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Les enjeux Ă©thiques de la pratique privĂ©e de lâergothĂ©rapie : perceptions dâergothĂ©rapeutes
ArticleAu QueÌbec, 31% des ergotheÌrapeutes travaillent dans le secteur priveÌ, lequel est en constante croissance. AÌ ce jour, aucune eÌtude nâa speÌcifiquement reÌpertorieÌ les enjeux eÌthiques de cette pratique. Cette eÌtude avait pour objectif dâexplorer ces enjeux, câest-aÌ-dire les situations susceptibles de compromettre le respect dâune valeur eÌthique. Optant pour un devis dâinspiration pheÌnomeÌnologique, sept ergotheÌrapeutes ont eÌteÌ rencontreÌs dans le cadre dâentrevues individuelles semi- dirigeÌes. BaseÌ sur le cadre conceptuel de Swisher et ses collaborateurs, le canevas dâentrevue a permis dâidentifier diffeÌrents types dâenjeux eÌthiques. Les reÌsultats attestent que plusieurs valeurs sont susceptibles dâeÌtre compromises, soit : le bien-eÌtre du patient, lâautonomie du patient, la seÌcuriteÌ publique, la justice distributive, la qualiteÌ des interventions, la pratique compeÌtente, lâindeÌpendance professionnelle, lâhonneÌteteÌ et le professionnalisme. Bien que les ergotheÌrapeutes aient aÌ cĆur le bien-eÌtre des patients, plusieurs eÌleÌments semblent contribuer aÌ cet eÌtat de fait, comme les situations de double alleÌgeance veÌcues par les ergotheÌrapeutes, lâingeÌrence des tiers payeurs dans le processus clinique et le mode de financement des cliniques. Plus encore, les enjeux eÌthiques de la pratique priveÌe de lâergotheÌrapie sont principalement de nature macroscopique. La capaciteÌ des ergotheÌrapeutes aÌ percevoir certains de ces enjeux semble eÌtre relieÌe aÌ certaines de leurs caracteÌristiques, en lâoccurrence leur sensibiliteÌ eÌthique et le fait quâils soient novices. Les reÌsultats de cette eÌtude rejoignent en geÌneÌral ceux deÌcrits dans les eÌcrits en physiotheÌrapie et montrent le manque de soutien offert aux ergotheÌrapeutes, notamment aux novices, pour surmonter ces enjeux avec aisance et efficaciteÌ.In Quebec, 31% of occupational therapists work in the private sector, which is constantly growing. To date, no studies have specifically documented the ethical issues involved in this practice. The objective of this study was to explore these issues, that is, situations that could compromise the respect of an ethical value. Using a phenomenology-inspired research protocol, seven occupational therapists were interviewed in semi-directed individual interviews. Based on the conceptual framework of Swisher and colleagues, the interview questionnaire permitted the identification of different types of ethical issues. The results show that several values are likely to be compromised: patient well-being, patient autonomy, public safety, distributive justice, quality of interventions, competent practice, professional independence, honesty and professionalism. Although occupational therapists are concerned about the well-being of patients, there are a number of factors that appear to contribute to compromised values, including dual-loyalty situations experienced by occupational therapists, third-party interference in the clinical process, and the funding of clinics. Moreover, the ethical issues of private practice occupational therapy are mainly macroscopic. The ability of occupational therapists to perceive some of these issues seems to be related to some of their characteristics, that is, their ethical sensitivity and the fact that they are novices. The results of this study are generally in line with those documented in the physiotherapy literature and demonstrate the lack of support available to occupational therapists, notably novices, to help effectively overcome these issues
Les enjeux éthiques en réadaptation. Un état des lieux de la conceptualisation de notions éthiques
