Chiral tetranuclear NiII clusters derived from Schiff bases and azido co-ligands.

Chiral tetranuclear clusters have been obtained employing enantiomerically pure Schiff bases and azido coligands. The core of the new clusters shows defective dicubane topology with two vertices occupied by two l1,1,1-N3 ligands. Linkage between the NiII cations is completed with two l-O(phenoxo) and two l-Cl bridging ligands. The new systems have been characterized by single crystal X-ray analysis, electronic circular dichroism and susceptibility/magnetization measurements that reveal ferromagnetic response and strong positive zero field splitting of the S = 4 ground state

Viaducte de Somonte i manteniment estructural

L’edat de les nostres infraestructures públiques s’incrementa any rere any i de manera comuna les actuacions de manteniment de les estructures es veuen reduïdes a la mínima expressió. El parc d’infraestructures públiques amb més de 20 anys de vida va superar en el 2020 el 24%, dels quals aproximadament un 27% correspondria a la xarxa viaria

Auditorías en seguridad clínica para centros de atención primaria. Estudio piloto

Objetivo: Detectar procesos organizativos, infracciones de normas o actuaciones profesionales que supongan niveles de inseguridad clínica. Diseno: ¿ Estudio descriptivo transversal mediante encuesta personalizada heteroadministrada de junio de 2008 hasta febrero de 2010. Emplazamiento: Trece de los 53 equipos de atención primaria (EAP) del ICS Costa de Ponent, Barcelona. Participantes: Trabajadores de 13 EAP agrupados en: director/a, adjunto/a, responsable del servicio de admisiones y médico/a centinela. Métodos: Selección no aleatoria, aparejando centros docentes/no docentes, urbanos/rurales, pequenos/grandes. ¿ Se evaluaron 33 indicadores: 15 de procedimientos, 9 de cultura y actitud, 3 de formación y 6 de comunicación. Criterios de exclusión: no colaboración. Resultados: Características de los 55 profesionales encuestados: 84,6% de centros urbanos, 46,2% docentes y 76,9% EAP grandes. Distribución por estamentos: 13 responsables de atención al usuario, 13 adjuntos de enfermería, 13 directores y 16 médicos centinelas. Nivel de inseguridad: < 50% respuestas afirmativas por indicador. Los EAP estudiados presentaron niveles de inseguridad en: recepción de nuevos profesionales médicos, administración de inyectables, sistema de recogida de domicilios por enfermería en fines de semana, interconsultas urgentes a especialistas, pacientes agresivos, presencia de incidentes críticos sobre las agendas de los médicos y barreras de comunicación en planes terapéuticos y con inmigrantes

La salut comunitària a la Roca del Vallès: informe diagnòstic per al projecte COMSalut

Salut pública; Estat de salut; PoblacióSalud pública; Estado de salud; PoblaciónPublic health; Health condition; PopulationAquest informe vol analitzar l’estat de salut de la població del municipi de la Roca del Vallès per detectar les principals necessitats i possibilitats de millora en termes de salut des de l’acció dels agents territorials dins el marc del projecte COMSalut. Segons la metodologia de participació comunitària, COMSalut preveu un estudi sistemàtic quantitatiu dels registres d’informació sanitària i demogràfica existents per obtenir els indicadors que es consideren rellevants per al coneixement de l’estat de salut d’una comunitat. També preveu un estudi qualitatiu, amb participació comunitària, dels professionals i dels habitants del municipi, per poder detectar els actius i identificar les necessitats en salut. Finalment, inclou la priorització d’aquestes necessitats de cara a la planificació i a la realització d’accions de millora. Aquesta priorització també es du a terme amb la participació de la comunitat

Elementos clave que influyen en la experiencia del paciente

Experiència de pacients; Indicadors; Sistema sanitari; Presa de decisionsExperiencia de pacientes; Indicadores; Sistema sanitario; Toma de decisionesPatient experience; Indicators; Health system; Decision makingL’objectiu d‘aquest document és identificar els àmbits del procés assistencial que tenen relació amb l’experiència del pacient, partint de l’evidència científica disponible

