Hydronium Detection in Hardened Concrete

[EN] The monitoring of reinforced concrete structures allows us to detect the presence of aggressive agents into of the concrete matrix, on site and in a real time. These aggressive agents can produce the unexpected failure of the structures, thus discovering their presence is a fundamental aspect in the preservation of people safety and the durability of the structure. On the other hand, helps to reduce the cost of maintenance and repair operations, due to allow us to identify the problems faster, minimizing the intervention to be done. The present research paper was focused in the hydronium detection; the reduction of this species generates hydrogen, the hydrogen produces the embrittlement and cracking of the steel, which seriously compromises the right behaviour of the structure. The problem of hydrogen appears in industries such as ammonia processing or petrochemistry industries and nuclear power plants. All of them are industries in which a failure seriously compromises the welfare of people and the environment. Therefore, the detection of hydrogen penetration in reinforcement concrete structures in these cases are very interesting. In this study, with the purpose to detect the hydronium or hydrogen in the hardened concrete matrices is proposed the use of voltammetric sensor, which is part of a multisensory system called Electronic-Tongue. This is a preliminary study. The objective of these initial steps was to evaluate the detection capability of the sensor. Currently, have been designing a sequential test in order to evaluate the sensor in different partial hydrogen pressures with the purpose to develop mathematical models to the hydronium or hydrogen detection and quantification in hardened concrete matrix.The authors would like to express their gratitude to the Spanish Ministry of Science and Innovation for the pre-doctoral scholarship granted to Ana Martínez Ibernón (FPU 16/00723). Also, to the Universitat Politècnica de València for the financial support in the project ¿Ayudas a Primeros Proyectos de Investigación (PAID-06-18)Martínez-Ibernón, A.; Gandía-Romero, JM.; Gasch, I.; Valcuende Payá, MO. (2020). Hydronium Detection in Hardened Concrete. International Center for Numerical Methods in Engineering (CIMNE). 843-850. https://doi.org/10.23967/dbmc.2020.151S84385

Desigualdades sociales, culturales y de género en salud en la infancia de Torrero-La Paz (Zaragoza). Una mirada desde el Modelo de Activos y la Terapia Ocupacional