En rĂ©adaptation, lâĂ©thique suscite de plus en plus dâintĂ©rĂȘt. Cela dit, peu de rĂ©flexions mĂ©ta-Ă©thiques ont, Ă ce jour, Ă©tĂ© menĂ©es. Câest pourquoi une recension et une analyse critique de lâusage du concept dâ« enjeu Ă©thique » sâavĂšrent pertinentes. Pour ce faire, une recension systĂ©matique et critique des Ă©crits discutant dâenjeux Ă©thiques en rĂ©adaptation a Ă©tĂ© effectuĂ©e. Cette recension, qui sâinspire de la mĂ©thode dĂ©veloppĂ©e par McCullough et ses collaborateurs, a permis de recenser et dâanalyser 80 articles. Plusieurs caractĂ©ristiques et lacunes dans la conceptualisation du concept dâenjeu Ă©thique ont Ă©tĂ© notĂ©es. Trois principaux constats ressortent de lâĂ©tude, soit: 1) le corpus de textes Ă©tudiĂ©s est dominĂ© par lâĂ©thique descriptive; 2) la conceptualisation Ă©thique y est marginale, en ceci que les concepts Ă©thiques sont gĂ©nĂ©ralement Ă©noncĂ©s sans ĂȘtre dĂ©finis; et 3) le corpus se caractĂ©rise par lâusage dâamalgames et par la multiplication de concepts Ă©thiques imprĂ©cis et souvent utilisĂ©s comme des synonymes alors quâils rĂ©fĂšrent Ă des phĂ©nomĂšnes distincts. Ces lacunes conceptuelles occasionnent des confusions et des imprĂ©cisions conceptuelles qui peuvent nuire Ă la recherche en Ă©thique, Ă son enseignement et au respect de lâĂ©thique en clinique, de mĂȘme que discrĂ©diter la discipline quâest lâĂ©thique
Les barriĂšres et facilitateurs Ă lâactualisation des valeurs professionnelles: perceptions dâergothĂ©rapeutes du QuĂ©bec
Analyse de formules employées par le gouvernement et de leurs stratégies de cadrage sous-jacentes pendant le printemps érable québécois de 2012
Notre recherche porte sur la stratĂ©gie discursive du gouvernement pendant le printemps Ă©rable quĂ©bĂ©cois de 2012, particuliĂšrement sur les formules quâil a employĂ©es afin dâinfluencer lâopinion publique. Au moyen dâune analyse de contenu de 100 articles de cinq quotidiens quĂ©bĂ©cois, nous avons Ă©tudiĂ© 152 formules au regard de leur distribution dans le temps, des entitĂ©s quâelles ont ciblĂ©es, des locuteurs les ayant employĂ©es et des stratĂ©gies de cadrage quâelles sous-entendent. Lâanalyse rĂ©vĂšle plusieurs aspects, notamment la prĂ©sence de multiples locuteurs et de cibles sâinscrivant dans la stratĂ©gie discursive. Le discours et les formules employĂ©es ont cherchĂ© Ă dĂ©lĂ©gitimer les Ă©tudiants, mais aussi Ă cadrer lâimage du gouvernement lui-mĂȘme et celle de ses adversaires politiques. Le concept de formule permet de produire des unitĂ©s dâanalyse pouvant ĂȘtre Ă©tudiĂ©es empiriquement au regard du cadrage et de diversifier les recherches menĂ©es sur lâĂ©vĂ©nement sociodiscursif quâest le printemps Ă©rable.Our research focuses on the governmentâs discursive strategy during the 2012 Maple Spring in Quebec, particularly on the formulas used to influence public opinion. Through a content analysis of 100 articles from five Quebec newspapers, we studied 152 formulas with regard to their distribution in time, the entities they targeted, the speakers who used them, and the framing strategies they conveyed. The analysis revealed several aspects, including the presence of multiple speakers and targets as part of the discursive strategy. The discourse and the formulas that were used sought to delegitimize the students, but also to frame the image of the government itself, and that of its political opponents. Eventually, the concept of formula allowed us to produce units of analysis that could be studied empirically with regard to framing, and to contribute to the analysis of the Maple Spring as a socio-discursive event
Machine translation as an academic writing aid for medical practitioners
In this paper we explore the utility of Machine Translation as a writing aid and its impact on
the quality of the text produced. We focus on medical practitioners who are native speakers
of Spanish and who need to publish their scientific work in English as a foreign language.
