Implementasi Supervisi di Sekolah Dasar Pertiwi Bogor

Supervisi pendidikan merupakan hal krusial yang perlu dilakukan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan yang memperhatikan seluruh komponen sumber daya organisasi. Supervisi pendidikan yang dilaksanakan secara sistematis dan berkesinambungan dapat menjadi modal untuk mengangkat citra sekolah di masyarakat. Penelitian kualitatif deskriptif yang dilakukan di SD Pertiwi Kota Bogor ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana implementasi supervisi pendidikan ditinjau dari elemen objek, subjek, tujuan dan waktu pelaksanaan supervisi yang tentu menggunakan berbagai macam teknik-teknik supervisi pendidikan. Sumber data primer dalam penelitian ini terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum serta satu orang guru dan sumber data sekunder berupa dokumen-dokumen bukti pelaksanaan supervisi. Teknik pengambilan data dilakukan dengan wawancara mendalam, observasi serta analisis dokumentasi. Validasi data dilakukan dengan cara triangulasi dan member check. Penelitian diawali dengan menentukan fokus utama, sub fokus, pencarian data, reduktsi data, interpretasi data serta pengambilan kesimpulan penelitian. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa SD Pertiwi Kota Bogor sudah menjalankan rangkaian kegiatan supervisi secara sitematis, terencana , dan terstruktur dengan mengimplementasikan teknik supervisi individu maupun kelompok melalui berbagai kegiatan  sehingga hal tersebut menjadi modal dasar SD Pertiwi sebagai salah satu SD yang memiliki citra positif di masyarakat

PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring terhadap minat belajar matematika. Jenis penelitian kuantitatif kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Sukadamai 3 Kota Bogor berjumlah 90 peserta didik, dilaksanakan pada semester genap 2020/2021. Teknik pengujian prasyarat analisis berupa uji normalitas Liliefors, kemudian dilakukan pengujian homogenitas dengan uji Fisher untuk menunjukan populasi bersifat homogen. Data yang dinyatakan normal dan homogen digunakan untuk menguji hipotesis yang hasilnya terdapat pengaruh pembelajaran daring terhadap minat belajar matematika. Teknik analisis regresi dan korelasi sederhana menghasilkan suatu model hubungan yang dinyatakan dalam bentuk persamaan regresi yaitu Ŷ = 49,12 + 0,41X. Hasil penelitian ini ditunjukkan dengan analisis statistik yang menghasilkan koefesien korelasi (rxy) sebesar 0,47 yang berada pada interval 0,400-0,599 yang berarti pengaruhnya sedang. Sedangkan koefesien determinasi sebesar 22,09%. Teknik analisis regresi dan korelasi sederhana pembelajaran daring terhadap minat belajar matematika menghasilkan suatu pengaruh yang dinyatakan dalam bentuk persamaan regresi yaitu Ŷ = 49,12+0,41x, yang berarti setiap kenaikan unit pembelajaran daring menyebabkan kenaikan minat belajar matematika sebesar 0,41 unit. Berdasarkan hasil penelitian diatas, maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh pembelajaran daring terhadap minat belajar matematika siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Sukadamai 3 Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021

Вплив послідовності зварювання та зварювального струму на деформацію, механічні властивості та металургійні дослідження орбітального зварювання труб з нержавіючої сталі 316L

Orbital pipe welding was often used to manufacture piping systems. In orbital pipe welding, a major challenge is the welding torch’s position during the welding process, so that additional methods are needed to overcome these challenges. This paper discusses the influence of welding sequence and welding current on distortion, mechanical properties and metallurgical observations in orbital pipe welding with SS 316L pipe square butt joints. The variation of the orbital pipe welding parameters used is welding current and welding sequence. The welding current used is 100 A, 110 A, and 120 A, while the welding sequence used is one sequence, two sequences, three sequences, and four sequences. The welding results will be analyzed from distortion measurement, mechanical properties test and metallurgical observations. Distortion measurements are made on the pipe before welding and after welding. Testing of mechanical properties includes tensile tests and microhardness tests, while metallurgical observations include macrostructure and microstructural observations. The results show that maximum axial distortion, transverse distortion, ovality, and taper occurred at a welding current of 120 A with four sequences of 445 µm, 300 µm, 195 µm, and 275 µm, respectively. The decrease in ultimate tensile strength is 51 % compared to the base metal’s ultimate tensile strength. Horizontal and vertical microhardness tests show that welding with one sequence produces the greatest microhardness value, but there is a decrease in the microhardness value using welding with two to four sequences. Orbital pipe welding results in different depths of penetration at each pipe position. The largest and smallest depth of penetration was 4.11 mm and 1.60 mm, respectivelyОрбітальне зварювання труб часто використовувалося для виготовлення трубопровідних систем. При орбітальному зварюванні труб основною проблемою є положення зварювального пальника в процесі зварювання, тому для вирішення цих проблем необхідні додаткові методи. У даній роботі розглядається вплив послідовності зварювання і зварювального струму на деформацію, механічні властивості і металургійні дослідження орбітального зварювання труб з нержавіючої сталі 316L зі стиковим з’єднанням без скосу кромок. Змінними параметрами орбітального зварювання труб є зварювальний струм і послідовність зварювання. Використовуваний зварювальний струм становить 100 А, 110 А і 120 А, послідовність зварювання становить одну послідовність, дві послідовності, три послідовності і чотири послідовності. Результати зварювання аналізуються на основі вимірювання деформації, випробування механічних властивостей і металургійних досліджень. Вимірювання деформації труби проводяться до зварювання і після зварювання. Випробування механічних властивостей включають випробування на розтягування і мікротвердість, металургійні дослідження включають дослідження макроструктури і мікроструктури. Результати показують, що максимальна осьова деформація, поперечна деформація, овальність і конусність спостерігалися при зварювальному струмі 120 А з чотирма послідовностями 445 мкм, 300 мкм, 195 мкм і 275 мкм відповідно. Зниження межі міцності на розтяг становить 51 % в порівнянні з межею міцності на розтяг основного металу. Випробування на горизонтальну і вертикальну мікротвердість показують, що зварювання з однією послідовністю дає найбільше значення мікротвердості, в той час як при зварюванні з двома-чотирма послідовностями відбувається зниження значення мікротвердості. При орбітальному зварюванні труб глибина проплавлення в кожному положенні труби різниться. Найбільша і найменша глибина проплавлення склала 4,11 мм і 1,60 мм відповідн