415 research outputs found

    Uso y efectividad de los entornos virtuales de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes de veterinaria

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    The aim of this study was to determine the use and effectiveness of virtual learning environments (EVA) in the academic performance of Veterinary Medicine students at the Pedro Ruiz Gallo National University (UNPRG), Chiclayo, Peru. The study included 192 students from the first to the tenth cycle, enrolled in nine generic, specific and specialty training subjects. A questionnaire of 39 questions with Likert-type responses of four ratings was applied to them. Cronbach's alpha was 0.937 for the level of use and 0.912 for the effectiveness of the VLEs (Virtual Learning Environment). The assessment of academic performance was carried out from the grades obtained under the vigesimal system. Most of the students were in moderate agreement in all the dimensions of use, except in the intention of use. Likewise, those from 16 to 20 years of age located in the I to IV cycle had a low level of use (p<0.01), while those over 20 years of age located up to the X cycle and both men and women had a regular level (p<0.01). In the effectiveness, the majority disagreed with the online studies, considering the nature of the career, the resources used and the activities to be carried out and moderately in agreement with the design of communication and didactics. On the other hand, the levels of effectiveness were similar to those of use. Academic performance was regular considering age, study cycle and sex (p<0.01 for sex). The relationship between academic performance with the level of use and effectiveness was X2=0.27 (p>0.05) and X2=0.57 (p>0.05), respectively. The indicators of intention to use, activities to be carried out, resources used, didactics and nature of the degree program became critical factors of the educational task in a virtual environment.La investigación tuvo como objetivo determinar el uso y efectividad de los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) en el rendimiento académico de los estudiantes de Medicina Veterinaria de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (UNPRG), Chiclayo, Perú. Se trabajó con 192 estudiantes del primero al décimo ciclo, matriculados en nueve asignaturas de formación genérica, específica y de especialidad. Se les aplicó un cuestionario de 39 preguntas con respuestas tipo Likert de cuatro valoraciones. El alfa de Cronbach fue de 0.937 para el nivel de uso y 0.912 para efectividad de los EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje). La valoración del rendimiento académico se realizó a partir de las notas en acta en sistema vigesimal. La mayoría de los estudiantes estuvieron medianamente de acuerdo en todas las dimensiones del uso, menos en la intención de uso. Asimismo, los de 16 a 20 años ubicados en el I al IV ciclo tuvieron un nivel de uso bajo (p<0.01), mientras que los mayores de 20 años ubicados hasta el X ciclo y tanto hombres como mujeres tuvieron un nivel regular (p<0.01). En la efectividad, la mayoría estuvo en desacuerdo con los estudios en línea, considerando la naturaleza de la carrera, recursos empleados y actividades a realizar y medianamente de acuerdo con el diseño de comunicación y la didáctica. Por otro lado, los niveles de efectividad fueron similares a los de uso. El rendimiento académico fue regular considerando la edad, ciclo de estudios y sexo (p<0.01 para sexo). La relación entre el rendimiento académico con el nivel de uso y efectividad fue de X2=0.27 (p>0.05) y X2=0.57 (p>0.05), respectivamente. Los indicadores de intención de uso, actividades a realizar, recursos empleados, didáctica y naturaleza de la carrera se constituyeron en factores críticos de la tarea educativa en un entorno virtual

    Cambios hormonales y anatomo histológicos del aparato reproductor de la gallina ponedora hy-line en estado de cluequés

