Influencia del marketing deportivo en la gestión de marca de los clubes profesionales de fútbol de la Región La Libertad 2021

La presente investigación consideró como objetivo general de determinar la influencia del marketing deportivo en la Gestión de Marca de los clubes profesionales de Fútbol de la región La Libertad 2021, desarrollando una investigación de tipo no experimental, descriptiva, correlacional, en una muestra de los dos principales clubes profesionales Deportivo Carlos A. Mannucci y Club Deportivo Universidad César Vallejo y a 384 hinchas de ambos clubes; se empleó como técnica a la entrevista y encuesta, con los instrumentos de guía de entrevista y cuestionarios; los resultados refieren que, tanto el marketing deportivo como la gestión de marca en ambos clubes aún está en desarrollo; se estableció que las dimensiones del marketing deportivo influyen significativamente en la gestión de marca, al obtener valores de significancia de 0.000 12,5916 (chi cuadrado tabulado).The present investigation considered as a general objective to determine the influence of sports marketing in the Brand Management of the professional football clubs of the La Libertad 2021 region, developing a non-experimental, descriptive, correlational investigation, in a sample of the two main professional clubs Deportivo Carlos A. Mannucci and Club Deportivo Universidad César Vallejo and 384 fans of both clubs; the interview and survey technique was used, with the interview guide instruments and questionnaires; The results indicate that both sports marketing and brand management in both clubs are still under development; It was established that the dimensions of sports marketing significantly influence brand management, obtaining significance values of 0.000 12.5916 (tabulated chi square).Tesi

Impacto de la Atención al Cliente y el Desempeño del Personal en el Sistema de Gestión de la Calidad en la Coordinación de Administración Escolar de la UAZ

La calidad concebida como la capacidad de un servicio para ser de manera satisfactoria los deberes y superar las expectativas del cliente, es por esta razón que surge la necesidad de implementar un modelo de administración basado en un sistema de gestión de calidad apoyado en los estándares internacionales de la norma ISO 9001 aplicado en la Coordinación de Administración Escolar de la UAZ. Como aspectos fundamentales de la calidad de los servicios, para el modelo de administración, se tiene en primera instancia la puntualidad, que se debe realizar en el periodo prometido, el segundo pero menos importante es la cortesía, que se debe realizar alegremente, la constancia que es proporcionar a todos los clientes experiencias similares en todas las ocasiones, la cuarta es la convivencia,  que es la facilidad de acceso para los clientes, la quinta es el servicio completo, que se termina según lo requerido, y por último la exactitud que se refiere a realizado correctamente en cada ocasión. Una desventaja en cuanto a la implementación de modelos de administración basados en los sistemas de gestión de calidad es costosa, ya que las organizaciones que no pueden ofrecer servicios de calidad no tendrán la capacidad para competir con éxito. Con base en lo expuesto en lo anterior se realizó el estudio en base a una metodología cuantitativa, con una muestra de 377 usuarios de servicio para conocer y estudiar a fondo, la atención al cliente y el desempeño del personal y el impacto que tiene con el sistema de gestión de la calidad en la coordinación de la administración escolar de la Universidad Autónoma de Zacatecas.Quality conceived as the ability of a service to satisfactorily fulfill its duties and exceed customer expectations. For this reason, the need arises to implement an administration model based on a quality management system supported by international standards. of the ISO 9001 standard applied in the School Administration Coordination of the UAZ. As fundamental aspects of the quality of the services, for the administration model, there is, in the first instance, punctuality, which must be carried out within the promised period, the second but less important is courtesy, which must be carried out cheerfully, consistency which is to provide all customers with similar experiences on all occasions, the fourth is conviviality, which is the ease of access for customers, the fifth is the complete service, which is completed as required, and finally the accuracy that refers to performed correctly on each occasion. A disadvantage of implementing management models based on quality management systems is that it is costly, as organizations that cannot offer quality services will not have the ability to compete successfully. Based on the above, the study was carried out based on a quantitative methodology, with a sample of 377 service users to know and study in depth, customer service and staff performance and the impact it has on the quality management system in the coordination of the school administration of the Autonomous University of Zacatecas

Diseño e implementación de Software para el programa de fortalecimiento de la Calidad Educativa para reducir errores contables en la coordinación del área de Ingenierías de la Universidad Autónoma de Zacatecas

