salud son elementos susceptibles de intervención; en particular, el acceso a la información emerge como una dimensión importante para la equidad en salud. Este artículo presenta una discusión inicial sobre el concepto de acceso a la información y de algunos de los distintos marcos y dimensiones en el ámbito de la salud. Finaliza con la propuesta de construcción de una agenda orientada a la promoción del uso de la información en y para la salud

SOURCES OF HEALTH INFORMATION IN BRAZIL: a perspective from students of the federal university of Rio de Janeiro

In Brazil, health communication and information is an important field, but it has yet to be determined where segments of the population look for health information. This research is a pilot study exploring the use and rating of sources of health information of students at the Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ). A survey was administered to students of 18-33 years. The questionnaire was culturally adapted from the Health Information National Trends Survey (HINTS) of the National Cancer Institute-USA. Preference in primary source of health information varied slightly with age; older students depended more on physicians and medical professionals, while younger students used the Internet. While the Internet is the leading primary source of health information for university students, there are still doubts as to its reliability and accuracy. Students tend to use more than one source when finding out information on health, indicating a search process that can be useful for program planners when developing campaigns

Estratégias de comunicação dos resultados de pesquisas clínicas: a visão dos voluntários de ensaios clínicos

Com o objetivo de identificar e descrever estratégias de comunicação dos resultados de uma pesquisa clínica desenvolvida no Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI)/Fundação Oswaldo Cruz, o presente artigo contempla questões fundamentais para se refletir sobre novos e diferentes paradigmas de produção compartilhada de conhecimento e o acesso à informação como um direito do cidadão. Assim alguns questionamentos nortearam o desenvolvimento deste trabalho no âmbito da divulgação e acesso aos resultados das pesquisas clínicas realizadas no INI. Optou-se pela metodologia qualitativa, utilizando a técnica do Grupo Focal. Diante dos resultados encontrados, destaca-se o interesse dos voluntários em compartilhar informações, e a necessidade de investimento na elaboração de material impresso, como estratégia de envolvimento e de inserção no contexto da pesquisa clínica. Acredita-se que trabalhos desta natureza contribuam para promoção da saúde através de ações coletivas, com o propósito de transformar os cidadãos em participantes ativos das decisões da vida social

Indicadores de desempenho de bibliotecas na Fiocruz: um caminho em construção

A ampla e crescente inserção das tecnologias de informação e comunicação (TICs) nos serviços de informação aponta para a necessidade de adoção de novas abordagens de gestão, especialmente nas bibliotecas acadêmicas. O desafio se avoluma quando se trata do desempenho de bibliotecas em instituições complexas, que acolhem diversos espaços de informação, frutos de práticas, temas e interesses de pesquisa diferenciados. Esse é o caso do Centro de Informação Científica e Tecnológica (Cict), unidade técnica da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), instituição que ocupa papel de liderança no cenário internacional no campo da pesquisa em saúde. Partindo da Norma ISO 11620, o presente trabalho relata o desenvolvimento e o caminho até aqui percorrido por um projeto de pesquisa que objetiva a escolha de um conjunto de indicadores de desempenho aplicáveis a três diferentes bilbiotecas especializadas do Cict. Palavras-chave Indicadores de desempenho. Norma ISO 11620. Indicadores de desempenho de biblioteca. Performance indicators of libraries at Fiocruz:a building-up path Abstract The increasing impact of information and communication technologies (ICTs) in the traditional libraries, especially in academic ones, has point to the necessity of taking in new management approaches. The challenge is even more complex for research institutions that encompass various specialized libraries as a result of different researches interests and social practices. The lack of unified evaluation methods has undermined any attempt to introduce modern management techniques. In searching for a standard for library performance measurement, the Scientific and Technological Health Information Center – Cict/FIOCRUZ took the ISO 11620 as starting point of a research project for work out the conception, methodology and criteria of assessment of the three different specialized libraries which are under its coordination. Keywords Performance indictors. Norm ISO 11620. Performance indicator

