Antigüedad Tardía islámica y Fatḥ: efectos tomados por causas

El objetivo de este trabajo es reconsiderar el concepto de conquista islámica -Fatḥ- en tanto que medio para la expansión islámica, así como contestar el modo en que tendemos a describir una serie de acciones bélicas en Oriente Medio y en el Mediterráneo calificándolas a veces de “islámicas” y otras veces de “árabes”. Se destacará lo inapropiado de considerar históricamente todas estas conquistas -futūḥ-, pertenecientes al ámbito de lo literario en las muy tardías crónicas árabes. Tales narraciones establecen una cadena de eventos interrelacionados y centralizados en una sola t simple causa: la matriz del Islam, siendo éste el modo erróneo en que suelen considerarse y enseñarse los orígenes del Islam.The aim of this paper is to reconsider the very concept of Fatḥ -conquestas means of early Islamic expansion as well as the way we tend to describe so many war actions in the Middle East and the Mediterranean region, the seventh and the eighth centuries, sometimes as Islamic, sometimes as Arab futūḥ -conquests-. It will also focus on the inappropriateness of considering those several war actions –those futūḥ, to literary effects in later Arabic chronicles- as a chain of subsequent events, interrelated, centralized and derived from a single cause, i.e. the matrix of Islam, as it is usually considered and taught

Legislation and Educational Policies: right to Equal Treatment versus Differentiated Education

Este Artículo expone, desde un planteamiento teórico, las posibles consecuencias que la futura Ley Integral de Igualdad de Trato y No Discriminación producirá en el ámbito del Sistema Educativo Español, delimitando sus efectos sobre la llamada Educación Diferenciada y sus recursos económicos y más especialmente con el fenómeno de la “separación de sexos”, como Modelo Pedagógico implantado en buena parte de Colegios e Instituciones Educativas. Bajo una metodología de observación de los principales agentes implicados y su peso en la función educativa, se ha trazado un análisis crítico sobre los intereses encontrados y su posible integración. La conclusión discernida no consigue establecer un equilibrio razonable de posiciones pero sí demuestra la evidencia de que las objeciones y reticencias previstas deberían ser tenidas en cuenta por el legislador para ajustar aún el estado de la cuestión que este Anteproyecto normativo recoge y conseguir una mejora consensuada de su fundamento regulador.This article exposes, from a theoretical approach, the potential impact of future Comprehensive Law on Equal Treatment and Non-discrimination occur in the field of Spanish education system, limited to its effects on so-called sex classes and  economic resources, and more especially with phenomenon of "separation of the sexes" as Educational model implemented in most of colleges and educational institutions. Under an observation of the main actors involved and their importance in the educational function, has drawn a critical analysis of competing interests and their possible integration. The conclusion discerned not establish a reasonable balance of positions but the evidence shows that the objections and reservations provided should be taken into account by the legislature to further adjust the status of the regulatory issue that this draft picks and get a better consensus the regulatory basic.EscucharLeer fonéticamente &nbsp

Legislación y Políticas Educativas: derecho a la Igualdad de trato frente a la Educación Diferenciada

This article exposes, from a theoretical approach, the potential impact of future Comprehensive Law on Equal Treatment and Non-discrimination occur in the field of Spanish education system, limited to its effects on so-called sex classes and  economic resources, and more especially with phenomenon of "separation of the sexes" as Educational model implemented in most of colleges and educational institutions. Under an observation of the main actors involved and their importance in the educational function, has drawn a critical analysis of competing interests and their possible integration. The conclusion discerned not establish a reasonable balance of positions but the evidence shows that the objections and reservations provided should be taken into account by the legislature to further adjust the status of the regulatory issue that this draft picks and get a better consensus the regulatory basic.EscucharLeer fonéticamente  Este Artículo expone, desde un planteamiento teórico, las posibles consecuencias que la futura Ley Integral de Igualdad de Trato y No Discriminación producirá en el ámbito del Sistema Educativo Español, delimitando sus efectos sobre la llamada Educación Diferenciada y sus recursos económicos y más especialmente con el fenómeno de la “separación de sexos”, como Modelo Pedagógico implantado en buena parte de Colegios e Instituciones Educativas. Bajo una metodología de observación de los principales agentes implicados y su peso en la función educativa, se ha trazado un análisis crítico sobre los intereses encontrados y su posible integración. La conclusión discernida no consigue establecer un equilibrio razonable de posiciones pero sí demuestra la evidencia de que las objeciones y reticencias previstas deberían ser tenidas en cuenta por el legislador para ajustar aún el estado de la cuestión que este Anteproyecto normativo recoge y conseguir una mejora consensuada de su fundamento regulador

An algorithmic discrete gradient field and the cohomology algebra of configuration spaces of two points on complete graphs