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    El objetivo de la investigación fue determinar los cambios hormonales y anátomo-histológicos del aparato reproductor de la gallina ponedora Hy-Line en estado de cluequés. Se seleccionó 32 gallinas cluecas y 32 ponedoras de la Agropecuaria “Cárpena”- Lambayeque. Se usó Radioinmunoanálisis (RIA) para determinar estrógenos y progesterona, el ensayo Inmuno-enzimático (ELISA) para prolactina; hematoxilina y eosina (H-E) para la coloración histológica. El intervalo confidencial al 95% de los niveles de estrógenos, progesterona y prolactina en cluecas y ponedoras es de 20.28<µ<118.04 pg/ml y 163.22<µ<291.88 pg/ml; 0.05<µ<0.17 ng/ml y 0.55<µ<2.45 ng/ml; 26.99<µ<44.80 ng/ml y 11.96<µ<22.26 ng/ml; la diferencia existente en las fases etarias es significativa solo en los estrógenos para las cluecas y la prolactina para las ponedoras. Las características corporales externas en gallinas cluecas y ponedoras tienen diferencias altamente significativas (P<0.01). El peso, largo y grosor del estroma ovárico en cluecas y ponedoras difieren significativamente. Las cluecas tienen 41.81±15.44 folículos vitelogénicos blancos, no tienen folículos vitelogénicos amarillos ni post-ovulatorios; las ponedoras tienen 291.07±40.4 folículos vitelogénicos blancos, 5.6±0.9 folículos postovulatorios y 6.5±1.3 folículos vitelogénicos amarillos en jerarquía con tendencia exponencial. El peso, longitud, diámetro y grosor del infundíbulum, magnum, istmo, útero y vagina mantienen diferencias altamente significativas en cluecas y ponedoras. Microscópicamente, el estroma ovárico de cluecas tiene gran cantidad de folículos con atresia lipoidal. En ponedoras, abundante tejido intersticial, vasos sanguíneos en la zona medular y en la cortical gran cantidad de folículos en desarrollo. El oviducto de ponedoras presenta una capa serosa, una muscular con fibras longitudinales y circulares, una mucosa con pliegues revestidos de epitelio cilíndrico ciliado, células caliciformes y glándulas tubulares en la lámina propia, con abundante tejido conjuntivo laxo, irrigación e inervación. Las cluecas tienen la misma estructura con pliegues muy pequeños con epitelio cilíndrico ciliado, células caliciformes, glándulas tubulares atrofiadas y abundante tejido conectivo denso.Tesi

    El principio de seguridad jurídica en la aplicación de exenciones por adecuación de conducta en el código orgánico administrativo

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    Determinar la incidencia del derecho a la seguridad jurídica en relación con la aplicación de exenciones por adecuación de conducta en el Código Orgánico Administrativo en la ciudad de Ibarra en el año 2021.El presente trabajo de investigación se fundamenta en el análisis de la aplicación de las exenciones por adecuación de conducta contemplados en el artículo 253 segundo inciso del Código Orgánico Administrativo. El problema jurídico surge de la falta de desarrollo dentro de la normativa sobre las exenciones previstas, es decir se presume la vulneración del principio de seguridad jurídica. Por ello, se realizó la revisión de la normativa, doctrina y jurisprudencia dentro del marco teórico a fin de comprender las dimensiones de la seguridad jurídica y su relación con las exenciones previstas. De tal forma que dentro de la investigación se aplicaron métodos deductivos, analíticos y sintéticos a fin de determinar la relación entre el proceso sancionador utilizado en los casos que el administrado corrija su conducta y su seguridad jurídica. La investigación se realizó dentro de dos instituciones públicas de la ciudad de Ibarra: La comisaría de construcciones y el cuerpo de bomberos. En este sentido se realizó la comparación de la aplicación de la seguridad jurídica. Luego de la recolección de información en base a entrevistas, encuestas y análisis de proceso, se concluye que la aplicación de las exenciones no vulnera la seguridad jurídica, ya que si está previsto dentro de la norma. Sin embargo, debido a que cada institución es autónoma para determinar las infracciones y sanciones, la aplicación de las exenciones se configura con la decisión de la autoridad competente. Lo que conlleva a determinar que existe una ineficiencia de la norma.ABOGAD

    La Contaminación de los Alimentos, un Problema por Resolver

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    RESUMEN Las enfermedades de origen alimentario han sido reconocidas como un problema de salud pública por la carga de morbilidad y mortalidad que representan y las graves repercusiones en la productividad económica general. Los alimentos pueden contaminarse por acción de agentes físicos, químicos, y biológicos y ser el origen de las enfermedades de transmisión alimentaria (ETA). Algunos alimentos por sus mismas características físico químicas favorecen la supervivencia y multiplicación de microorganismos patógenos; su contaminación se origina a través de la cadena alimentaria, desde la producción primaria hasta el consumo final por prácticas inadecuadas en la manipulación. El gobierno y las autoridades sanitarias, agricultores, fabricantes, manipuladores, consumidores, todos deben conocer los principios básicos de higiene de los alimentos e implementar un sistema de control y evaluación de riesgos para garantizar que los establecimientos donde se procesan alimentos o productos alimenticios ofrezcan alimentos seguros e inocuos. Palabras clave: Microorganismos, Enfermedades de transmisión alimentaría, Manipuladores, Inocuidad, Buenas prácticas de manufactura, Análisis de riesgos y control de puntos críticos ABSTRACT Diseases from alimentary diseases have been recognized like a problem of public health because of morbidity and mortality that they represent, with great impact in the productivity of the economy in general. Food can be contaminated for physical, chemical and biological agents and they can be the origin of alimentary transmission diseases. Some food that for their own physical and chemical characteristics help the survival and reproduction of pathogens microorganisms, and they are susceptible to be contaminated throughout the alimentary chain bye the manipulators, since primary production until the final customer for the use of inappropriate practices of manufacturing. The government, sanitary authorities, agricultures, manufacturers, manipulators and consumers must know the basic principles of food hygiene and they have to implement a control system and risk evaluations in order to guarantee that the establishments where products or food are processed offer safe and innocuous alimentary products. Key Words: Microorganisms, Diseases of alimentary transmission, Manipulators, Innocuousness, Hazard analysis cristical control point