After carrying out a general survey to determine whether Spanish-speaking medical practitioners already use MT as a writing aid, we engaged five participants in an experiment where
we asked them to write a paper in Spanish that was subsequently machine translated. They
were then asked to post-edit the MT output. We analyse their post-edits and further attempt
to evaluate the overall quality of their texts by engaging a professional proofreader. Our results suggest that the texts produced with the help of MT+post-editing still require many edits
in order to be considered of acceptable quality. In the conclusion, we identify several avenues
worthy of future investigation and that could help achieve better quality
Impact of milk consumption on cardiometabolic risk in postmenopausal women with abdominal obesity
Ătude exploratoire des usages dâoutils informatiques dâaide Ă la rĂ©daction dans la production dâĂ©crits professionnels
Cet article dĂ©crit les usages dâoutils informatiques dâaide Ă la rĂ©daction dans la production dâĂ©crits professionnels. Ă partir dâentrevues rĂ©alisĂ©es avec la participation de rĂ©dacteurs professionnels, nous dĂ©crivons les outils dâaide Ă la rĂ©daction utilisĂ©s Ă toutes les Ă©tapes de lâĂ©criture professionnelle, de la recherche de lâinformation Ă la transmission du texte final, et nous expliquons comment ces outils informatiques pourraient mieux appuyer la production dâĂ©crits professionnels. Cette Ă©tude permet dâen comprendre davantage sur lâapport actuel et potentiel des outils informatiques dâaide Ă la rĂ©daction professionnelle et se veut un Ă©clairage prĂ©liminaire sur les nouvelles compĂ©tences attendues du rĂ©dacteur professionnel.Mots-clĂ©s : RĂ©daction professionnelle. Outil informatique dâaide Ă la rĂ©daction.</p
Analyse d'évaluations en résumé automatique : proposition d'une terminologie française, description des paramÚtres expérimentaux et recommandations
Tableau dâhonneur de la FacultĂ© des Ă©tudes supĂ©rieures et postdoctorales, 2007-2008.Cette thĂšse porte sur l'Ă©valuation des rĂ©sumĂ©s automatiques. Ce sujet prĂ©sente deux problĂšmes majeurs. PremiĂšrement, la terminologie utilisĂ©e dans les Ă©valuations de rĂ©sumĂ©s automatiques comporte de nombreuses lacunes, tant en anglais qu'en français. Plus prĂ©cisĂ©ment, un mĂȘme mot est parfois utilisĂ© pour dĂ©signer plus d'un concept et certains concepts ne sont pas dĂ©nommĂ©s adĂ©quatement. En outre, certains termes sont vagues et certains termes sont inappropriĂ©s. Afin de remĂ©dier Ă ce problĂšme, un lexique de vingt-deux termes français pour la prĂ©sentation des rĂ©sultats d'Ă©valuation de rĂ©sumĂ©s automatiques a Ă©tĂ© Ă©laborĂ©. Le deuxiĂšme problĂšme est l'absence d'un modĂšle pour la prĂ©sentation des rĂ©sultats d'Ă©valuation de rĂ©sumĂ©s automatiques. Par consĂ©quent, les rĂ©sultats ne sont pas prĂ©sentĂ©s de la mĂȘme maniĂšre d'un article Ă l'autre. Qui plus est, de nombreux chercheurs omettent des informations importantes lors de la prĂ©sentation de leurs rĂ©sultats d'Ă©valuation, par exemple le nombre de juges qui ont Ă©valuĂ© les rĂ©sumĂ©s automatiques. Toutefois, l'Ă©laboration d'un modĂšle de l'Ă©valuation des rĂ©sumĂ©s automatiques requiert une Ă©tude empirique d'assez grande envergure sur le sujet. Dans cette thĂšse, une analyse approfondie de vingt-sept Ă©valuations de rĂ©sumĂ©s automatiques a Ă©tĂ© effectuĂ©e, ce qui constitue la plus vaste Ă©tude jamais conduite sur ce sujet. Lors de cette analyse, toutes les informations pertinentes par rapport au dĂ©roulement de l'Ă©valuation ont Ă©tĂ© retenues dans chacune des vingt-sept expĂ©riences du corpus. Ces informations, nommĂ©es paramĂštres expĂ©rimentaux, ont Ă©tĂ© classĂ©es en vingt-cinq grandes catĂ©gories, plus prĂ©cisĂ©ment : 1. quatre paramĂštres sur les textes sources ; 2. six paramĂštres sur les rĂ©sumĂ©s automatiques Ă©valuĂ©s ; 3. sept paramĂštres sur les rĂ©sumĂ©s de comparaison ; 4. huit paramĂštres sur les mĂ©thodes et les critĂšres d'Ă©valuation. Au terme de l'analyse, quarante-cinq recommandations pour la prĂ©sentation des rĂ©sultats d'Ă©valuation de rĂ©sumĂ©s automatiques ont Ă©tĂ© formulĂ©es. Les outils mis en place dans cette thĂšse, soit la terminologie française, les rĂ©sultats d'analyse et les recommandations, pourront ĂȘtre utilisĂ©s par les chercheurs dĂ©sirant Ă©valuer leurs rĂ©sumĂ©s automatiques. De plus, ils pourront bientĂŽt ĂȘtre mis Ă contribution pour le dĂ©marrage d'une campagne d'Ă©valuation internationale des rĂ©sumĂ©s automatiques français
