Coche eléctrico: por qué ha resurgido después de fracasar el siglo pasado

El año pasado, las ventas de vehículos eléctricos e híbridos plug–in (enchufables) sumaron 408 000 unidades en Europa y 2,1 millones en todo el mundo. Los números suponen un 50 % más, aproximadamente, que en 2017. Para este 2019, se espera alcanzar otro aumento cercano al 50 %. Se podrían superar los tres millones de vehículos eléctricos vendidos en un año

L’aula inversa: una forma activa d’aprenentage tutelat

La transmissió de coneixement, a partir de les explicacions orals del professor, és la forma menys eficient d’aprenentatge, d’acord amb els teòrics d’aquesta branca del coneixement. En aquest sentit, l’aula inversa organitza el treball previ, de forma que l’explicació del professor prové de les qüestions plantejades pel

L’aula inversa

L'aula inversa (The Flipped Classroom) és un enfocament d'ensenyament universitari la repercussió del qual en la innovació en l'educació superior i el seu potencial per a la millora de l'ensenyament són molt prometedors. Aquest enfocament inverteix la tradicional seqüència d'activitats en l'educació superior: ensenyament‐estudiavaluació, per la seqüència estudi‐(auto, peer, hetero) ‐avaluació‐ensenyament. Suposa un desplaçament intencional fora de l'aula de determinades parts del contingut de les assignatures d'una titulació

Theoretical characterization of transition state dynamical resonances in heavy-light-heavy reactions

The resonant reactivity of three elementary Heavy-Light-Heavy reactions is presented and discussed. Collinear reactivity, in which a vibrational adiabatic model is constructed, is used for a detailed analysis of resonance phenomena, which appear as a direct consequence of transition state metastable states in the strong interaction region of the potential energy surface. Their influence on the detailed mechanism of the elementary process is also discussed. The shape of the resonant peak, and the phase and the Argand plot of the S-matrix are used for a further characterization.Three-dimensional approximate calculations are used to test the evolution of the energy dependent structure present in detailed quantities when sums and integrations over all partial waves contributing to reaction are taken into account to obtain the usual averaged global quantities such as integral state-to-state cross sections

Promoting active learning in universities

Thematic peer group repor

Prospective individual patient data meta-analysis of two randomized trials on convalescent plasma for COVID-19 outpatients

Data on convalescent plasma (CP) treatment in COVID-19 outpatients are scarce. We aimed to assess whether CP administered during the first week of symptoms reduced the disease progression or risk of hospitalization of outpatients. Two multicenter, double-blind randomized trials (NCT04621123, NCT04589949) were merged with data pooling starting when = 50 years and symptomatic for <= 7days were included. The intervention consisted of 200-300mL of CP with a predefined minimum level of antibodies. Primary endpoints were a 5-point disease severity scale and a composite of hospitalization or death by 28 days. Amongst the 797 patients included, 390 received CP and 392 placebo; they had a median age of 58 years, 1 comorbidity, 5 days symptoms and 93% had negative IgG antibody-test. Seventy-four patients were hospitalized, 6 required mechanical ventilation and 3 died. The odds ratio (OR) of CP for improved disease severity scale was 0.936 (credible interval (CI) 0.667-1.311); OR for hospitalization or death was 0.919 (CI 0.592-1.416). CP effect on hospital admission or death was largest in patients with <= 5 days of symptoms (OR 0.658, 95%CI 0.394-1.085). CP did not decrease the time to full symptom resolution

Outcomes from elective colorectal cancer surgery during the SARS-CoV-2 pandemic

This study aimed to describe the change in surgical practice and the impact of SARS-CoV-2 on mortality after surgical resection of colorectal cancer during the initial phases of the SARS-CoV-2 pandemic

La Màgia de l'aigua

Conferència impartida dins el cicle de xerrades de la Setmana de la Ciència 2018 a l'EPSEVG.L’aigua és una substància extraordinària. No podem entendre la nostra existència, ni la nostra civilització, sense el seu paper primordial. És el compost més abundant a l’Univers, i el senyal més preuat en l’exploració de planetes. Tot i la seva importància, és una substància estranya, de la que es coneixen més de setanta propietats peculiars: és gairebé l’únic sòlid que flota en el seu líquid, però és el que permet l’abundància de vida submarina; n’hem de beure constantment, però pot ser la substància més corrosiva; és un líquid que travessa gairebé tot, però pot ser un metall; l’aigua dolça és vital, l’aigua salada ens fulmina; és gairebé incolora, però a la natura ens mostra tots els colors

L’aula inversa: una forma activa d’aprenentage tutelat

La transmissió de coneixement, a partir de les explicacions orals del professor, és la forma menys eficient d’aprenentatge, d’acord amb els teòrics d’aquesta branca del coneixement. En aquest sentit, l’aula inversa organitza el treball previ, de forma que l’explicació del professor prové de les qüestions plantejades pel