Celebrar y festejar, que la nación se va a inventar. Breve arqueología de la construcción del calendario y la memoria cívica en México y sus expresiones populares

El siglo xix es el periodo del nacimiento de las nacionalidades. En el caso hispanoamericano, el fenómeno coincide con la proclamación paulatina de independencia en los diferentes virreinatos sujetos a la monarquía española. El proceso para concretar este anhelo fue muy azaroso. Las burgue- sías locales tomaron sobre sus hombros esta tarea y mediante la concreción de un calendario cívico, la ejecución de rituales, celebraciones y festejos, construyeron una memoria con rostro de bronce. En el caso de México, del conjunto de acontecimientos y fechas memorables, la Independencia se constituyó en el medio principal para dotar de identidad a los mexicanos. En el presente artículo se revisa este proceso y se destacan los momentos cumbre, a lo largo de un siglo y medio, con el ánimo de percibir algunos cambios y ciertas continuidades, sobre todo en la manifestación del culto a la patria, en dos lugares del México central.El siglo xix es el periodo del nacimiento de las nacionalidades. En el caso hispanoamericano, el fenómeno coincide con la proclamación paulatina de independencia en los diferentes virreinatos sujetos a la monarquía española. El proceso para concretar este anhelo fue muy azaroso. Las burgue- sías locales tomaron sobre sus hombros esta tarea y mediante la concreción de un calendario cívico, la ejecución de rituales, celebraciones y festejos, construyeron una memoria con rostro de bronce. En el caso de México, del conjunto de acontecimientos y fechas memorables, la Independencia se constituyó en el medio principal para dotar de identidad a los mexicanos. En el presente artículo se revisa este proceso y se destacan los momentos cumbre, a lo largo de un siglo y medio, con el ánimo de percibir algunos cambios y ciertas continuidades, sobre todo en la manifestación del culto a la patria, en dos lugares del México central

Memorias dignas de utilidad pública. Ejercicio de construcción de fuentes a partir del contenido de la Gaceta de México, 1722

A partir del contenido de la Gaceta de México, editada por el Clérigo Castonera en el primer semestre de 1722, se propone un ejercicio de construcción de fuentes que consiste en buscar significados en el conjunto de acontecimientos registrados por testigos de época. El procedimiento empleado para tal propósito consta de dos partes; en la primera se define la naturaleza de esta publicación, la revisión de las posibles motivaciones de su editor, y el contexto cultural en el que se inserta su prosa; en la segunda, a partir de la frecuencia de ciertas noticias en los seis números publicados y de la profusión con la que Castorena trató algunos asuntos, se construye una serie temática que nos permite conocer algunos rasgos distintivos de la sociedad de la capital virreinal. Un ejemplo de ello es el hecho de que el sector criollo se involucra en la modernidad de este siglo a través de la difusión de saberes racionales, al tiempo de convivir con un conjunto social más amplio que favorece la costumbre y tradición de la cultura barroca.A partir del contenido de la Gaceta de México, editada por el Clérigo Castonera en el primer semestre de 1722, se propone un ejercicio de construcción de fuentes que consiste en buscar significados en el conjunto de acontecimientos registrados por testigos de época. El procedimiento empleado para tal propósito consta de dos partes; en la primera se define la naturaleza de esta publicación, la revisión de las posibles motivaciones de su editor, y el contexto cultural en el que se inserta su prosa; en la segunda, a partir de la frecuencia de ciertas noticias en los seis números publicados y de la profusión con la que Castorena trató algunos asuntos, se construye una serie temática que nos permite conocer algunos rasgos distintivos de la sociedad de la capital virreinal. Un ejemplo de ello es el hecho de que el sector criollo se involucra en la modernidad de este siglo a través de la difusión de saberes racionales, al tiempo de convivir con un conjunto social más amplio que favorece la costumbre y tradición de la cultura barroca

Factors that influence the behavior of a person against the risk of starting a business in Latin America