The purpose of this research is to design and implement software which is used by the educational quality strengthening program. And this is able to reduce accounting errors in the Coordination of the Engineering Area of the Universidad Autonoma de Zacatecas Francisco García Salinas. The Software allows to improve the processes of validation of purchases, payments and quality management in both materials, services and academic infrastructure, and simultaneously issue both academic and financial reports, and thus have a better internal control in accounting movements that Requires the area. With the implementation The Software will determine with high precision the academic, fiscal and accounting movements required by the Engineering Department of the UAZ, to effectively transparent Federal Projects.El propósito de esta investigación es diseñar e implementar un software el cual sea utilizado por el programa de fortalecimiento de la calidad educativa.  Y este sea capaz de reducir errores contables en la Coordinación del Área de Ingenierías de la Universidad Autónoma de Zacatecas Francisco García Salinas. El Software permite mejorar los procesos de validación de compras, pagos y gestión de la calidad tanto en materiales, servicios e infraestructura académica, y de manera simultánea emita reportes tanto académicos como financieros, y de esta manera tener un mejor control interno en movimientos contables del área. Con la implementación del Software se determinará con alta precisión los movimientos académicos, fiscales y contables que requiere el Área de Ingenierías de la UAZ, para transparentar de forma eficaz los Proyectos Federales

Diseño de un sistema informático para el seguimiento presupuestal en la unidad académica de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Autónoma de Zacatecas

Public institutions in Mexico by regulation must develop a short-term management instrument Annual Work Plan, a set of activities and budget that each area or department has to exercise is described, this planning has to be followed up to comply to the goals and objectives. The main benefits that will be obtained are the following: to have a global panorama that allows decisions to be made to meet the short and long term objectives, relate activities to a budget that allows to visualize the cost of each activity, prioritize activities based on a budget, direct the activity towards customer satisfaction. Within the Academic Unit of Electrical Engineering, it prepares its Annual Work Program in the rudimentary way in EXCEL, hence the need to design and implement a computer system that allows the development of the annual planning of activities.Las instituciones públicas en México por normatividad deben elaborar un instrumento de gestión a corto plazo Plan de Trabajo Anual, se describe un conjunto de actividades y presupuesto que tiene que ejercer cada área o departamento, está planeación se tiene que dar un seguimiento para dar un cumplimento a las metas y objetivos. Los beneficios principales que se obtendrán son los siguientes: tener un panorama global que permite tomar decisiones para el cumplimiento de los objetivos a corto y largo plazo, relacionar actividades con un presupuesto que permita visualizar el costo de cada actividad, priorizar actividades en función de un presupuesto, dirigir la actividad hacia la satisfacción del cliente. Dentro de la Unidad Académica de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Autónoma de Zacatecas elabora su Programa de Trabajo Anual de la forma rudimentaria en EXCEL de ahí la necesidad de diseñar e implementar un sistema informático que permita la elaboración de la planeación anual de las actividades

Efecto del aumento de superficie en un reactor anaerobio convencional

La presente investigación tiene el propósito de comparar los resultados que se obtienen de un reactor anaerobio convencional (RAFA) para el tratamiento de aguas residuales municipales con los resultados que se obtienen de un reactor similar, pero con la superficie interna aumentada con la idea de aumentar la carga de microorganismos dentro del reactor y por ende aumentar la eficiencia del mismo. Se logra aumentar la superficie agregando grava preparada a un reactor anaerobio convencional, para calcular la superficie aumentada se toma en cuenta la superficie de los orificios que contienen la grava. Se demuestra que al aumentar la superficie la eficiencia se mejora, los resultados que se comparan corresponden a los parámetros que indica la norma para agua residual tratada, NOM-003-SEMARNAT-2001 considerando un mismo tiempo de retención.The present research aims to compare the results obtained from a conventional anaerobic reactor (RAFA) for the treatment of municipal wastewater with the results obtained from a similar reactor but with the internal surface increased with the idea of increasing the load of microorganisms inside the reactor and therefore increase the efficiency of the same. It is possible to increase the surface by adding prepared gravel to a conventional anaerobic reactor, in order to calculate the increased surface, the surface of the holes containing the gravel must be considered. It is shown that when the surface is increased the efficiency is improved, the results that serve as a comparison correspond to the parameters indicated by NOM-003-SEMARNAT-2001 for a same retention time

Uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la carrera de Enfermería

Introduction: new technologies favor the scientific and technical development of society, which is why these must be assimilated into the teaching-learning process by nursing care students.Objective: to characterize the use of information and communication technologies by students of the Degree in Nursing at Pinar del Río University of Medical Sciences between January and March 2018.Methods: observational, descriptive, and cross-sectional study of second-academic year students of bachelor degree in nursing care. Theoretical and empirical methods were used. Statistical measures were applied as absolute frequency and relative percentage.Results: it was found that 23.5 % did not have access to any personal computers. Half of the target group said they own a mobile phone with Android or iOS operating system; 59.3 % of the students did not use the institutional Internet network, 23.5 % used it for teaching purposes; 76.5 % reported using lectures and complementary computerized materials for the individual study; 46. 9% used both computers and conventional aids; 12 % of the students expressed they do not find computer-aided learning useful.Conclusions: it was found the application of Information and Communication Technologies in the teaching-learning process is very useful, having a high access; where Smartphone is the most used; there is a poor use of Internet network for the teaching-learning and research processes. Computer-aided learning is widely used to the individual study.Introducción: las nuevas tecnologías favorecen el desarrollo científico técnico de la sociedad, por lo cual se deben asimilar en el proceso enseñanza aprendizaje por los estudiantes de la carrera.Objetivo: caracterizar el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones por los estudiantes de la carrera Licenciatura en Enfermería de la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río entre enero y marzo de 2018.Métodos: estudio observacional, descriptivo, y transversal en los estudiantes de segundo año de licenciatura en Enfermería. Se emplearon métodos teóricos y empíricos. Se aplicaron medidas estadísticas como frecuencia absoluta y relativa porcentual.Resultados: se encontró que el 23,5 % no poseía acceso a ningún medio informático. La mitad del universo de estudio expresó poseer un teléfono móvil con sistema operativo Android o iOS. El 59,3 % de los estudiantes no empleaban la conexión institucional a Internet, el 23,5 % la emplea para fines docentes. El 76,5 % refirió utilizar las conferencias y materiales complementarios digitalizados para el estudio; el 46,9 % empleó tanto los medios digitales, como los convencionales. El 12 % de los estudiantes expresó que no encuentran útiles los medios informáticos para el aprendizaje.Conclusiones: Se encontró utilidad en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el proceso docente, los cuales poseen con elevado acceso; donde los teléfonos inteligentes, son las más empleadas, existiendo una pobre utilización del Internet para el proceso docente e investigativo. Los materiales en soporte digital son ampliamente empleados para el estudio.

Application of information and communication technologies in nursing care studies

Introduction: new technologies favor the scientific and technical development of society, which is why these must be assimilated into the teaching-learning process by nursing care students. Objective: to characterize the use of information and communication technologies by students of the Degree in Nursing at Pinar del Río University of Medical Sciences between January and March 2018. Methods: observational, descriptive, and cross-sectional study of second-academic year students of bachelor degree in nursing care. Theoretical and empirical methods were used. Statistical measures were applied as absolute frequency and relative percentage. Results: it was found that 23.5 % did not have access to any personal computers. Half of the target group said they own a mobile phone with Android or iOS operating system; 59.3 % of the students did not use the institutional Internet network, 23.5 % used it for teaching purposes; 76.5 % reported using lectures and complementary computerized materials for the individual study; 46. 9% used both computers and conventional aids; 12 % of the students expressed they do not find computer-aided learning useful. Conclusions: it was found the application of Information and Communication Technologies in the teaching-learning process is very useful, having a high access; where Smartphone is the most used; there is a poor use of Internet network for the teaching-learning and research processes. Computer-aided learning is widely used to the individual study

Contribución a la familia Braconidae (Hymenoptera: Ichneumonoidea) del estado de Aguascalientes

Braconidae es la segunda familia de Hymenoptera con mayor diversidad en el mundo, e incluye parasitoides de insectos y de otros artrópodos. Para Aguascalientes, hasta 2017, sólo se conocían siete subfamilias, ocho géneros y cuatro especies. En el presente trabajo se recolectaron 608 adultos de Braconidae correspondientes a 18 subfamilias, 44 géneros, tres especies y 107 morfoespecies, obtenidos en 111 localidades de los once municipios; de las cuales, 11 subfamilias, 39 géneros y tres especies corresponden a nuevos registros para la entidad. Este trabajo permitió incrementar el registro a 18 subfamilias, 47 géneros y siete especies de Braconidae para el estado de Aguascalientes. La mayoría de los géneros son cosmopolitas y las especies son Neárticas y Neotropicales. Los géneros más abundantes fueron Opius, Aphidius, Trioxys y Aleiodes.Braconidae is the second most diverse Hymenoptera family in the world, which includes parasitoids of insects and other arthropods. Until 2017, only seven subfamilies, eight genera and four species were known in Aguascalientes. In this research, 608 adults of Braconidae family, corresponding to 18 subfamilies, 44 genera, three species and 107 morphospecies, were obtained in 111 localities of eleven municipalities; from those, 11 subfamilies, 39 genera and three species are new records for the state. This work allowed increasing the registry to 18 subfamilies, 47 genera and seven species of Braconidae for the State of Aguascalientes. Most genera are cosmopolitan, and the species are Nearctic and Neotropical. The most abundant genera were Opius, Aphidius, Trioxys and Aleiodes

