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    La participación de las personas mayores en talleres y su efecto sobre la soledad

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    Treball Final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs: 2018/2019.Es importante valorar que la calidad de vida de una persona no solo está determinada por la salud física, sino también por la emocional. Existen evidencias del efecto que la soledad o el aislamiento social puede tener en la depresión, la ansiedad, la calidad de vida o incluso la mortalidad. La participación de las personas mayores en cualquier tipo de actividad tiene efectos positivos sobre su calidad de vida y bienestar. El objetivo de este estudio es comprobar el efecto que tiene la participación de las personas mayores en talleres sobre su sensación de soledad. Se ha utilizado un diseño cuasi experimental con grupo de control no equivalente y sólo postest. El grupo experimental ha participado en un taller sobre estimulación cognitiva, el grupo control no ha participado. La muestra estaba formada por 10 personas. Se ha evaluado la soledad con la escala UCLA de soledad formada por 10 ítems y validada en población española por Velarde. (VelardeMayol, Fragua-Gil & García-de-Cecilia, 2015) Los análisis permiten observar la existencia de diferencias significativas entre los dos grupos. Las personas que han participado en el taller poseen unos niveles de soledad menores a las personas que no han participado. Finalmente, aunque se han encontrado diferencias significativas entre los dos grupos, pueden existir otras variables que no se han evaluado, que pueden tener efecto en la sensación de soledad. El diseño cuasiexperimental posee una validez interna que podría ser aumentada incluyendo, en un posterior estudio, la evaluación pretest para conocer el nivel de soledad previo al inicio de los talleres

    Beneficios, barreras y puentes: la relación familia escuela cosa de todos

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    Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2016/2017Todo este trabajo trata sobre la relación que existe hoy en día entre la familia y la escuela. Es un tema muy relevante en la sociedad, pero a pesar de esto, al llevar las teorías a la práctica la cosa se vuelve más complicada. Por un lado, haremos un recorrido bibliográfico, donde diversos autores en la temática nos informaran sobre los beneficios de que esta relación se lleve a cabo de forma satisfactoria, y por otra parte, nombraremos a otros autores que hablen sobre el porqué, de que a pesar que todos sabemos de la importancia de esta, existan miles de barreras. Como bien sabemos, las investigaciones muchas veces se quedan en meras palabras con tendencia al olvido. Por eso, también, gracias a la investigación-acción, realizare un muestrario compuesto por docentes y familias, donde hablen, sin tapujos, sobre la realidad de esta situación, y que aporten sus opiniones como principales afectados. Una vez recogida toda la información, tanto por la parte teórica como por la de relatos reales, en la parte final del trabajo se describirán una serie de líneas de trabajo, las cuales creen puentes hacia una mejora en la relación entre la familia y la escuela. Las ideas propuestas, en este apartado, serán extraídas de las conclusiones sacadas después de toda la investigación, teniendo claros los puntos fuertes y débiles y con todo lo que desean dentro de la comunidad educativa

    A stable version of Harbourne\u27s Conjecture and the containment problem for space monomial curves

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    The symbolic powers I(n) of a radical ideal I in a polynomial ring consist of the functions that vanish up to order n in the variety defined by I. These do not necessarily coincide with the ordinary algebraic powers In, but it is natural to compare the two notions. The containment problem consists of determining the values of n and m for which I(n)⊆Im holds. When I is an ideal of height 2 in a regular ring, I(3)⊆I2 may fail, but we show that this containment does hold for the defining ideal of the space monomial curve (ta,tb,tc). More generally, given a radical ideal I of big height h, while the containment I(hn−h+1)⊆In conjectured by Harbourne does not necessarily hold for all n, we give sufficient conditions to guarantee such containments for n≫0