INTRODUCCIÓN: La infancia es una etapa crucial para mantener, restaurar y promover la salud a lo largo del curso de la vida. Hay evidencias de cómo los determinantes sociales condicionan la salud presente y futura de las niñas y niños. El enfoque salutogénico y el modelo de activos son esenciales para la promoción de la salud asociada a una visión más positiva, holística y compleja de la salud. Desde esta visión cobra relevancia utilizar el concepto de bienestar infantil. El enfoque basado en activos supone promover la capacidad de agencia de las personas y comunidades en el manejo y control de su salud. Los activos para la salud infantil están despertando un creciente interés, pero son escasas las publicaciones que recogen la percepción de la propia infancia, así como de sus familias y de las personas que desarrollan su labor profesional con ella. Los contextos donde se vive, barrios en el caso de la ciudad, condicionan enormemente las posibilidades de acceder a los activos y a la salud y bienestar en general, por lo que se recomienda contextualizar las investigaciones en una comunidad concreta. La Terapia Ocupacional y la Ciencia Ocupacional apenas han incorporado el modelo de activos, pero en sus fundamentos está la recomendación de actividades para mejorar la salud y el bienestar de personas, grupos y comunidades; además, los enfoques y paradigmas actuales, retomando las bases fundacionales de esta disciplina, incorporan la importancia de las conexiones sociales y de los contextos y entornos, tanto físicos como sociales, para que las ocupaciones sean verdaderamente beneficiosas para la salud y el bienestar. La perspectiva interseccional de género constituye un paradigma de investigación que aborda la complejidad en la configuración y el mantenimiento de las desigualdades sociales en salud; que contribuye a superar la tendencia reduccionista, a menudo presente, en el abordaje social en el campo de los determinantes de la salud. Este trabajo de investigación se enmarca en la línea de buscar evidencias sobre los activos para la salud de la infancia, contextualizada en el barrio de Torrero-La Paz (Zaragoza), barrio obrero donde conviven familias de niveles socioeconómicos, culturas y orígenes muy heterogéneos. OBJETIVOS: 1)Describir el estado de la cuestión sobre los activos para la salud de la infancia. 2)Identificar las fortalezas, recursos y factores protectores de la salud de la infancia, contextualizados en una comunidad concreta. 3)Identificar y analizar la relación entre el rol de género y otras variables sociales y económicas en el reconocimiento, acceso y fortalecimiento de los activos para la salud de la infancia. 4)Establecer relaciones entre el Modelo de Activos y los paradigmas de la Terapia Ocupacional y/o de las Ciencias de la Ocupación y determinar qué conceptos de esta disciplina son asimilables y aplicables a los activos y qué sinergias pueden establecerse. 5)Recopilar estrategias y prácticas que pueda fomentar y sostener la comunidad para potenciar los activos y favorecer la salud y bienestar de la infancia de Torrero-La Paz.METODOLOGÍA: Este estudio contó con la aprobación del Comité de Ética de la Investigación de la Comunidad de Aragón (CEICA). La participación de la comunidad y la contribución a la mejora de la salud de la infancia fueron los pilares fundamentales de la investigación. Con diseño de metodología mixta, este trabajo se desarrolló en 3 fases FASE 1- Identificación de activos para la salud de la infancia (6-10 años) y familias: que incluyó actividades con niños de 6 a 10 años de dos recursos educativos y un estudio descriptivo con análisis bivariado mediante una encuesta de elaboración propia para las familias. FASE 2- Profundización en los activos de la infancia (11-13 años): análisis y propuestas: Se realizaron 5 sesiones con herramientas participativas y metodología photovoice. También se administró un cuestionario de identificación de activos. FASE 3- Identificación de activos de la infancia y propuestas de personas expertas: Se realizó un panel de personas expertas usando metodología cualitativa (Delphi y entrevistas en profundidad).RESULTADOS: FASE 1- Se obtuvieron resultados de 130 niños (70 niños y 60 niñas) y 58 familiares, la mayoría mujeres. La infancia del barrio y sus familias vincularon su bienestar a las ocupaciones, sobre todo de juego y ocio y de participación social. Se observó influencia del rol de género y otros factores socioeconómicos en la identificación, valoración y acceso a los activos. Las familias consideraron que era un buen barrio para la infancia e identificaron activos externos e internos y determinantes de crecimiento sano y feliz. FASE 2- Los temas identificados fueron: colegio y profesorado, amistades, actividades, familia, parques y zonas verdes, casas y cosas, mascotas y otros lugares del barrio. En los cuestionarios se identificaron la familia (82,9%), las amistades (71,5%) y la vivienda (36,6%) como los temas más importantes para su salud y felicidad. Hay diferencias por género en las respuestas: los niños dan más importancia a las amistades y las niñas a la vivienda. La infancia consultada realizó propuestas de mejora en las líneas de fomentar la convivencia, igualdad de oportunidades, seguridad y espacios. FASE 3- Las personas expertas participantes consideraron que el barrio constituía un buen entorno para el crecimiento sano y feliz de la infancia, pero puntualizaron que hay grandes diferencias dentro del barrio. Lo más importante/fundamental para el crecimiento sano y feliz de la infancia fue la “Seguridad económica (tener cubiertas las necesidades básicas)” seguida de la “Seguridad física (sentirse a salvo)” y “Tener personas que les quieran mucho”. Las ocupaciones fueron relacionadas con la salud y el bienestar de la infancia. Lo más excelente del barrio, según la opinión de las personas expertas, fueron las redes de apoyo y ayuda mutua, seguidas de servicios educativos y sanitarios y de zonas verdes y lo más deficitario la posibilidad de un futuro esperanzador y el apoyo emocional dentro de la familia. En cuanto al acceso a los activos, las y los profesionales identifican dificultad para valorar la influencia de cada uno de los marcadores sociales por separado, pero la pobreza o escasez de recursos económicos es identificada como la principal barrera. También se identificaron dificultades en el acceso a la salud de la infancia migrante y del Pueblo Gitano y en cuanto a la influencia del género no hubo consenso. El panel de personas expertas realizó propuestas concretas de acción.CONCLUSIONES: La familia constituye el principal activo de tipo estabilizador para la infancia del barrio y, junto a las amistades, conecta con los activos internos (activos de “tener”). Los principales activos para la salud y bienestar de la infancia de Torrero-La Paz son las redes de apoyo y ayuda mutua y la solidaridad; las zonas verdes y parques de y los recursos comunitarios. La seguridad física y emocional, estar con su familia, tener personas que les quieran mucho y el acceso a la sanidad son determinantes del crecimiento sano y feliz de la infancia del barrio. La participación en ocupaciones significativas es un HA para la infancia de este barrio, su potencial generador de salud se relaciona con la pertenencia, la participación social, la aprobación y apoyo de sus familias y el aprendizaje asociado a las mismas. Se constatan grandes desigualdades entre la infancia del barrio de Torrero-La Paz, tanto en la identificación, como en el acceso a los activos para la salud determinadas por género, cultura, procedencia, etnia, estatus económico y social, etc. Estas desigualdades entre la infancia se manifiestan tanto en los entornos físicos y viviendas, como en el apoyo emocional de su entorno familiar y la posibilidad de un futuro esperanzador. De los hallazgos de esta tesis emerge la discriminación y vulneración que sufre la infancia del Pueblo Gitano y la persistencia del modelo de bloqueo respecto a la competencia cultural, que convive con el de apertura. También se observa desequilibrio ocupacional percibido por la infancia de Torrero-La Paz. Las propuestas van en la línea de acabar con las barreras para el acceso a la salud y el bienestar de la infancia del barrio (pobreza, racismo, machismo) y fomentar la accesibilidad universal con recursos gratuitos, ayudas y becas y mejorar la convivencia y la equidad. Se recomienda apoyar y cuidar mejor espacios, recursos y servicios que ya existen en la comunidad. Para mejorar la salud de la infancia de Torrero-La Paz las y los profesionales priorizan el trabajo con familias, la educación, la colaboración con las personas y colectivos vulnerables, la participación comunitaria y el trabajo en red.<br /