El desempleo y la baja calidad de los empleos existentes, han creado la necesidad de emprender y pasar de ser empleado a emprendedor. Sin embargo, existen algunos factores que caracterizan a este comportamiento. La presente investigación identifica algunos de los factores que incrementan en una persona el riesgo de emprender un negocio en América Latina. Los principales factores que influyen en este comportamiento son: la experiencia, el conocimiento, la habilidad y la edad entre las once variables utilizadas en el periodo 2009-2011. Los modelos de redes neuronales utilizados clasifican a la variable dependiente (miedo al fracaso) con un porcentaje de acierto del 68% en el periodo de estudi

La religiosidad novohispana en la villa de Toluca durante el siglo xvii, vista a través de los testamentos

El artículo es una aproximación a la religiosidad de los habitantes de la villa de Toluca durante el siglo XVII; para ello, se retoma un corpus documental relacionado con la práctica testamentaria. El objetivo es explicar una parte de la cultura religiosa manifiesta entre los criollos de la villa de Toluca mediante dos elementos; por un lado, las cláusulas dispositivas intercesoras presentes en los testamentos, que a su vez articulan la parte inmaterial del pensamiento piadoso; por el otro lado, el examen del ajuar religioso, entendido como la expresión material de este pensamiento.El artículo es una aproximación a la religiosidad de los habitantes de la villa de Toluca durante el siglo XVII; para ello, se retoma un corpus documental relacionado con la práctica testamentaria. El objetivo es explicar una parte de la cultura religiosa manifiesta entre los criollos de la villa de Toluca mediante dos elementos; por un lado, las cláusulas dispositivas intercesoras presentes en los testamentos, que a su vez articulan la parte inmaterial del pensamiento piadoso; por el otro lado, el examen del ajuar religioso, entendido como la expresión material de este pensamiento

Señorío, pueblos y comunidades. La organización político territorial en torno del Chicnahuitecatl, siglos XV-XVIII

En este trabajo se examina el proceso de transición de los señoríos mesoamericanos a los pueblos de indios en un área del México central, durante los siglos XV y XVI, para enfatizar cómo entre la segunda mitad del siglo XVII y el XVIII a raíz de la fragmentación de las corporaciones políticas nativas y de la fundación de nuevos asentamientos constituidos por gañanes y cuadrilleros, apareció en el paisaje un nuevo tipo de poblamiento que, desde la perspectiva histórica y para distinguirlo de aquellas entidades con personalidad jurídica y jurisdicción territorial, puede considerarse como el antecedente directo de la comunidad. Luego de una revisión historiográfica y antropográfica. sobre este último asunto se ha llegado a dos conclusiones: primero, en ambos campos predomina una diversidad de opiniones respecto a la forma de concebir a la comunidad, y segundo a pesar de la existencia de dos corrientes de opinión respecto a su origen, para algunos prehispánica y para otros novohispana, es de resaltar la insuficiencia en la argumentación sobre el desarrollo histórico de este fenómeno. La heterogeneidad de opiniones sobre la forma de pensar a la comunidad obedece a la naturaleza de cada disciplina, su instrumental teórico, recursos informativos y metodología para acceder al conocimiento de su objeto de estudio. Respecto a este punto no hay controversia pues las distintas versiones enriquecen el debate y sobre todo complementan la visión sobre la comunidad; sin embargo, donde se nota una acusada insuficiencia en el tratamiento de este fenómeno es en la parquedad de modelos explicativos sobre el origen histórico de la comunidad. Un breve repaso sobre las principales tesis ofrecidas sobre este particular nos puede ayudar a entender mejor el problema

Augmented Reality as a New and Innovative Learning Platform for the Medical Area

This research paper shows an Augmented Reality (AR) project applied to medicine. The project is crystallized through a system, based on this new technology that serves as an innovative and innovative learning platform, which, in turn, helps in both teaching and learning abstract concepts in medicine, which requires of visual and manipulable objects difficult to obtain, due to the large space they occupy in magnetic media or because of how difficult it is to get their models in physical form. The proposed system strengthens the anatomical identification process in the area of medicine, specifically in the physiological activity of the human heart. In addition, this system allows interaction with the students, through which certain body parts of the human heart are identified, and, consequently, facilitates their learning with an iterative operation. Finally, the system is focused, so that the student uses his/her sense of sight, hearing, and kinesthetic, which, together, will allow a better assimilation of knowledge

