Les mouvements de jeunesse d'Alsace : contours d'une crise (1960-1970).

International audienceEntre la Première Guerre mondiale, après laquelle ils deviennent des associations d'envergure, et les années 1970, temps de leur remise en cause, les mouvements sont des rouages essentiels de socialisation et de formation des jeunes Alsaciens. L'intention de ce texte est d'identifier les facteurs et le sens de la crise qu'ils connaissent à la fin de cette période, afin d'éclairer notamment les questions de la chute de l'influence religieuse dans les mouvements, et plus largement dans la société. Nous aborderons ici les mouvements de jeunesse d'Alsace dans leur transversalité, considérant que ces associations sont les composantes d'un courant social et culturel et qu'analysés selon une logique de système, ils ont à nous apprendre des choses sur des questions sociétales plus vastes, en particulier sur le rôle des instances ecclésiastiques ou des rapports interconfessionnels dans cette chute

Landau levels in quasicrystals

Two-dimensional tight-binding models for quasicrystals made of plaquettes with commensurate areas are considered. Their energy spectrum is computed as a function of an applied perpendicular magnetic field. Landau levels are found to emerge near band edges in the zero-field limit. Their existence is related to an effective zero-field dispersion relation valid in the continuum limit. For quasicrystals studied here, an underlying periodic crystal exists and provides a natural interpretation to this dispersion relation. In addition to the slope (effective mass) of Landau levels, we also study their width as a function of the magnetic flux per plaquette and identify two fundamental broadening mechanisms: (i) tunneling between closed cyclotron orbits and (ii) individual energy displacement of states within a Landau level. Interestingly, the typical broadening of the Landau levels is found to behave algebraically with the magnetic field with a nonuniversal exponent.Comment: 14 pages, 9 figure

Sources et archives des mouvements de jeunesse.: Préalables méthodologiques à une recherche sur l'univers associatif.

http://www.revue-interrogations.org/fichiers/125/Sources_et_archives_des_mouvements_de_jeunesse.pdfInternational audienceL'étude de la jeunesse à travers le prisme des mouvements de jeunes (scoutismes, auberges de jeunesse, fédérations d'étudiants, action confessionnelle spécialisée, foyers-clubs, etc.) offre une intéressante occasion d'évoquer les difficultés méthodologiques auxquelles est confronté l'historien ou le sociologue qui entreprend une recherche sur l'univers associatif. En effet, bien qu'institutionnellement constitués et régis par la loi du 1er juillet 1901, les groupements de jeunes constituent au quotidien suivant des logiques souvent informelles voire spontanéistes qui peuvent compliquer la tâche et obliger à questionner les cadres méthodologiques les plus établis. L'objectif de cette contribution est d'évoquer les tensions épistémologiques qui "assaisonnent" et rythment la réflexion (comme les pratiques) du chercheur qui s'attellerait à un monde ainsi alambiqué

La jeunesse alsacienne et la question régionale (1918-1939).

http://www.histoire-politique.fr/documents/04/dossier/pdf/HP4-JulienFuchs-PDF.pdfInternational audienceLe retour de l'Alsace dans la nation française après la Première Guerre mondiale est complexe sur le plan politique. La région est administrée depuis 1900 par un code civil local (qui reconnaît notamment le Concordat de 1801) qui ne peut subsister dans le cadre du centrisme républicain. Les mouvements de jeunesse locaux, dans la lignée de leurs hiérarchies religieuses, s'attachent alors à défendre une logique double : celle d'une pleine intégration dans la nation française qui garantirait malgré tout le respect de la "personnalité régionale" alsacienne. Dans ce cadre, ils luttent contre les politiques assimilationnistes repérables surtout dans la première moitié des années 1920. A partir de 1926, ils tentent également de se positionner face à une mouvance autonomiste de plus en plus virulente et portée par des groupes de jeunes radicalisés

"L'Europe à bâtir" : la question européenne dans les mouvements de jeunesse socio-éducatifs (1945-1963) : le cas alsacien.

http://www.histoire-politique.fr/documents/10/dossier/pdf/HP10_Fuchs_pdf_220110.pdfInternational audienceLa thématique de la construction européenne traverse, au milieu des années 1960, les mouvements de jeunesse français. Loin d'être une nouveauté, cette préoccupation, qui gagne à ce moment-là en visibilité du fait de la création de l'Office franco-allemand pour la jeunesse (1963), est en réalité issue d'initiatives nées dès la fin de la Deuxième Guerre mondiale. En Alsace, l'édification du projet européen au sein des groupements de jeunes se dessine durant cette période selon des traits particuliers : initialement hésitante, celle-ci devient de plus en plus impérative, et ceci, notamment, parce que cette orientation permet à ces associations de rafraîchir leur image et de se moderniser

Proton acceleration by moderately relativistic laser pulses interacting with solid density targets

International audience; We use two-dimensional (2D) particle-in-cell simulations to study the interaction of short-duration, moderately relativistic laser pulses with sub-micrometric dense hydrogen plasma slabs. Particular attention is devoted to proton acceleration by the target normal sheath mechanism. We observed that improved acceleration due to relativistic transparency of the target is unlikely for the shortest pulses, even for ultra-thin (~10 nm) targets. This mechanism would require either longer pulses or higher laser intensities. As the target density and thickness, pulse length, duration and polarization are varied, we see clear relationships between laser irradiance, hot electron temperature and peak proton energy. All these explain why, at a given incident laser energy level, the highest proton energy is not always obtained for the shortest-duration, highest-intensity pulse

PW-laser produced MeV proton beams stopped in WDM plasmas (H, He, Ar, N, Xe)

Physical processes involved in the interaction of ion beams in Warm Dense Matter (WDM) (i.e. 1-100 eV. 0.01-100 g/cc) is fundamental to the understanding of condensed matter, solidstate physics, fusion sciences, and astrophysical phenomena..

La question des identités dans le sport, une trame théorique féconde.

International audienceIntroduction au numéro 5 des Carnets du Staps, suite à la journée d'études du 16 mai 2008 sur le thème "Sport et identités"

Les troisièmes mi-temps au rugby féminin : des consommations d'alcool et des festivités contenues

International audienceNotre travail porte sur ce qui apparaît comme une double transgression de genre : les troisièmes mi-temps au rugby féminin. Transgression car il s'agit là d'un sport socialement construit comme masculin, mais également car l'alcoolisation, surtout massive, est considérée comme une pratique virile. Basée sur des entretiens et des observations en situation, cette enquête s'intéresse à ces festivités en analysant les conduites de ces femmes, dont les consommations d'alcool, dans les différents espaces de ces fêtes. Si la dimension carnavalesque est fortement investie, suspendant en apparence les normes, celles-ci n'en restent pas moins présentes, sous une forme reconfigurée. Nous montrons alors le caractère situé des " déviances " (au sens Interactionniste du terme), selon les espaces, et surtout selon les inter-actants et leur sexe (et notamment la présence ou non des hommes), tout en rappelant qu'il n'existe pas de modèle consensuel d'être rugbywoman

Une histoire de l’éducation physique dans les instituts médico-éducatifs, 1838-1909. De la gymnastique médicale à l’éducation physique scolaire

Il y a comme un paradoxe dans l’histoire de l’éducation physique : si cette pédagogie du corps émerge dès le xvie siècle du fait notamment de sa préoccupation hygiénique et thérapeutique, et que la sphère médicale encadre son développement jusqu’au xxe siècle, l’éducation physique dédiée aux enfants malades, déficients ou en situation de handicap demeure peu connue, les travaux des historiens s’étant surtout penchés sur le processus de scolarisation de cette discipline depuis la fin du xixe s..