Prescripción potencialmente inadecuada en personas mayores. Una revisión actualizada

El aumento de la esperanza de vida hace que haya un incremento de dependencia y discapacidad en el proceso de envejecimiento. Las personas mayores son un grupo heterogéneo, en el que a menudo coexisten múltiples enfermedades para las que se prescribe un elevado número de medicamentos clasificados como potencialmente inapropiados, que contribuyen al aumento de efectos adversos frente a su beneficio clínico en esta población, existen distintas herramientas para detectar la prescripción potencialmente inadecuada (PPI), siendo los criterios de Beers y STOPP-START (screeening tool of older people´s prescriptions/ screening tool alert to right treatment) los más utilizados en Europa.<br /

El sentimiento de soledad en personas mayores: Un estudio descriptivo en Atención Primaria

Introducción: El envejecimiento de la población es un fenómeno global que se debe sobre todo a la transición demográfica y a los descensos en las tasas de fecundidad y mortalidad. En las últimas décadas, las sociedades occidentales están experimentando un rápido aumento del número de personas mayores de 65 años.La soledad se caracteriza por ser un estado emocional en el que la persona experimenta un poderoso sentimiento de vacío y de aislamiento. Representa una prevalencia del 20 % al 40 % en la población adulta mayor. El aislamiento social y la soledad influyen decisivamente en el bienestar y la calidad de vida de los ancianos. Varios estudio muestra que las variables sociodemográficas como edad, género, estado civil, personas con las que conviven, estrato socioeconómico y nivel educativo se asocian con la aparición de dicho sentimiento. La soledad es un problema real de todos los cohortes y generaciones donde la sociedad se ha encargado de asociar dicho sentimiento a una visión negativa. Cualquier integrante del equipo de atención primaria puede explorar los sentimientos de soledad y la calidad de la red social y los vínculos afectivos de las personas que presentan estos factores de riesgo. Es por ello que sus intervenciones deben encajar perfectamente en este contexto.Objetivo: Identificar los factores de socio-demográficos que determinan la existencia de soledad social auto percibida de las personas mayores de 65 años en Atención Primaria.Metodología: Se ha diseñado un estudio de investigación observacional descriptivo de corte transversal para conocer el nivel de soledad en la población mayor o igual a 65 años del centro de salud J. Ramón Fernández según los factores sociodemográficos.Conclusiones: Con este estudio se ha demostrado la existencia de factores sociodemográficos de mayor vulnerabilidad que predisponen la aparición del sentimiento de soledad social en pacientes mayores de 65 años.<br /