CURRÍCULO E TECNOLOGIAS: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁXIS PEDAGÓGICA

This research aims to present education, teacher training and pedagogical praxis. The playful should be introduced before the practices within the classroom to promote a more favorable learning, also helping in the socialization among the students. Games should be provided through psychomotor activities in a motivating environment. The game is ideal for the student to express their feelings, and this is a very important instrument during the initial grades, which is the time when the child begins to have ties with society. This work was developed through bibliographic research in scientific articles, books and online collections; was characterized as a descriptive-exploratory research with a qualitative methodological approach. It is concluded that the technologies aim to improve the quality of the construction of learning of students and educators, because they are tools widely used in contemporary times.Esta investigación tiene como objetivo presentar la educación, la formación docente y la praxis pedagógica. Lo lúdico debe introducirse antes de las prácticas dentro del aula para promover un aprendizaje más favorable, ayudando también en la socialización entre los alumnos. Los juegos deben proporcionarse a través de actividades psicomotoras en un ambiente motivador. El juego es ideal para que el estudiante exprese sus sentimientos, y este es un instrumento muy importante durante los grados iniciales, que es el momento en que el niño comienza a tener vínculos con la sociedad. Este trabajo se desarrolló a través de la investigación bibliográfica en artículos científicos, libros y colecciones en línea; se caracterizó como una investigación descriptiva-exploratoria con abordaje metodológico cualitativo. Se concluye que las tecnologías tienen como objetivo mejorar la calidad de la construcción del aprendizaje de estudiantes y educadores, porque son herramientas ampliamente utilizadas en los tiempos contemporáneos.Esta pesquisa visa apresentar a educação, formação docente e práxis pedagógicas. O lúdico deve ser introduzido diante das práticas dentro de sala de aula para promover um aprendizado mais favorável, ajudando também na socialização entre os alunos. Os jogos devem ser proporcionados por meio de atividades psicomotoras em um ambiente motivador. A brincadeira é ideal para que o aluno possa expressar seus sentimentos, sendo isto um instrumento muito importante durante as séries iniciais, que é a época em que a criança começa a ter vínculos com a sociedade. Este trabalho foi desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica em artigos científicos, livros e acervos online; se caracterizou como pesquisa descritiva-exploratória com abordagem metodológica qualitativa. Conclui-se que as tecnologias visam melhorar a qualidade da construção da aprendizagem de alunos e educadores, pois trata-se de ferramentas muito utilizadas na contemporaneidade.  Esta pesquisa visa apresentar a educação, formação docente e práxis pedagógicas. O lúdico deve ser introduzido diante das práticas dentro de sala de aula para promover um aprendizado mais favorável, ajudando também na socialização entre os alunos. Os jogos devem ser proporcionados por meio de atividades psicomotoras em um ambiente motivador. A brincadeira é ideal para que o aluno possa expressar seus sentimentos, sendo isto um instrumento muito importante durante as séries iniciais, que é a época em que a criança começa a ter vínculos com a sociedade. Este trabalho foi desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica em artigos científicos, livros e acervos online; se caracterizou como pesquisa descritiva-exploratória com abordagem metodológica qualitativa. Conclui-se que as tecnologias visam melhorar a qualidade da construção da aprendizagem de alunos e educadores, pois trata-se de ferramentas muito utilizadas na contemporaneidade.

The scientific production on zika in open access periodicals

In 2016, the World Health Organization (WHO) declared the global public health emergency on zika and called on the scientific community to accelerate research efforts on this issue, stressing the importance of a rapid diffusion of scientific information on the disease, as well as the availability of its results in open access, which favored the exponential growth of scientific production on the subject. The present study verified the occurrence of scientific production on zika published in open access scientific journals and identified the main periodicals used for this disclosure. For this, a search and bibliometric analysis of the indexed production on the subject in the Scopus database was carried out, identifying the type of access of the journals. The results point to an increase in the use of open access scientific journals as a vehicle for disseminating research results on the theme, indicating an alignment with the WHO appeal