Covid-19: la malinterpretación de los datos de la pandemia daña la confianza del público

Dos cartas publicadas en The Lancet y The Lancet Public Health en los últimos meses defienden la necesidad de evaluar de forma independiente la respuesta española ante la covid-19. Estamos de acuerdo, pero nos gustaría complementarlas con tres puntos que nos acercan a la ciencia abierta. Nos referimos a la confusión terminológica, la calidad de los datos y su disponibilidad

Red U : revista de docencia universitaria

Título, resumen y palabras clave también en inglésResumen basado en el de la publicaciónSe presentan los resultados de un estudio en el que se midieron las actitudes de los estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Barcelona hacia la Estadística, a través de la escala de actitudes hacia la estadística (EAE de Auzmendi, 1992). La investigación ha evidenciado niveles neutros-bajos de actitud general hacia la materia, pero también ha identificado grupos de estudiantes con perfiles diferenciados: un grupo con una actitud desfavorable, pero no especialmente ansioso, con apenas conocimientos previos de estadística y muy pocas habilidades numéricas; otro grupo caracterizado por una actitud positiva, al que le gusta la estadística, pero que muestra preocupación y ansiedad también; y un tercer grupo que destaca sobre todo por la ansiedad ante la estadística. Dada la potencial relación entre actitud y logro académico, las conclusiones apuntan hacia la necesidad de explorar estrategias de enseñanza adaptativa para los diferentes grupos.ES

Acute phase of traumatic brain injury: Overview of neuroimaging tools and significant findings

In neurotrauma, diagnostic imaging plays a fundamental role in the early detection of treatable injuries or the mitigation of secondary injuries. Currently, the routine imaging techniques used in the setting of a head trauma patient include non-contrast computed tomography (CT), computed tomography angiography (CTA), conventional magnetic resonance imaging (MRI) with T1, T2 or diffusion imaging. Of the above mentioned, CT is superior to MRI in terms of speed of examination, due to the greater access to portable equipment in the patient's environment, which reduces the risk of secondary complications at the time of transfer to the radiology department. Nevertheless, MRI provides a much higher quality of images than CT. MRI is not indicated for the diagnosis of acute brain injury, but if the results of CT without contrast are normal, and neurological manifestations are present, it is indicated. As a result, CT should be the first study requested to the imaging service by the medical team in charge of the patient during the acute phase of the traumatic brain injury. The main objective of this review is to present some of the advantages and disadvantages offered by the different diagnostic imaging methods when approaching and managing brain-injured patients, with emphasis on the acute phase of trauma