EPS, un proyecto multidisciplinar internacional

[EN] In the area of engineering is very common to solve a complex problem through multidisciplinary teams. In the framework of the European Higher Education Area, multidisciplinary projects have become increasingly important since they allow, among other goals, to acquire or improve different generic/transversal competences. In the Universitat Politècnica de València, the School of Design Engineering introduced in 2005 the European Project Semester (EPS), a program whose methodology is based on Project Based Learning, and where these projects are multidisciplinary and international, being English the language of instruction. This paper shows the methodology to carry out this program in which students gain experience as part of a multidisciplinary and multicultural team to solve a complex problem of design and engineering. Furthermore, a specific example of a project is exposed[ES] En el área de la ingeniería es muy común que la forma de abordar un problema complejo sea a través de equipos multidisciplinares. En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, los proyectos multidisciplinares han ido adquiriendo cada vez mayor importancia ya que permiten, entre otros objetivos, adquirir o mejorar diversas competencias transversales. En la Universitat Politècnica de València, la Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño implantó en 2005 el European Project Semester (EPS), un programa cuya metodología está basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos, y donde estos proyectos son multidisciplinares e internacionales, siendo el inglés la lengua vehicular. En el presente trabajo se expone la metodología seguida para poder llevar a cabo este programa en el que los estudiantes adquieren experiencia como parte de un equipo multidisciplinar y multicultural de trabajo para resolver un problema complejo de ingeniería y diseño, aprendiendo de manera activa, manteniéndose motivados y comprometidos. Además se expone un ejemplo concreto de un proyecto.Gasch, I.; Fuentes-Durá, P.; Puyuelo, M. (2014). EPS, un proyecto multidisciplinar internacional. Editorial Universitat Politècnica de València. 866-877. http://hdl.handle.net/10251/168749S86687

A numerical study into the evolution of loads on shores and slabs during construction of multistorey buildings. Comparison of partial striking with other techniques

This paper contains a summary and evaluation of an experimental research project carried out at the ICITECH laboratories, Valencia, Spain. The project consisted of the construction of a full-scale building that included a process of shoring, clearing and striking (SCS). The experimental model was used as the basis for the development of a FE model, including an evolving calculation, with the objective of simulating the construction process used, as well as studying the evolution of concrete properties during the test. The FE model was verified with the results obtained from the experimental model. Two further FE models were then developed from the original model and used to simulate the construction of the same building using two different construction processes: one involving shoring and striking (SS) and the other shoring, re-shoring and striking (SRS). Finally, the SCS was compared to the SS and SRS processes, respectively, and an analysis was made of the advantages and disadvantages of each one. The paper breaks new ground in that for the first time ever a comparative study is made of the three most frequently used shoring techniques. (C) 2010 Elsevier Ltd. All rights reserved.The authors would like express their gratitude to the Spanish Ministry for Science and Technology for funding the project (BIA2004-02085) and also to the Encofrados J. Alsina, Copasa, Lafarge and Ros Casares companies for their invaluable cooperation.Alvarado Vargas, YA.; Calderón García, PA.; Gasch, I.; Adam Martínez, JM. (2010). A numerical study into the evolution of loads on shores and slabs during construction of multistorey buildings. Comparison of partial striking with other techniques. Engineering Structures. 32(10):3093-3102. doi:10.1016/j.engstruct.2010.05.028S30933102321

Stage of construction: An essential consideration in designing reinforced concrete building structures

[EN] This paper analyzes the potential influence of the construction process on the serviceability stage of the structure of reinforced concrete (RC) buildings. For this, a number of cases of buildings erected by habitual construction processes were simulated by a finite elements model, including and excluding the construction process. The shoring¿clearing¿striking method was seen the least harmful to the long-term behavior, but even so maximum loads during construction exceeded the design loads. On the other hand, shoring¿reshoring¿striking procedure had construction loads similar to the design loads but worse long-term behavior. In view of the results obtained, it is of the utmost importance to consider the construction phase when designing building structures. Some practical recommendations are given to improve the consideration of the construction process in the design as well as to take into account the long-term behavior of structures due to load history during construction.Alvarado Vargas, YA.; Buitrago, M.; Gasch, I.; Prieto, CA.; Ardila, YA. (2018). Stage of construction: An essential consideration in designing reinforced concrete building structures. Structural Concrete. 19(6):1551-1559. https://doi.org/10.1002/suco.201700128S1551155919

Cuidados básicos de enfermería

Unitat Predepartamental d' Infermeria. Codi assignatura: IN111

Violence against women: it is a gender violence without any doubt

Carta al editorLetter to the edito