6 research outputs found
New 24 polymorphic DNA microsatellite loci for the major malaria vector Anopheles darlingi and transpecies amplification with another anophelines
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Anopheles darlingi is a major human malaria vector in the Neotropics. Twenty-four polymorphic microsatellite loci were isolated and characterized in 21-32 individuals collected in Coari (Amazonas, Brazil). The number of alleles per locus ranged from 4 to 11 (average of 7.667). The observed heterozygosity (H(O)) varied between 0.037 and 0.833 (average of 0.500), while the expected heterozygosity (H(E)) ranged from 0.177 to 0.871 (average of 0.723). Thirteen loci showed a significant deviation from HWE. No linkage disequilibrium was found between the loci.21205209FAPEAM/PIPTConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)PosGrad/FAPEAMConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)CAPES [023/2006
Panorama da educação à distância em enfermagem no Brasil
O desenvolvimento da educação à distância está associado à popularização e democratização do acesso às tecnologias de informação e de comunicação. A enfermagem vem se apropriando desta modalidade de ensino em seus cursos de graduação e pós-graduação, o que tem possibilitado conhecimento de novas tecnologias, facilidade de acesso, flexibilidade temporal e espacial e custos reduzidos. Objetivou-se realizar um mapeamento nacional de forma a identificar os cursos de ensino superior de enfermagem na modalidade educação à distância. Trata-se de um estudo exploratório descritivo, desenvolvido a partir de consultas a sites governamentais, não governamental e institucionais. Foram encontrados dois cursos de graduação e nove de pós-graduação oferecidos na área de enfermagem, o que é considerado um número ainda baixo, já que a educação à distância é uma ferramenta pedagógica adequada que permite a qualificação de grande contingente de enfermeiros que estão dispersos geograficamente e que não possuem acesso aos processos convencionais de ensino