Sofrimento moral vivenciado pelo enfermeiro em unidade de terapia intensiva neonatal / Moral suffering experienced by nurses in neonatal intensive care unit

O sofrimento moral emerge quando há o conhecimento da maneira correta de agir, embora assim não o faça, por impedimentos externos ou internos à ação. Pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, que tem como objetivo compreender o sofrimento moral vivenciado pelo enfermeiro em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. O estudo foi desenvolvido em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal de hospital geral público, em Feira de Santana-Bahia-Brasil. A Pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética e Pesquisa da Universidade Estadual de Feira de Santana, sob parecer número 1.976.768. Os participantes foram seis enfermeiros que atuam em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Foi utilizada a entrevista semiestruturada como técnica de coleta de dados, realizada em julho de 2017.  A análise dos dados foi realizada pelo método de análise proposto por Martins e Bicudo. A partir da leitura horizontal e vertical dos depoimentos emergiram duas categorias “compreensão dos enfermeiros sobre o sofrimento moral” e “enfermeiros na vivência do sofrimento moral”. Os resultados apontaram que os enfermeiros compreendem o sofrimento moral. Eles emergem pela inobservância dos valores e princípios éticos; a falta de autonomia do enfermeiro e tem relação com a ansiedade/impotência do enfermeiro. O estudo revelou também que enfermeiros vivenciam o sofrimento moral em seu ambiente laboral, enquanto outros não vivenciam, mas reconhecem que ocorre na prática. Concluímos que existe a necessidade de que as instituições de saúde promovam condições adequadas de trabalho para o enfermeiro de Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, a fim de prevenir o sofrimento moral e possibilitar a promoção de uma assistência de saúde com qualidade, carga horária de trabalho ideal, prevenção de doenças relativas ao sofrimento moral, como a síndrome de Burnout, estresse ocupacional ou esgotamento físico e mental. O enfermeiro deve realizar o cuidado ao Recém-Nascido com qualidade, humanização e ética em ambiente cooperativo para o restabelecimento da saúde do recém-nascido.

CONHECIMENTO DE FAMILIARES ACERCA DAS ÚLCERAS POR PRESSÃO E DE SEUS DIREITOS À REPARAÇÃO

Estudo descritivo de abordagem qualitativa, com objetivo de discutir o conhecimento dos familiares de pessoas internadas com úlceras por pressão acerca de seus direitos à reparação de danos causados pela úlcera. Os dados foram obtidos de entrevistas semiestruturadas aplicadas para familiares acompanhantes de pessoas hospitalizadas com úlcera por pressão, entre agosto e setembro de 2012. A organização dos dados seguiu as etapas da análise de conteúdo. Para os familiares, as pessoas que se encontram hospitalizadas inevitavelmente desenvolvem as úlceras por pressão devido à imobilização e umidade; aplicação de emolientes, modificação da posição no leito e recorrer a ajuda espiritual são ações de cuidados adotadas pelos familiares. Reconhecem que a instituição oferece recursos insuficientes para a assistência a seus parentes e desconhecem seus direitos de reparação diante da formação de úlceras na hospitalização

Cross-cultural adaptation of the General Comfort Questionnaire to Brazilian patients with myocardial infarction

ABSTRACT Objective: Describe the first stages of the cross-cultural adaptation process of the General Comfort Questionnaire for myocardial infarction patients in intensive care units. Method: This is a study of qualitative and quantitative research and analysis techniques. Conceptual, item, semantic and operational equivalence was performed. Fifteen items were added to the original instrument to better represent the comfort experienced by myocardial infarction patients in intensive care units. The content validity index was applied to analyze the answers of the experts; it was considered adequate above 0.78. Results: Some changes suggested by the experts for better understanding were adopted. All items were kept, obtaining a scale of sixty-three items. In the pre-test conducted with 30 subjects, the instrument was considered adequate to the target audience. Conclusion: The adapted version of the General Comfort Questionnaire for people with myocardial infarction is adequate to the target audience

Validation of a booklet designed to promote comfort of relatives of hospitalized patients

Objective: to validate the content of an educational booklet to promote comfort of relatives of hospitalized patients. Methods: methodological study developed in an Intensive Care Unit carried out in three stages: construction of the educational booklet, expert validation, and semantic analysis. The Content Validity Index was used to analyze the degree of relevance and pertinence of the content and the images; values ≥0.80 were adopted. Results: the booklet obtained a satisfactory evaluation in to the evaluated criteria, with an overall Content Validity Index of 0.87. Items that did not reach the content validity index adopted were reformulated. The evaluation made by the judges evidenced that the content was adequate to the main information needs. Conclusion: the content of the educational booklet presented adequate validity indices, thus representing an aid to clarify doubts of relatives, and being, therefore, a tool for health education.Objetivo: validar o conteúdo de cartilha educativa para promoção do conforto de familiares com parentes hospitalizados. Métodos: estudo metodológico, desenvolvido em Unidade de Terapia Intensiva, em três etapas: construção de cartilha educativa, validação por especialistas e análise semântica. Para análise do grau de relevância e pertinência do conteúdo e imagens, empregou-se o Índice de Validade de Conteúdo e adotaram-se os valores ≥0,80. Resultados: a cartilha obteve avaliação satisfatória em relação aos critérios avaliados, obtendo Índice de Validade de Conteúdo geral de 0,87. Os itens que não alcançaram índice de validade de conteúdo adotado foram reformulados. Na avaliação realizada pelos juízes, evidenciou-se adequação do conteúdo às principais necessidades de informação. Conclusão: o conteúdo da cartilha educativa apresentou índices de validade adequados, constituindo-se subsídio para esclarecer dúvidas de familiares, sendo, portanto, ferramenta para educação em saúde