Nouvelles sources renouvelables réparties dans un réseau de distribution: travail de bachelor : diplôme 2016

La croissance du nombre d’installations réparties de production d’énergie renouvelable telles que le photovoltaïque ou l’éolien, dont le profil de production est de nature variable, représente un défi majeur pour les gestionnaires de réseaux électriques dont l’une des missions est d’en garantir au quotidien la stabilité. Pour le canton du Valais, de par son climat ensoleillé, il est évident qu’une des principales sources de renouvelable qui pourrait être exploitée sous la forme de petites installations réparties n’est autre que le photovoltaïque. De ce fait, il est important pour un gestionnaire de réseau actif en Valais de savoir comment le réseau pourrait réagir à une intégration à large échelle de production photovoltaïque décentralisée sur celui-ci. Cela afin de connaitre, si tel est le cas, les problèmes auxquels il risque d’être confronté au futur, et ainsi de pouvoir planifier les aménagements à apporter au réseau. Ce projet est réalisé avec la collaboration et sous mandat du groupe SEIC Télédis. Ce gestionnaire de réseau est actif notamment dans le Valais central et le Bas-Valais. L’objectif de ce projet est donc de développer un outil d’aide à la planification qui permette de favoriser la pénétration d’un maximum de sources de production photovoltaïque dans un réseau de distribution basse tension

Suisses-Etrangers?: Enquête au cycle d'orientation : enquête auprès de cycles d'orientation du Valais romand sur la perception et la connaissance de l'étranger par les élèves de 2ème année

Quelle vision de la personne étrangère les jeunes de nos écoles possèdent-ils? Existe-t-il une différence entre la perception et la connaissance développées par les jeunes selon leur lieu de résidence? Les immigrés provenant de pays à la culture proche de la nôtre sont-ils mieux intégrés, mieux perçus? C’est à ces questions que ce travail de mémoire tente de répondre. En interrogeant des jeunes de 2ème année de Cycles d’Orientation valaisans à travers un questionnaire, ces interrogations trouvent toutes une réponse ayant pour mérite d’avoir surpris l’auteur. Et si ces réponses ne sont pas aussi tranchées qu’on puisse le penser, elles ont le mérite de pousser vers une réflexion globale et vers la création d’outils novateurs. Les jeunes valaisans, indépendamment de leur lieu de résidence, semblent avoir un avis plutôt homogène et parfois plus positif que leurs aînés sur la question. Mais nous le verrons, il reste cependant de nombreux points à améliorer. La stigmatisation des ressortissants de certains pays, les clichés, les préjugés (et parfois l’ignorance) ont encore de belles années devant eux. Ce travail propose donc en conclusion la mise sur pied, auprès des élèves de 13-14 ans, de cours de sensibilisation, d’information, voire de formation à l’interculturalité basés sur les modèles existant actuellement dans les domaines de la prévention aux toxicomanies ou de l’éducation sexuelle

Latin American cultural studies: A tour of its theoretical categories for the rescue of small worlds

El objetivo de este artículo es dar cuenta del desarrollo de los estudios culturales en territorio latinoamericano, recuperando obras de autores regionales anclados en este rincón del mundo. Para ello, se exponen algunas de las categorías centrales indagadas hacia el interior de este paradigma -cultura, hegemonía, ideología e identidad- en pos de comprender sus matrices de pensamiento y de establecer diálogos con una problemática de investigación concreta. La propuesta no sólo se desprende del trabajo doctoral de la autora -basado en el estudio de Pipinas, un pueblo de la provincia de Buenos Aires (Argentina) golpeado por las políticas neoliberales de las últimas décadas del siglo XX-, sino que también es producto de su formación como becaria de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y de los saberes aprehendidos a lo largo de su recorrido por el Doctorado en Comunicación, cursado en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (FPyCS), UNLP.The objective of this article is to account for the development of cultural studies in Latin American territory, recovering works by regional authors anchored in this corner of the world. To do so, some of the central categories investigated within this paradigm -culture, hegemony, ideology and identity- are exposed in order to understand their matrices of thought and analysis. The proposal not only comes from the author's doctoral work -based on the study of Pipinas, a town in the province of Buenos Aires (Argentina) hit by the neoliberal policies of the last decades of the twentieth century-, but it is also a product of his training as a fellow of the National University of La Plata (UNLP) and of the knowledge learned over the years in the Doctorate in Communication, completed at the Faculty of Journalism and Social Communication (FPyCS), UNLP.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Perder y reinventarse : Procesos identitarios y estrategias de transformación en comunidades atravesadas por la crisis del neoliberalismo. El caso de Pipinas, provincia de Buenos Aires

