Exame de ordem na enfermagem

Trata-se de um estudo exploratório descritivo de natureza qualitativa. As fontes de dados foram constituídas dos documentos das entidades de classe (ABEN e da ENEENF) que abordaram a temática “exame de ordem na enfermagem” e coletados através dos seus endereços eletrônicos. Os documentos foram analisados considerando o exame de ordem na enfermagem brasileira frente ao processo de expansão dos cursos. Esta análise revelou que os documentos a respeito do exame de ordem na enfermagem originaram-se na ABEN e ENEENF. As Entidades apresentaram seus posicionamentos quanto à realização ou não do Exame de Ordem na Enfermagem, a abertura indiscriminada dos Cursos de Graduação e a qualidade dos cursos. Os resultados da pesquisa marcam a necessidade de ampliar as discussões a respeito do exame de ordem na enfermagem. Conclui-se que: a ABEN e a ENENF são contra o Exame de Ordem na Enfermagem; os docentes e discentes tem manifestado suas preocupações quanto à qualidade do profissional que está sendo formado a partir da expansão dos cursos; as Cartas de Teresina e de Brasília são o ponto de partida para uma tomada de decisão sobre a implantação do Exame de Ordem na enfermagem que trará repercussões sobre o ensino a pesquisas e o mercado de trabalho da enfermeira. É necessário melhor acompanhamento e avaliação dos cursos de enfermagem como preconizado pelas DCENF. Recomenda-se: tornar público este estudo; articular os profissionais e estudantes de enfermagem para consolidação do entendimento do significado e extensão do Exame de Ordem para enfermagem; refletir sobre essa temática e identificar as possíveis necessidade e conseqüências; realizar novos estudos sobre a temática; conhecer a opinião dos docentes, discentes e dos profissionais envolvidos na formação; apreensão das possibilidades/limites sobre o cuidado de enfermagem

HOMENS NOS SERVIÇOS DE ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE: REPERCUSSÕES DA CONSTRUÇÃO SOCIAL DAS MASCULINIDADES

Objetivo: analisar a busca de homens pelos serviços de Atenção Básica à Saúde e sua relação com a construção social das masculinidades. Método: estudo descritivo desenvolvido com dez homens usuários de uma Unidade de Saúde da Família de um município da Bahia, Brasil. Os dados foram obtidos em entrevista semiestruturada e os resultados submetidos à análise de conteúdo. Resultados: emergiram três categorias: A busca tardia pelos serviços de Atenção Básica à Saúde; O cuidado e o autocuidado como atributo feminino e; Virilidade, força e honra – construindo as masculinidades nos discursos. Nos discursos, as construções sociais das masculinidades repercutem na busca dos homens pelos serviços de saúde. Conclusão: os homens buscam tardiamente os serviços da Atenção Básica à Saúde e consideram o cuidado como um atributo feminino, o que evidencia a repercussão das construções sociais das masculinidades nessa busca.Descritores: Masculinidades; Atenção Primária à Saúde; Saúde do Homem.

CARTOGRAFÍA DE LOS SERVICIOS DE RECEPCIÓN A ESTUDIANTES CON PADECIMIENTOS PSICOLÓGICOS EN UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE BRASIL