ECOLOGICAL INTERACTION OF PANTOPHTHALMUS ROSENI (ENDERLEIN) (DIPTERA: PANTOPHTHALMIDAE) AND THE RED OAK QUERCUS GERMANA SACHLTDL. ET CHAM. (FAGACEAE) IN A MEXICAN CLOUD FOREST

The interaction of the wood driller (Pantophthalmus roseni) and the red oak (Quercus germana) in the cloud forests of the Biosphere Reserve El Cielo at Gómez Farías, Tamaulipas, Mexico was studied. Forty mature individuals of Quercus germana were selected for comparison (20 healthy trees, 20 with severe damage, i.e. ³ 15 wood perforations caused by P. roseni). Healthy and damaged trees were measured for levels of herbivory, percentage of foliar nitrogen, total phenols concentration and acorn production. Herbivory was significantly greater (P< 0.05) in healthy than in damaged oaks. The healthy group had 1.5 times more leaf herbivory than the damaged group. Foliar nitrogen content in Q. germana (5.3%) showed significant variations in relation to the seasons (rainy season = 5.2% and dry season = 5.1%) and between damage groups, as well as in the interaction of season and group. The damaged trees group had 1.2 and 1.5 times more phenols concentration than the healthy group during the rainy season and dry season, respectively. Acorn production was significant greater (P< 0.05) for the damaged group than the healthy group. The importance of these results in understanding and managing this insect as a forest pest, as well as, the effects of herbivory in the cloud forests are discussed.La interacción del barreno del encino (Pantophthalmus roseni) y el encino rojo (Quercus germana) fue estudiada en el bosque mesófilo de montaña de la Reserva de la Biosfera El Cielo, Tamaulipas, México. Se seleccionaron cuarenta individuos maduros de Q. germana para comparación (20 árboles sanos y 20 árboles con daño severo, > 15 perforaciones en el fuste causadas por P. roseni). En árboles sanos y dañados fueron medidos los niveles de herbivoría, el porcentaje de nitrógeno foliar, la concentración total de fenoles y la producción de bellotas. La herbivoría fue significativamente mayor (P< 0.05) en los encinos sanos que en los dañados. El grupo de encinos sanos tuvo 1.5 veces más herbivoría foliar que el grupo de los dañados. El contenido de nitrógeno foliar en Q. germana (5.3%) mostró variaciones significativas en relación a las estaciones (estación lluviosa = 5.2% y estación seca = 5.1%) y entre grupos de daño, como también en la interacción de estación y grupo. El grupo de árboles dañados tuvo 1.2 y 1.5 veces más concentración de fenoles que el grupo de los sanos durante la estación lluviosa y la estación seca, respectivamente. La producción de bellotas fue significativamente más grande (P< 0.05) para el grupo de árboles dañados que para el grupo de los sanos. La importancia de estos resultados en la comprensión y el manejo de este insecto como una plaga forestal, así como los efectos de la herbivoría en el bosque mesófilo de montaña son discutidos

Chapter Un lenguaje grafico para comprender y simular la intangibilidad de paisajes verdes urbanos

The 43rd UID conference, held in Genova, takes up the theme of ‘Dialogues’ as practice and debate on many fundamental topics in our social life, especially in these complex and not yet resolved times. The city of Genova offers the opportunity to ponder on the value of comparison and on the possibilities for the community, naturally focused on the aspects that concern us, as professors, researchers, disseminators of knowledge, or on all the possibile meanings of the discipline of representation and its dialogue with ‘others’, which we have broadly catalogued in three macro areas: History, Semiotics, Science / Technology. Therefore, “dialogue” as a profitable exchange based on a common language, without which it is impossible to comprehend and understand one another; and the graphic sign that connotes the conference is the precise transcription of this concept: the title ‘translated’ into signs, derived from the visual alphabet designed for the visual identity of the UID since 2017. There are many topics which refer to three macro sessions: - Witnessing (signs and history) - Communicating (signs and semiotics) - Experimenting (signs and sciences) Thanks to the different points of view, an exceptional resource of our disciplinary area, we want to try to outline the prevailing theoretical-operational synergies, the collaborative lines of an instrumental nature, the recent updates of the repertoires of images that attest and nourish the relations among representation, history, semiotics, sciences