Habitar una comunidad presume la apropiación -al menos, de modo parcial- del núcleo de representaciones sociales que configuran ese universo de sentidos y organizan las formas de vivir de sus habitantes. Ahora bien, todo territorio está atravesado por transformaciones económicas, políticas, sociales y culturales que van dejando sus huellas en estructuras materiales y en las construcciones simbólicas de un colectivo. En este trabajo, interesa identificar y analizar procesos de resignificación y posibilidades de transformación de un pueblo que pierde, por un lado, su nexo de comunicación y transporte originario y, por el otro, su principal industria y fuente de trabajo tras una profunda crisis provocada por el desgaste del modelo neoliberal en la Argentina de fines del siglo XX. Se postula como objeto de estudio la localidad de Pipinas (provincia de Buenos Aires) por tratarse de una comunidad que afrontó dos problemáticas trascendentales: la clausura definitiva del Ferrocarril del Sud -medio que motivó la fundación del poblado- durante la última dictadura cívico-militar; y el cierre de un actor/factor clave para su economía local y para la articulación del tejido social, una cementera que funcionaba desde 1939 y se destruyó con la convulsión que sacudió al país en 2001. Ante las disrupciones de sus medios productivos, el pueblo encuentra mecanismos de respuesta que le permiten reconceptualizar un sector de aquel predio fabril inutilizado mediante la creación de una cooperativa de trabajo llamada Pipinas Viva. Este colectivo recupera el hotel abandonado -edificado originalmente para alojar a los obreros- y lo convierte en un espacio destinado al turismo de base comunitaria. Pronto se organizan estrategias complementarias que son planificadas y puestas en marcha por otros actores de la comunidad. Estos cambios, además, posibilitan visibilizar novedosas formas de habitar espacios rurales. Años más tarde, el Estado nacional impulsa el emplazamiento de un Polo Espacial en otro rincón de la ex cementera. La iniciativa establece una conexión directa con la cooperativa y genera una serie de respuestas en los habitantes que deciden acompañar (o no) la llegada del polo. De esta manera, la localidad se constituye como un objeto desde donde mirar transformaciones históricas, económicas, sociales y culturales que trascienden los límites de lo local. La pregunta por un poblado que debió reinventarse ante las pérdidas enunciadas permite problematizar procesos, reconocer escenarios y actores, así como también tensiones y disputas, y analizar construcciones de sentido motorizadas por la posibilidad de autotransformación.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

De l'aide sociale à l'insertion: quel rôle pour l'assistant social dans un contexte de forts préjugés ?

Ce travail de recherche a pour objectif de comprendre la prise en compte des préjugés, dans l’accompagnement, par les assistants sociaux dans leur pratique professionnelle et tout particulièrement lors de l’insertion ou de la réinsertion socioprofessionnelle de personnes à l’aide sociale. La recherche théorique va essentiellement se porter sur l’apparition et l’évolution de l’aide sociale ainsi que sur les lois qui la régissent en Suisse et plus principalement en Valais. C’est un point de départ essentiel pour comprendre le contexte dans lequel se posent les questions de recherche de ce travail. Dans ce même chapitre, les groupes de personnes particulièrement susceptibles de devoir faire appel à l’aide sociale seront présentées grâce à des statistiques publiées par l’Office Fédéral de la Statistique (OFS). Elle traitera également des notions d’insertion et d’accompagnement

La realización documental: el arte de combinar arte(s)

La comunicación social, así como su producción de sentido y su bagaje científico, son una de las artes milenarias que menor dedicación han recibido por parte de sus hermanas académicas. Pese a que en gran parte el trabajo de los comunicadores se centra en recoger la tradición de la oralidad, aquella que permitió masificar obras literarias y preservar los principales elementos culturales en tiempos en los que la lectoescritura no era un bien socialmente compartido, la labor que los periodistas, planificadores y demás profesionales de las Ciencias de la Comunicación desempeñan a diario no ha sabido ganarse aún el reconocimiento en el campo de las artes. El mayor desafío, entonces, está centrado en salir al mundo, sacar todo rédito posible al recorrido realizado dentro de la Academia e intentar explotar al máximo los nuevos horizontes que se le plantean a la producción audiovisual.Eje temático 3 - Las artes y los medios de comunicación: dispositivos y tecnologías. Artes combinadas, artes híbridas, artes multimediales. Artes/Medios, redes y otras estéticasFacultad de Bellas Arte

La realización documental: el arte de combinar arte(s)

La comunicación social, así como su producción de sentido y su bagaje científico, son una de las artes milenarias que menor dedicación han recibido por parte de sus hermanas académicas. Pese a que en gran parte el trabajo de los comunicadores se centra en recoger la tradición de la oralidad, aquella que permitió masificar obras literarias y preservar los principales elementos culturales en tiempos en los que la lectoescritura no era un bien socialmente compartido, la labor que los periodistas, planificadores y demás profesionales de las Ciencias de la Comunicación desempeñan a diario no ha sabido ganarse aún el reconocimiento en el campo de las artes. El mayor desafío, entonces, está centrado en salir al mundo, sacar todo rédito posible al recorrido realizado dentro de la Academia e intentar explotar al máximo los nuevos horizontes que se le plantean a la producción audiovisual.Eje temático 3 - Las artes y los medios de comunicación: dispositivos y tecnologías. Artes combinadas, artes híbridas, artes multimediales. Artes/Medios, redes y otras estéticasFacultad de Bellas Arte