Objective: to map the welcoming services in Mental Health offered to students by Brazilian publicuniversities. Method: a documentary research study presented as a cartography of the Brazilianpublic universities that offer in-person courses. The data were collected from August to October2019 on the Ministry of Education website, according to the following variables: informationabout the welcoming service, access modality, activities offered; and geographic distribution ofthe universities offering the service in Brazil. Results: of the 107 universities, 73 report having awelcoming service in Mental Health and, of these, 43 indicate the access modality, mostly throughappointment scheduling, and the types of activities developed with respect to PsychologicalEmergency Care. Final Considerations: with the increase in psychological distress among students,it is the university’s duty to be an interlocutor and welcome this demand. The study contributes bywarning about the need to expand these services.Objetivo: mapear os serviços de acolhimento em saúde mental ofertados aos acadêmicos pelas universidades públicas brasileiras. Método: pesquisa documental apresentada como cartografia das universidades públicas presenciais brasileiras. Os dados foram coletados de agosto a outubro de 2019 no site do Ministério da Educação, segundo as variáveis: informações sobre o serviço de acolhimento, modalidade de acesso, atividades ofertadas, distribuição geográfica das universidades que ofertam o serviço no Brasil. Resultados: das 107 universidades, 73 referem ter um serviço de acolhimento em saúde mental, e destas, 43 informam a modalidade de acesso, sendo a maioria o agendamento, e os tipos de atividades desenvolvidas, com respeito ao Plantão Psicológico. Considerações Finais:com o aumento de sofrimento psíquico entre acadêmicos, é missão da academia dialogar e acolher essa demanda. O estudo contribui alertando para a necessidade da expansão desses serviços.Objetivo: mapear los servicios de recepción en Salud Mental que ofrecen las universidades públicas de Brasil a susestudiantes. Método: investigación documental presentada en la forma de una cartografía de las universidadespúblicas con carreras presenciales de Brasil. Los datos se recolectaron entre agosto y octubre de 2019 en el sitioweb del Ministerio de Educación, de acuerdo con las siguientes variables: información sobre el servicio de recepción,modalidad de acceso, actividades ofrecidas y distribución geográfica de las universidades que ofrecen el servicio enBrasil. Resultados: de las 107 universidades, 73 informan tener un servicio de recepción en salud mental y, de estas, 43indican la modalidad de acceso, la mayoría por medio de cita previa, y los tipos de actividades que se desarrollan, conrespecto a la Psicología de emergencia. Consideraciones Finales: dado el incremento en los índices de padecimientopsicológico entre los estudiantes, la misión de las universidades es ser interlocutores y receptores de dicha demanda.El aporte del estudio es advertir acerca de la necesidad de expandir estos servicios

Psychological Distress in Men during the COVID-19 Pandemic in Brazil: The Role of the Sociodemographic Variables, Uncertainty, and Social Support

Objective: To analyze the relationships between sociodemographic variables, intolerance to uncertainty (INT), social support, and psychological distress (i.e., indicators of Common Mental Disorders (CMDs) and perceived stress (PS)) in Brazilian men during the COVID-19 pandemic. Methods: A cross-sectional study with national coverage, of the web survey type, and conducted with 1006 Brazilian men during the period of social circulation restriction imposed by the health authorities in Brazil for suppression of the coronavirus and control of the pandemic. Structural equation modeling analysis was performed. Results: Statistically significant direct effects of race/skin color ( = 0.268; p-value < 0.001), socioeconomic status (SES) ( = 0.306; p-value < 0.001), household composition( = 0.281; p-value < 0.001), PS ( = 0.513; p-value < 0.001), and INT ( = 0.421; p-value < 0.001) were evidenced in the occurrence of CMDs. Black-skinned men with higher SES, living alone, and with higher PS and INT levels presented higher prevalence values of CMDs. Conclusions: High levels of PS and INT were the factors that presented the strongest associations with the occurrence of CMDs among the men. It is necessary to implement actions to reduce the stress-generating sources as well as to promote an increase in resilience and the development of intrinsic reinforcements to deal with uncertain threats.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Perfil das egressas do curso de mestrado em enfermagem da Universidade Federal da Bahia

Esta pesquisa possui como objetivo geral analisar o perfil das egressas do curso de mestrado em enfermagem da Universidade Federal da Bahia (UFBA), no período 2000-2010. Para tal, descreveram-se as características sociodemográficas e de vida acadêmica destas egressas; a transição profissional dessas antes e após o mestrado; e suas áreas de atuação, considerandose as dimensões assistência, gestão e ensino, bem como a produção do conhecimento. É importante para o desenvolvimento de um programa de pós-graduação realizar avaliações periódicas de seus egressos como forma de verificar a eficiência e viabilidade da oferta do programa em si e da modalidade na instituição que o adota. Para construir a estrutura teórica da dissertação realizou-se pesquisa na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), aplicando-se os descritores perfil, mestrado e enfermagem. Esta pesquisa é documental e descritiva, de abordagem quantitativa. A coleta de dados foi realizada no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal da Bahia e na base de dados da Plataforma Lattes. As fontes de dados foram: relação de dissertações defendidas, listas de alunos por forma de ingresso, fichas individuais das egressas e Currículo Lattes. Para o levantamento dos dados foi elaborado um formulário com as variáveis sociodemográficas, produção do conhecimento, atividades acadêmicas e profissionais. As informações coletadas foram organizadas, armazenadas e digitadas em planilha eletrônica do Excel, constituindo o banco de dados; após analisadas as correções da digitação, os dados foram exportados para o programa estatístico STATA v.12. Constatou-se que o Programa titulou entre os anos 2000-2010, 201 (100,0%) mestres. A maior proporção, 82 (40%), foi da linha de pesquisa ―O Cuidar em Enfermagem no Processo de Desenvolvimento Humano‖, constituída de mulheres com idade média de 35,1 anos, 90 (44,8%) casadas, 75 (37,3%) naturais do interior da Bahia, 134(66,7%) residentes em Salvador no período de realização do curso, graduadas por instituições de ensino superior (IES) públicas da Bahia, especialistas e a duração média do curso de 1,9 anos. A maior proporção de produção do conhecimento foi de 167 trabalhos apresentados em eventos. O número de vínculos, em sua maior proporção, diminuiu de dois a três vínculos para um vínculo após o mestrado. A maior frequência das egressas, 79 (39,3%), estava inserida apenas em IES, exercendo atividades de ensino. O estudo evidenciou a contribuição do Programa para a pesquisa e na formação de mestres para a inserção em IES. A caracterização do perfil das egressas do curso de mestrado em enfermagem da UFBA, como indicador para avaliação, provocou impacto positivo na sociedade baiana ao lançar no mercado enfermeiras-mestras com potencial para transformar instituições de ensino, serviços de saúde em que atuam, associações de classe da enfermagem e promover o fortalecimento político da categoria de enfermagem.CAPE