    Tributación I (Imposición al Consumo)

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    El presente informe de suficiencia profesional hace una revisión general a la información existente de la tributación en el país, en relación a la imposición al consumo, tomando como punto de partida al estudio de las Finanzas Públicas, en donde los ingresos y gastos públicos se relacionan a través de un presupuesto establecido por el Estado, en base a la priorización de las necesidades básicas colectivas de la población, y los derechos públicos que participan en ello. Estos fondos públicos, en adelante llamado Tributos, son parte del Sistema Tributario Nacional que a través de su estructura y aplicación del conjunto de políticas, disposiciones y lineamientos presentes en el Código Tributario van a dar origen a la tributación en el Perú, por medio de los administradores tributarios que son el Gobierno Nacional, los Gobiernos Locales y otros establecidos por ley.Trabajo de suficiencia profesiona

    La Contaminación de los Alimentos, un Problema por Resolver

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    RESUMEN Las enfermedades de origen alimentario han sido reconocidas como un problema de salud pública por la carga de morbilidad y mortalidad que representan y las graves repercusiones en la productividad económica general. Los alimentos pueden contaminarse por acción de agentes físicos, químicos, y biológicos y ser el origen de las enfermedades de transmisión alimentaria (ETA). Algunos alimentos por sus mismas características físico químicas favorecen la supervivencia y multiplicación de microorganismos patógenos; su contaminación se origina a través de la cadena alimentaria, desde la producción primaria hasta el consumo final por prácticas inadecuadas en la manipulación. El gobierno y las autoridades sanitarias, agricultores, fabricantes, manipuladores, consumidores, todos deben conocer los principios básicos de higiene de los alimentos e implementar un sistema de control y evaluación de riesgos para garantizar que los establecimientos donde se procesan alimentos o productos alimenticios ofrezcan alimentos seguros e inocuos. Palabras clave: Microorganismos, Enfermedades de transmisión alimentaría, Manipuladores, Inocuidad, Buenas prácticas de manufactura, Análisis de riesgos y control de puntos críticos ABSTRACT Diseases from alimentary diseases have been recognized like a problem of public health because of morbidity and mortality that they represent, with great impact in the productivity of the economy in general. Food can be contaminated for physical, chemical and biological agents and they can be the origin of alimentary transmission diseases. Some food that for their own physical and chemical characteristics help the survival and reproduction of pathogens microorganisms, and they are susceptible to be contaminated throughout the alimentary chain bye the manipulators, since primary production until the final customer for the use of inappropriate practices of manufacturing. The government, sanitary authorities, agricultures, manufacturers, manipulators and consumers must know the basic principles of food hygiene and they have to implement a control system and risk evaluations in order to guarantee that the establishments where products or food are processed offer safe and innocuous alimentary products. Key Words: Microorganisms, Diseases of alimentary transmission, Manipulators, Innocuousness, Hazard analysis cristical control point

    Factores sociales presentes en niños y niñas menores de cinco años con diagnóstico de neumonía, de la comunidad ingresados en el servicio de pediatría del Hospital Nacional Angélica Vidal de Najarro de San Bartolo en Octubre de 2011.

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    Estudio observacional, descriptivo. Se encontró que el mayor número de casos de neumonías se presenta en niños de edad entre los 3 años. El sexo masculino es el más afectado. El área geográfica casi, la mitad de los casos provienen del área rural, El cocinar con leña no presenta un factor totalmente significativo. En el caso de los niños que tienen a una persona que fuma dentro del hogar, los riesgos no son significativos

    La fenomenología para el estudio de la experiencia de la gestación de alto riesgo