Caracterización de la enseñanza del nivel fonológico en el inglés médico

Introduction: oral communication skills are very important in the teaching of foreign languages, although teaching phonological level, and hence the pronunciation as an essential sub-skill, should receive the same attention due to their impact on the oral performance of Medicine students. Objective: to characterize the teaching of the phonological level in medical English depending on the development of intelligibility in the Medicine major. Material and method: qualitative study supported by the dialectical materialist method. In its course, theoretical methods were used, such as the logical-historical and the systemic-structural, and empirical methods, such as direct observation to classes and the evaluation process of oral communication skills in English for medical purposes. Results: a summary was created of the difficulties of the teaching-learning process of the phonological level, through direct observation of the educational reality, in which this process is contained, and also of the evaluation process of oral communication skills in the English for medical purposes cycle, from the assumed indicators. Conclusions: difficulties were found in the process of teaching the phonological level in English with medical purposes, which limit the intelligibility by most of the students in the medical English cycle of the Medicine major, due to the inefficient management of pronunciation within speaking lessons and on key elements for intelligibility, such as the suprasegmental and segmental ones, as well as other processes associated with oral production.Introducción: las habilidades comunicativas orales revisten gran importancia en la enseñanza de lenguas extrajeras, aunque la enseñanza del nivel fonológico, y por ende, de la pronunciación como sub-habilidad indispensable de las mismas deben recibir atención dado su impacto en el desempeño oral de los estudiantes de la carrera de medicina. Objetivo: caracterizar la enseñanza del nivel fonológico en el inglés médico en función del desarrollo de la inteligibilidad en la carrera de medicina. Material y método: estudio cualitativo sustentado en el método dialéctico materialista. En su elaboración se emplearon métodos del nivel teórico como el histórico-lógico y sistémico-estructural y del nivel empírico como la observación directa a clases así como al proceso evaluativo de las habilidades comunicativas orales en el inglés con fines médicos. Resultados: se obtuvo un resumen de las dificultades del proceso de enseñanza-aprendizaje del nivel fonológico por medio de la observación directa de la realidad educativa en que se enmarca dicho proceso, y del proceso evaluativo de las habilidades comunicativas orales en el ciclo de inglés con fines médicos a partir de los indicadores asumidos. Conclusiones: se evidenciaron dificultades en el proceso de enseñanza del nivel fonológico en el inglés con fines médicos que limitan la inteligibilidad de la mayoría de los estudiantes del ciclo de inglés médico en la carrera de medicina, debido a un ineficiente tratamiento de la pronunciación dentro de las clases de expresión oral, en elementos clave para la inteligibilidad como son los suprasegmentales y los segmentales, así como en otros procesos asociados a la producción oral

Oligodendrocyte metabolism throughout its differentiation: immunocytochemistry study and its impact in remyelination

Introduction: Oligodendrocytes (OL) role in demyelinating pathologies such as multiple sclerosis and other neurodegenerative diseases is only recently being subject of extensive research. While the genetic and molecular aspects have been thoroughly studied, their metabolism was overshadowed. In order to develop new therapies to promote remyelination of already damaged axons, we need to accurately describe how OL metabolism affects axon myelination and trophic support (1). The objective of this study is to obtain cytological evidence of the extent of both glycolytic metabolism and oxidative phosphorylation by immunocytochemistry throughout the development of OL. Methods: Oligodendroglia cells from post-natal mice cortices were obtained and cultured. A wide assortment of differentiation-stage-specific cell surface antigens, a glycolytic and an oxidative phosphorylation marker were combined in several immunofluorescences to study both metabolic pathways in each step of differentiation. Results: After analysing them under confocal microscopy and imaging software, we observed a constant upregulation of glycolytic metabolism throughout differentiation, while oxidative phosphorylation seemed to increase with differentiation to then decrease when oligodendrocytes achieved their final maturation stage. Conclusions: Therefore, oxidative phosphorylation may be crucial in the differentiation of precursors and glycolysis would thus be the preferred metabolic pathway for fully matured OL. [1] Rosko L. et al. Neuroscientist. 2019;25(4):334–43.Supported by UMA and IBIMA and funding from two ongoing projects: - ‘Modulation of oligodendrocyte metabolism via blood vessel remodelling as target to promote remyelination’ (funding by NEURATRIS). - ‘Blood vessel remodelling modulates remyelination by oligodendrocyte metabolic reprogramming’ (funding by Arsep Foundation). Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tec