Ătude exploratoire des usages dâoutils informatiques dâaide Ă la rĂ©daction dans la production dâĂ©crits professionnels
Cet article dĂ©crit les usages dâoutils informatiques dâaide Ă la rĂ©daction dans la production dâĂ©crits professionnels. Ă partir dâentrevues rĂ©alisĂ©es avec la participation de rĂ©dacteurs professionnels, nous dĂ©crivons les outils dâaide Ă la rĂ©daction utilisĂ©s Ă toutes les Ă©tapes de lâĂ©criture professionnelle, de la recherche de lâinformation Ă la transmission du texte final, et nous expliquons comment ces outils informatiques pourraient mieux appuyer la production dâĂ©crits professionnels. Cette Ă©tude permet dâen comprendre davantage sur lâapport actuel et potentiel des outils informatiques dâaide Ă la rĂ©daction professionnelle et se veut un Ă©clairage prĂ©liminaire sur les nouvelles compĂ©tences attendues du rĂ©dacteur professionnel.
Les enjeux éthiques en réadaptation. Un état des lieux de la conceptualisation de notions éthiques
En rĂ©adaptation, lâĂ©thique suscite de plus en plus dâintĂ©rĂȘt. Cela dit, peu de rĂ©flexions mĂ©ta-Ă©thiques ont, Ă ce jour, Ă©tĂ© menĂ©es. Câest pourquoi une recension et une analyse critique de lâusage du concept dâ« enjeu Ă©thique » sâavĂšrent pertinentes. Pour ce faire, une recension systĂ©matique et critique des Ă©crits discutant dâenjeux Ă©thiques en rĂ©adaptation a Ă©tĂ© effectuĂ©e. Cette recension, qui sâinspire de la mĂ©thode dĂ©veloppĂ©e par McCullough et ses collaborateurs, a permis de recenser et dâanalyser 80 articles. Plusieurs caractĂ©ristiques et lacunes dans la conceptualisation du concept dâenjeu Ă©thique ont Ă©tĂ© notĂ©es. Trois principaux constats ressortent de lâĂ©tude, soit: 1) le corpus de textes Ă©tudiĂ©s est dominĂ© par lâĂ©thique descriptive; 2) la conceptualisation Ă©thique y est marginale, en ceci que les concepts Ă©thiques sont gĂ©nĂ©ralement Ă©noncĂ©s sans ĂȘtre dĂ©finis; et 3) le corpus se caractĂ©rise par lâusage dâamalgames et par la multiplication de concepts Ă©thiques imprĂ©cis et souvent utilisĂ©s comme des synonymes alors quâils rĂ©fĂšrent Ă des phĂ©nomĂšnes distincts. Ces lacunes conceptuelles occasionnent des confusions et des imprĂ©cisions conceptuelles qui peuvent nuire Ă la recherche en Ă©thique, Ă son enseignement et au respect de lâĂ©thique en clinique, de mĂȘme que discrĂ©diter la discipline quâest lâĂ©thique.In rehabilitation, there is a growing interest in ethics. That said, few meta-ethical reflections have been conducted to date. Therefore, a review and critical analysis of the use of the concept of âethical issueâ is warranted. To this end, a systematic and critical review of the literature discussing ethical issues in rehabilitation was conducted. This review, based on the method developed by McCullough and colleagues, identified and analyzed 80 articles. Several characteristics and gaps in the conceptualization of the ethical issue concept were noted. Three main findings emerge from the study: 1) the corpus of texts studied is dominated by descriptive ethics; 2) ethical conceptualisation is marginal, in that ethical concepts are generally stated without being defined; and 3) the corpus is characterized by the use of amalgams and by the multiplication of imprecise ethical concepts that are often used as synonyms while referring to distinct phenomena. These conceptual gaps create conceptual confusion and imprecision that can undermine ethics research, teaching and clinical ethics, and discredit the discipline of ethics