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Full text linkPeer Reviewedhttp://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/43582/1/11159_2005_Article_BF01450280.pd
Aspectos históricos da institucionalização da atenção à saúde do adolescente no estado de São Paulo, 1970-1990
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Educação e sociedade democrática: interpretações sociológicas e desafios à formação política do educador
Full text linkKarl Mannheim e o método documentário de interpretação: uma forma de análise das visões de mundo
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Problematizando as Transições Juvenis na Saída do Ensino Médio
No full textResumo: Este ensaio discute as transições juvenis em tempos incertos. A crise de sentidos de algumas agências socializadoras, entre elas a escola, em seu potencial de garantir às gerações mais novas uma transição para a vida adulta, interpela educadores e gestores sobre a necessidade de reconhecerem a posição das novas gerações nas transformações sociais. Traremos para o debate alguns dos resultados de uma pesquisa realizada com jovens do campo concluintes do ensino médio e algumas categorias analíticas que demarcam as áreas de estudos sobre juventude, como culturas juvenis e sociabilidades. É significativo reconhecer que o papel da escola na inserção sociocultural e profissional do jovem está por acontecer