We introduce an algorithm that constructs a discrete gradient field on any simplicial complex. We show that, in all situations, the gradient field is maximal possible and, in a number of cases, optimal. We make a thorough analysis of the resulting gradient field in the case of Munkres' discrete model for $\text{Conf}(K_m,2)$, the configuration space of ordered pairs of non-colliding particles on the complete graph $K_m$ on $m$ vertices. Together with the use of Forman's discrete Morse theory, this allows us to describe in full the cohomology $R$-algebra $H^*(\text{Conf}(K_m,2);R)$ for any commutative unital ring $R$. As an application we prove that, although $\text{Conf}(K_m,2)$ is outside the "stable" regime, all its topological complexities are maximal possible when $m\geq4$.Comment: 29 pages, 18 figure

Opinions d'un educador

Abstract not availabl

LEDs para iluminación en general y para horticultura

The work begins with an introductory part about Light Emitting Diode (or LEDs) and how these devices work. This report also shows an overview of different artificial light sources such as incandescent lamps, fluorescents tube and high-intensity discharge (HID) lamps. The LED lighting is more energy-efficient than other artificial lighting, since they require less energy to operate. The following part of the work reports LEDs for General Lighting that describes some basic concepts such as spectrum, wavelength, Color Rendering Index (CRI), and Correlated Color Temperature (CCT); in order to establish and acquire the best possible lighting for people. The rest of the document is referred to LED lighting for horticulture applications. The Sun is an important energy source for humanity and plants. Its energy is capable of originating the photosynthesis process in plants. Nevertheless, the Scandinavian countries (such as Finland, Norway, Sweden, and Denmark) have problems to see the sun in autumn and winter season; therefore, they need to utilize artificial lighting to generate a huge variety of vegetation in greenhouses. LEDs are used in plant growth, since these devices supply good-quality lighting. Experimental measurements are also taken to combine the spectrum of various colors and to acquire the best light source with these blends, using Microsoft Office Excel 2010 software. Finally, it is possible to learn how to mix colors in order to achieve the best combination for plants and people. __________________________________________________________________________________________________________________________El documento empieza con una parte introductoria sobre qué son y cómo funcionan los diodos emisores de luz o LEDs. La iluminación mediante LEDs proporciona mayor eficiencia energética que las lámparas convencionales, ya que lo LEDs requieren menos energía para operar que las lámparas incandescentes o bombillas fluorescentes y además son capaces de producir mayor cantidad de luz. Después de esta parte introductoria, se continúa con LEDs en iluminación en general donde se analizan diferentes conceptos relacionados con la luz y el color; como por ejemplo, el espectro, la longitud de onda, Color Rendering Index (o Índice de Reproduccion Cromática, IRC) y el Correlated Color Temperatura (o Temperatura del Color). Todos estos conceptos son usados con el fin de obtener la mejor iluminación posible para la sociedad. El resto del documento hace referencia a la iluminación de LEDs en aplicaciones de horticultura. La luz del Sol es un elemento principal para la vida de las personas y, especialmente, para las plantas. Gracias al Sol es posible producirse el proceso de la fotosíntesis en las plantas, que es tan importante para un buen crecimiento en las mismas. Sin embargo, la luz del sol no está presente en todos los lugares durante todo el tiempo; es decir, en los países Escandinavos no tienen demasiada luz durante los meses de otoño e invierno, y además las temperaturas son muy bajas (por debajo de cero grados centígrados). Por esta razón, resulta muy difícil que una planta pueda crecer bajo estas condiciones de poca luz y de frío. De esta manera, es necesario el uso de la iluminación artificial. Los LEDs son usados para adquirir o conseguir un buen crecimiento en las plantas, ya que este tipo de dispositivos permiten ser usados en el interior de invernaderos, consiguiendo excelentes condiciones de luz y buenas condiciones ambientales para su correcto crecimiento. En el último capítulo, son tomadas diferentes medidas experimentales combinando el espectro de cada color, para obtener la mejor iluminación posible. Para la ejecución de esta combinación de espectros es usado el software Microsoft Office Excel. Con este programa se aprende como mezclar y adquirir la mejor combinación de colores para alcanzar la perfecta luz o luz blanca, además de conocer el porcentaje que ha sido usado para cada color. Para saber cual es la mejor combinación posible para la sociedad, es necesario hacer uso del IRC y la Temperatura del Color.Ingeniería Industria

La entrevista clínica como intervención cultural

El texto contrasta dos formas de establecer la relación médico-paciente: la entrevista protocolizada y fija que utiliza la Medicina hegemónica y la entrevista cultural y cambiante que se va construyendo teniendo en cuenta el Pathos vital de quien hace la demanda médica. Únicamente esta segunda forma hace posible una medicina humanizante.The text contrasts two ways to establish the doctor-patient relationship: interview fixed and protocolized utilized by hegemonic Medicine and cultural and changing interview that is constructed taking into account the vital Pathos by people who makes medical demand and their healers. Only this second form enables a humanizing medicine

El año 711: consecuencias tomadas como causas

El año 711: consecuencias tomadas como causa