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Sports practice, intercultural exchanges and citizenship: Integration through Judo
El presente artículo presenta las dimensiones teóricas y metodológicas del “Programa experimental de integración socioeducativa a través del judo para jóvenes del barrio de Ruzafa” en la ciudad de Valencia. El objetivo principal de dicho programa, que comenzó en octubre de 2008 y finalizó en junio de 2011, consistió en elaborar una guía didáctica para utilizar la práctica del judo como herramienta
de socialización en el deporte y a través del deporte, prestando particular atención a la relación entre la práctica regular del judo, la inserción social y la construcción de ciudadanía a través de la convivencia intercultural. La investigación sociológica ha acompañado el proceso de diseño, realización y evaluación del programa.This paper explains the theoretical and methodological dimensions of the “Experimental socio-educational programme for young people, through the teaching of judo, in the Ruzafa neighbourhood (Valencia, Spain)”. The main objective of the programme, which began in October 2008 and was completed in June 2011, was to develop a teaching guide for the practice of judo as a socialization tool in sport and through sport, with particular attention to the relationship between the regular practice of judo, social integration and the construction of citizenship through intercultural exchanches. Sociological research has accompanied the process of design, implementation and evaluation of the programme
La práctica deportiva del judo: análisis sociológico de su implantación y desarrollo en la sociedad valenciana
Este artículo es un resumen de la tesis doctoral que se leyó en el año 2005 en el
Departamento de Sociología y Antropología Social de la Universitat de València.
El objetivo del análisis se plantea desvelar, desde una perspectiva sociohistórica, la
irrupción del judo en la sociedad valenciana y su evolución hasta nuestros días en
el contexto de una sociedad ampliamente deportivizada. Desde una mirada cualitativa,
fundamentada en el análisis de los discursos producidos por informantes
clave, se aborda la imagen social del judo como cultura cambiante, la forma en que
se organiza su práctica y los confines que la delimitan en el contexto de la actual
sociedad postindustrial y postmoderna
Práctica deportiva, convivencia intercultural y ciudadanía: Integración socio-educativa a través del Judo
El presente artículo presenta las dimensiones teóricas y metodológicas del 'Programa experimental de integración socioeducativa a través del judo' para jóvenes del barrio de Ruzafa en la ciudad de Valencia. El objetivo principal de dicho programa, que comenzó en octubre de 2008 y finalizó en junio de 2011, consistió en elaborar una guía didáctica para utilizar la práctica del judo como herramienta de socialización en el deporte y a través del deporte, prestando particular atención a la relación entre la práctica regular del judo, la inserción social y la construcción de ciudadanía a través de la convivencia intercultural. La investigación sociológica ha acompañado el proceso de diseño, realización y evaluación del programa. Palabras clave: Sociología del deporte, judo e investigación cualitativa, inserción social, convivencia intercultural, ciudadanía. The theoretical and methodological dimensions of the 'Experimental socio-educational programme using judo for young people' in the Ruzafa neighbourhood (Valencia, Spain)are presented in this paper. The main objective of the programme, which began in October 2008 and was completed in June 2011, was to develop a teaching guide for the practice of judo as a socialization tool in sport and through sport, with particular attention to the relationship between the regular practice of judo, social integration and the construction of citizenship through intercultural coexistence. Sociological research has accompanied the process of design, implementation and evaluation of the programme. Keywords: Sociology of sport, judo and qualitative research, social inclusion, intercultural coexistence, citizenshi