    Implicación de la familia en el cuidado del paciente crítico

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    Treball Final de Grau en Infermeria. Codi: IN1138. Curs: 2018/2019Background: Patients who, due to the severity of their illness are hospitalized in an Intensive Care Unit (ICU), are in a stressful environment. Therefore, promote and facilitate the integration of family members in their care can produce benefits for both, the family and the patient. Aims: Identify the family's role in the caring of the critical patient in the ICU. Methods: Integrative review of the literature in these databases: Pubmed, Web of Science, ScienceDirect and Scopus. The search strategy was started by consulting the descriptors in Medical Subject Headings (MeSH), and these were combined with the Boolean operator "AND". In order to filter the documents found after the initial research, the filters used are "last 5 years", "English and Spanish" and "reviews and articles". Methodological quality was evaluated using the Spanish Critical Appraisal Skills Programme (CASPe). Results: At first, a total of 1702 documents were found. After applying the temporal, idiomatic and study type filters, 226 studies were obtained. Finally, the inclusion and exclusion criterions were applied, obtaining a final sample of n=9 documents to be studied. Conclusion: The role of accompaniment and participation in decision-making are those that most clearly identify the role of the family member. However, the literature doesn't describe an active role in terms of direct participation in the care of the critical patient. Research of higher methodological quality is needed.Introducción: Los pacientes que debido a la gravedad de su enfermedad ingresan en una Unidad de Cuidados Intensivos (UCI), se encuentran en un entorno estresante, por ello promover y facilitar la integración de los familiares en su cuidado puede producir beneficios tanto en la familia como en el propio paciente. Objetivos: Identificar el rol que realiza la familia en el cuidado del paciente crítico en UCI. Metodología: Revisión integradora de la literatura en las bases de datos: Pubmed, Web of Science, ScienceDirect y Scopus. La estrategia de búsqueda se inició consultado los descriptores en Medical Subject Headings (MeSH), estos se combinaron con el operador booleano “AND”. Para filtrar los documentos, tras la búsqueda inicial se aplicaron los filtros “últimos 5 años”, “inglés y español” y “revisiones y artículos”. Se realizó una evaluación de la calidad metodológica mediante la herramienta Critical Appraisal Skills Programme español (CASPe). Resultados: Inicialmente se encontraron un total de N=1702 documentos. Tras aplicar los filtros de tipo temporal, idiomático y tipo de estudio se obtuvieron 226 estudios. Finalmente, se aplicaron los criterios de inclusión y exclusión obteniendo una muestra final de n=9 documentos a estudio. Conclusiones: El rol de acompañamiento y la participación en la toma de decisiones son los que más claramente identifican el papel del familiar. Sin embargo, la literatura no describe un rol activo en lo que se refiere a la participación directa en el cuidado del paciente crítico. Se precisa investigación de mayor calidad metodológica

    Business Plan of The Battle

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    Treball Final de Grau en Administració d'Empreses. Codi: AE1049. Curs 2022/202

    GOOGLE EARTH versus GPS: variação de coordenadas

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    O Google Earth é atualmente uma aplicação muito utilizada para analisar a terra em 3D, resultado da sua disponibilização gratuita e de não exigir uma permanente deslocação à área de estudo. Neste trabalho utilizaram-se imagens extraídas da aplicação Google Earth, para a interpretação visual da localização de pontos de controle no terreno, com o objetivo de verificar a precisão do seu posicionamento. Foram utilizados 16 pontos de controlo representativos da área de estudo e cujas coordenadas geográficas foram obtidas: a) diretamente do Google Earth e, b) através de pontos cotados obtidos por levantamento topográfico, efetuado com um sistema de posicionamento global (GPS) Trimble RTK/PP – 4700. A georreferenciação das imagens do Google Earth e criação de pontos cotados foram realizadas no software ArcGisTM (ESRI, 2009). O processamento e análise dos dados revelou diferenças entre as coordenadas obtidas para os pontos de controlo. O erro médio das diferenças foi de 5,36m com um desvio padrão de 4,28m (erro padrão de 1,01m). Apesar das variações encontradas, conhecendo o local e o objetivo do estudo, as imagens do Google Earth poderão ser uma solução a considera

    Innovative business models: the case of hybrid organisations

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    Treball Final de Grau en Administració d'Empreses. Codi: AE1049. Curs 2018-201
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