Avanzando en la investigación sobre el conocimiento del profesor

La investigación sobre el conocimiento del profesor es una temática relevante en el campo de la Educación Matemática. Se pueden plantear muy diversas perspectivas teóricas para su caracterización (Ribeiro et al., 2014). Nuestra investigación, pretende dar un paso más en la línea de articular propuestas teóricas para una mejor comprensión del conocimiento del profesor y del aprendizaje o desarrollo profesional. Es una propuesta, por un lado prágmática, pretende profundizar en la caracterización del conocimiento del profesor, y por otro lado, indagar sobre las formas de articulación de teorías, en este caso haciendo una propuesta de tipo metodológica

Investigación sobre el concepto de grafo a través del modelo de Van Hiele

El presente trabajo tiene como objetivo indagar en la comprensión de los estudiantes universitarios sobre problemas de la Matemática discreta, en particular sobre la Teoría de Grafos (Biggs, 1994). Debido a las similitudes con la geometría por la fuerte componente visual de la teoría de grafos (más topológica que métrica), al menos en los primeros acercamientos a ella, hemos considerado como marco teórico para abordar esta investigación el modelo de Van Hiele adaptado a esta área de la Matemática

Articulando las actividades de conjeturar y probar de los matemáticos profesionales desde la teoría de Peirce

“La formulación de conjeturas y el desarrollo de pruebas son dos aspectos fundamentales del trabajo de un matemático profesional” (Alibert y Thomas, 1991, p. 215). La investigación que estamos llevando a cabo pretende proponer un modelo, desde la educación matemática, que describa y explique cómo los matemáticos profesionales desarrollan las actividades de conjeturar y probar. Concretamente, y debido al carácter sociocultural de la investigación en matemáticas, los participantes considerados en este trabajo son investigadores en matemáticas que tienen al menos una publicación en “JCR science edition”

Identificando actividades de matematización horizontal y vertical en un proceso de clasificación

La noción de matematización progresiva se expresa través de una secuencia generada por dos tipos de actividad matemática relacionadas reflexivamente: la matematización horizontal y la vertical (Treffers, 1987). Aunque, frecuentemente, la matematización horizontal se describe a través de la transformación de una situación problemática en un problema matemático propiamente dicho, en nuestro trabajo utilizaremos este concepto en un sentido más amplio que nos permitirá incluir situaciones de partida que sean de naturaleza ya matemática (Rasmussen, Zandieh, King & Teppo, 2005). Las actividades que pueden ser identificadas cuando se produce la matematización horizontal y la matematización vertical han sido descritas por Üzel y Mert Uyangör (2006)

Análisis de los problemas de dos etapas en los libros de cuarto de educación primaria

Los libros de texto son un recurso muy utilizado por los profesores y los alumnos, como objeto de estudio, como material de consulta, como registro de las actividades del alumnado y como colección de ejercicios propuestos y problemas a resolver para afianzar los conocimientos explicados (González y Sierra, 2004). En Educación Primaria, los docentes los utilizan como un instrumento básico para guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje, delimitando los objetivos de aprendizaje. Un aspecto clave en el aprendizaje viene dado por la resolución de los problemas matemáticos, y de manera específica en el campo del aprendizaje de la aritmética. El objetivo que nos planteamos es analizar los problemas aritméticos de dos etapas, que se resuelven mediante dos operaciones aritméticas, de dos de las editoriales más utilizadas por los docentes

Bioactive zinc-doped sol-gel coating modulates protein adsorption patterns and in vitro cell responses