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    Qualitative research captures social reality through humane eyes, though an ample, flexible and profound approach. Inside, descriptive phenomenology accounts on human experiences of perceived phenomena, told in first person and presented as structures of meaning. This has turned into an important contribution to the ways of thought and development of nursery; therefore, there is an insight in this paper about the tradition to deal with past experiences of women during a high-risk pregnancy. To do this, general principles of Phenomenology and scientific research results about this phenomenon are presented.Convenience of this phenomenological approach is highlighted in order to get closer to the past experiences during a high-risk pregnancy allows evaluation of the objective and subjective needs of women and their families during prenatal attention, and hospitalization during delivery and puerperium; it allows deep analysis of established relationships among expecting women and health professionals, changes caused to family and potentiality to be developed, and to get closer to pregnant women´s emotions and feelings. So, an approach from this reference it is imperative, for an insight from interaction with expecting women and life experiences can be obtained, in order to improve nursery care quality beyond biological dimension.La investigación cualitativa intenta captar la realidad social a través de los ojos de los seres humanos, mediante un enfoque que permite la amplitud, flexibilidad y profundidad en su quehacer. Dentro del abanico de posibilidades de este tipo de pesquisa, la Fenomenología descriptiva da cuenta de las experiencias humanas sobre fenómenos vividos, descritos en primera persona y presentados en estructuras de significados. Esto último se ha convertido en una importante contribución al pensamiento y desarrollo enfermero para la comprensión del día a día en que se encuentra inmerso el quehacer disciplinar.   Acercarse al fenómeno de las experiencias vividas por las mujeres durante una gestación de alto riesgo desde éste referente filosófico y metodológico es una necesidad ya que, además de tomar en cuenta el padecimiento desde lo biológico, se hace imprescindible comprender como experimentan y que significados le atribuyen a este fenómeno particular; así como buscar el sentido que para las mujeres tienen y los sentimientos que les generan la enfermedad. Por eso se hace preciso aprender, en la interacción con las mujeres, de sus experiencias de vida para una reflexión que aporte  a la calidad en el proceso de cuidado de enfermería. Teniendo en cuenta lo anterior, en este artículo de reflexión se presenta la utilidad de la Fenomenología descriptiva para el estudio de las experiencias de las mujeres que han vivido una gestación de alto riesgo y las diferentes implicaciones del mismo

    Peligro, muerte y secuelas: percepción de la preeclampsia severa por quienes la han vivido

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    Objective: To describe perception about severe preeclampsia and its causality in a group of women who lived the disease and were attended at Hospital de San José (Bogotá). Method: Qualitative phenomenological study. Ten puerperal women who suffered severe preeclampsia and were attended at Hospital San José (Bogotá) during 2012 participated in the study. They were selected by intentional sampling; sample size was defined by saturation criteria. Information was collected by in-depth interview and data were analyzed by Colaizzi´s proposal. Results: Participants who suffered the disease first-time perceived its onset “unexpected, without warning”; for those who did suffered it already, they awaited with resignation and anguish. Suffering was depicted from the dimensions of hazard, capability to kill and sequels after pregnancy; also, as something “alien to women´s will”, uncontrollable, causing impotence and resignation. Perception of causality showed up three elements: lack of healthcare during pregnancy, predisposition to disease and personal, family and labor problems. Conclusions: Constructs about disease are founded on previous experiences about it, but not precisely on the healthcare professional´s knowledge. Therefore, it is necessary to prepare pregnant women for the emotional hardship behind suffering severe preeclampsia, assuming a nursery care differentiated, integral.Objetivo: Describir la percepción acerca de la preeclampsia severa y su causalidad en un grupo de mujeres que vivenciaron la enfermedad y fueron atendidas en el Hospital de San José-Bogotá. Método: Estudio cualitativo fenomenológico. Participaron diez mujeres puérperas que presentaron una preeclampsia severa y fueron atendidas en el Hospital de San José (Bogotá-Colombia) durante el año 2012. Se seleccionaron mediante un muestreo intencional y el tamaño de la muestra se determinó por el criterio de saturación de la información. La información se recolectó a través de una entrevista a profundidad y los datos se analizaron mediante la propuesta de Colaizzi. Resultados: Las participantes que sufrieron por primera vez la enfermedad percibieron su aparición de forma “inesperada y sin avisar”; para las que la habían padecido, la esperaron con resignación y angustia. El padecimiento se construyó desde las dimensiones de peligrosidad y capacidad de causar muerte y secuelas posteriores a la gestación. Además, como algo “ajeno” a la voluntad de la mujer”, imposible de controlar; generando impotencia y resignación. La percepción de la causalidad evidenció tres elementos: falta de cuidados durante la gestación, predisposición a la enfermedad y problemas familiares, personales y laborales. Conclusiones: Las construcciones de acerca de la enfermedad se cimentan en las experiencias vividas frente a ella y no precisamente frente al conocimiento trasmitido por los profesionales. Por esto, es necesario preparar las gestantes para el impacto emocional que supone enfrentarse esta; asumiendo un cuidado de enfermería diferenciado e integral.
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