Assistência de enfermagem em saúde mental aos portadores de adrenoleucodistrofia: uma revisão de escopo

Objetivo: Realizar uma revisão de escopo buscando mapear as produções científicas relacionadas sobre a assistência de enfermagem prestada aos portadores de adrenoleucodistrofia obtendo como foco à saúde mental. Introdução: A Adrenoleucodistrofia (ALD) é uma patologia neurometabólica, caracterizada fisiologicamente pela oxidação peroxissomal da ligação com o cromossomo X devido à rara mutação no gene ABCD1 (proteína), a qual se manifesta como um distúrbio em um transportador no peroxissomo. A doença é progressiva e nas questões clínicas, é variável, incluindo: a insuficiência adrenal primária (doença de Addison), adrenomieloneuropatia (AMN) e ALD cerebral, conhecida como cALD. Métodos: Esta revisão de escopo se utiliza do mnemônico PCC (P – População; C – Conceito; C – Contexto;), onde P = Pacientes com Adrenoleucodistrofia, C = Assistência de Enfermagem e C = Cuidado em Saúde Mental. A busca pelos documentos será realizada na literatura branca e na literatura cinzenta. Na literatura branca será pesquisada de forma sistemática em cinco bases de dados eletrônicas. Já a literatura cinza, através de nove bases eletrônicas, organizadas nas categorias: “documentos governamentais e parlamentares brasileiros”, “bases de dados que indexam literatura cinzenta”, “repositórios de Teses e Dissertações nacionais e internacionais e o “servidor de preprint”. A seleção dos estudos também será realizada por dois revisores, sendo a seleção realizada pelo aplicativo para revisões Rayyan™, e o armazenamento e extração de dados serão por meio de planilha do Excel, a qual será aplicada por revisão por pares também, tal qual orienta a tabela fornecida pelo apêndice 11.1 do Manual JBI. Os dados serão apresentados e ordenados em tabelas e figuras a partir dos desfechos obtidos e um resumo narrativo será fornecido. Palavras-chave: Adrenoleucodistrofia; Saúde Mental; Enfermagem; Doenças Raras, Erros Inatos do Metabolismo

Interaction between Work and Metabolic Syndrome: A Population-Based Cross-Sectional Study

Metabolic syndrome (MS) is a clinical condition and a relevant risk factor in the development of cardiovascular diseases; it occurs as a result of lifestyle factors, e.g., work. The aim of this research was to estimate the interaction between work and MS among primary health care (PHC) nursing professionals in the state of Bahia, Brazil. A sectional multicentered study carried out in 43 municipalities in Bahia, whose study population consisted of nursing professionals. The exposure variables were occupation, professional exhaustion, and working time, and the outcome variable was MS. Interaction measures based on the additivity criteria were verified by calculating the excess risks due to the interactions and according to the proportion of cases attributed to the interactions and the synergy index. The global MS prevalence is 24.4%. There was a greater magnitude in the exposure group regarding the three investigated factors (average level occupation, professional exhaustion, and working time in PHC for more than 5 years), reaching an occurrence of 44.9% when compared to the prevalence of 13.1% in the non-exposure group (academic education, without professional burnout, and working time in PHC for up to 5 years). The study’s findings showed a synergistic interaction of work aspects for MS occurrence among PHC nursing professionals