[EN] Zinc is an essential element with an important role in stimulating the osteogenesis and mineralization and suppressing osteoclast differentiation. In this study, new bioactive ZnCl2-doped sol-gel materials were designed to be applied as coatings onto titanium. The biomaterials were physicochemically characterized and the cellular responses evaluated in vitro using MC3T3-E1 osteoblasts and RAW264.7 macrophages. The effect of Zn on the adsorption of human serum proteins onto the material surface was evaluated through nLC-MS/MS. The incorporation of Zn did not affect the crosslinking of the sol-gel network. A controlled Zn2+ release was obtained, reaching values below 10 ppm after 21 days. The materials were no cytotoxic and lead to increased gene expression of ALP, TGF-beta, and RUNX2 in the osteoblasts. In macrophages, an increase of IL-1 beta, TGF-beta, and IL-4 gene expression was accompanied by a reduced TNF-alpha liberation. Proteomic results showed changes in the adsorption patterns of proteins associated with immunological, coagulative, and regenerative functions, in a Zn dose-dependent manner. The variations in protein adsorption might lead to the downregulation of the NF-kappa B pathway, thus explain the observed biological effects of Zn incorporation into biomaterials. Overall, these coatings demonstrated their potential to promote bone tissue regeneration.This work was supported by MINECO [MAT2017-86043-R; RTC2017-6147-1], Generalitat Valenciana [GRISOLIAP/2018/091], Universitat Jaume I under [UJI-B2017-37, Posdoc/2019/28], the University of the Basque Country under [GIU18/189] and Basque Government under [PRE_2017_2_0044]. The authors would like to thank Raquel Oliver, Jose Ortega and Iraide Escobes for their valuable technical assistance, and Antonio Coso (GMI-Ilerimplant) for producing the titanium discs.Cerqueira, A.; Romero-Gavilán, F.; García-Arnáez, I.; Martínez-Ramos, C.; Ozturan, S.; Iloro, I.; Azkargorta, M.... (2021). Bioactive zinc-doped sol-gel coating modulates protein adsorption patterns and in vitro cell responses. Materials Science and Engineering C. 121:1-10. https://doi.org/10.1016/j.msec.2020.111839S11012

Is this the end? Dynamics of a relict stand from pervasively deforested ancient Iberian pine forests

A drier climate together with intense management can be detrimental for species when they are found at their xeric limit. We analyzed the dynamics of Pinus sylvestris in Central Spain in relation to colonization by more drought-tolerant Quercus pyrenaica. The studied forest presents high biodiversity and is one of the last stands relict from a widespread pine-dominated forest in West-Central Iberian Mountains demised by human deforestation. The observed age patterns could suggest a natural regeneration origin of the current stand for both species. However, while oaks regenerated continuously since the 1950s, there was almost no pine regeneration after the 1870s. Therefore, the lack of pine regeneration was previous to recent climatic changes. Pine stands with ongoing oak colonization were likely thinned in the 1920s in opposition to pure pine stands. Mixed and pure stands expressed certain differences in their response to climate. Pines suffered more from high temperatures from spring to fall, which would reflect their lower tolerance to drought than oaks. Cross-wavelet analysis showed that pine exhibited an increase in their sensitivity to drought intensity in the last years. However, the dominant pine canopy established in the nineteenth century does not show symptoms of growth decline in response to climate change. The factors determining the disruption of pine regeneration need to be determined. Management could have played a dominant role constraining stand dynamics, threatening pine sustainability through modifications of the understory vegetation and soil properties

Carotenoides en agroalimentación y salud

Los carotenoides son compuestos especiales; si bien es común referirse a ellos como pigmentos, lo cierto es que son compuestos de gran versatilidad e importancia en la naturaleza. Más específicamente, son de gran interés en agroalimentación y salud. Así, por ejemplo, son pigmentos naturales y por lo tanto tienen un importante papel en la elección de alimentos por parte de los consumidores. Asimismo, algunos de ellos son precursores de la vitamina A. Sin embargo, que cada vez exista más interés en los carotenoides en este contexto se debe en gran parte a muchos estudios de distinta naturaleza que indican que pueden proporcionar beneficios para la salud. Su interés en alimentación funcional es por lo tanto indudable. En este libro se refleja la experiencia en carotenoides de un gran número de profesionales de la región iberoamericana. En conjunto, se ofrece una visión general de la investigación sobre estos compuestos en agroalimentación y salud. Los autores son miembros de la red ibercarot (http://carotenoides.us.es), que tiene entre sus objetivos conformar una red estable y funcional de profesionales que aúnen esfuerzos en pos de identificar nuevas fuentes de carotenoides de interés nutricional, mejorar su producción y aumentar el valor de los productos que los contengan. Me gustaría agradecer a todas y cada una de las personas que han contribuido de una u otra forma a que este libro sea una realidad. Todos esperamos que sea de ayuda para personas interesadas en los temas desarrollados. Gracias especialmente al Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (Cyted, http:// www.cyted.org/) que, con su apoyo económico a la red ibercarot, ha hecho posible que varias decenas de equipos interaccionen en torno a temas de interés común para contribuir al desarrollo a distintos niveles de la región iberoamericana.RED TEMÁTICA IBERCAROT (referencia 112RT445) http://carotenoides.us.es PROGRAMA IBEROAMERICANO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA PARA EL DESARROLLO – CYTEDPeer reviewe