Estudio descriptivo de un modelo de orientación universitario

ABSTRACTThis study aims at describing the most relevant variables concerning the intervention carried out in the Personal Counseling Service at Faculty of Psicologia i Ciencies de l’Educació Blanquerna since 1997, and conducting a detailed analysis of the last two academic years in order to get to know the current situation. This is a descriptive and inferential cross-sectional study, with participation of 1,528 university students that have been attended to in the last 15 years. With regard to the first objective, the most outstanding results are the number of follow-up visits, which were 2,368, with a total number of in-person visits of 3,896, and an average number of visits per student of 2.54. Besides, 50% of attended students were followed up via email. With regard to the second objective, concerning the results of context of demand, 47.36% were academic, whereas 31.58% were at a personal level. Regarding the reason of demand, remarkably, 33.67% of undergraduates had learning difficulties. In conclusion, the opportunity that the European Higher Education Area (EHEA) offers us and our results give support to the sense of these services in the university setting, where it is transcendent to start or keep a healthy lifestyle at an integral level, bearing in mind academic, social and personal issues.RESUMENLos objetivos de este estudio son describir las variables más relevantes de la intervención realizada en el Servicio de Orientación Personal de la Facultad de Psicologia i Ciencies de l’Educació Blanquerna desde 1997 y realizar un análisis pormenorizado de los dos últimos cursos para conocer la situación actual. Se trata de un estudio descriptivo e inferencial de corte transversal, en el que participaron 1.528 estudiantes universitarios que fueron atendidos en los últimos 15 años. Respecto al primer objetivo, los resultados más destacados son el número de visitas de seguimiento, que fueron de 2.368, con un total de visitas presenciales de 3.896, por lo que el promedio de visitas por estudiante fue de 2.54. Además, el 50% de los alumnos atendidos realizaron seguimiento mediante el correo electrónico. Respecto al segundo objetivo, y en relación al contexto en el que se realizó la demanda, se destaca que un 47.36% fue académico frente el 31.58% que fue a nivel personal. En lo referente al motivo de demanda, destacar que el 33.67% de los estudiantes presentaron dificultades de aprendizaje. En conclusión, la oportunidad que nos ofrece el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) como los resultados obtenidos avalan el sentido de estos servicios en el marco universitario, donde es trascendente el inicio o el mantenimiento de un estilo de vida saludable a nivel psico-social, teniendo presentes tanto el ámbito académico como el personal y el social.ABSTRACTThis study aims at describing the most relevant variables concerning the intervention carried out in the Personal Counseling Service at Faculty of Psicologia i Ciencies de l’Educació Blanquerna since 1997, and conducting a detailed analysis of the last two academic years in order to get to know the current situation. This is a descriptive and inferential cross-sectional study, with participation of 1,528 university students that have been attended to in the last 15 years. With regard to the first objective, the most outstanding results are the number of follow-up visits, which were 2,368, with a total number of in-person visits of 3,896, and an average number of visits per student of 2.54. Besides, 50% of attended students were followed up via email. With regard to the second objective, concerning the results of context of demand, 47.36% were academic, whereas 31.58% were at a personal level. Regarding the reason of demand, remarkably, 33.67% of undergraduates had learning difficulties. In conclusion, the opportunity that the European Higher Education Area (EHEA) offers us and our results give support to the sense of these services in the university setting, where it is transcendent to start or keep a healthy lifestyle at an integral level, bearing in mind academic, social and personal issues.

Malaltia de Parkinson i epilèpsia: criteris d’indicació i tractament quirúrgic

Malaltia de Parkinson; Epilèpsia; TractamentEnfermedad de parkinson; Epilepsia; TratamientoParkinson Disease; Epilepsy; TreatmentInforme d'avaluació sobre el tractament quirúrgic per a la malaltia de Parkinson (MP) i l'epilèpsia. Objectiu general: formular recomanacions de pràctica clínica sobre criteris d’indicació del tractament quirúrgic d’MP i epilèpsia basades en l’evidència científica disponible. Objectius específics: 1. Determinar l’eficàcia, seguretat i eficiència de l’estimulació cerebral profunda (ECP) en el tractament d’MP idiopàtica en pacients amb malaltia de llarga evolució. 2. Determinar l’eficàcia, seguretat i eficiència de les diferents tècniques quirúrgiques en el tractament de l’epilèpsia refractària a tractament farmacològic. 3. Determinar el nombre mínim d’intervencions a realitzar per cada equip multidisciplinari per garantir-ne l’eficiència de la creació de l’equip i la qualitat de la intervenció. 4. Estimar la demanda potencial d’intervencions a realitzar a Catalunya.Report regarding the surgical treatment of Parkinson´s disease (PD) and epilepsy. General objective: to issue clinical practice recommendations regarding criteria for the indication of surgical treatment in PD and epilepsy based on the available scientific evidence. Specific objectives: 1. To determine the efficacy, safety and efficiency of deep brain stimulation (DBS) in the treatment of idiopathic PD in patients with long-lasting disease. 2. To determine the efficacy, safety and efficiency of different surgical techniques in the treatment of epilepsy refractory to drug therapy. 3. To determine the minimum number of interventions to be performed by each multidisciplinary team to ensure the efficiency of the creation of the team and the quality of the intervention. 4. To estimate the potential demand for interventions to be performed in Catalonia.Informe de evaluación sobre el tratamiento quirúrgico para la enfermedad de Parkinson (EP) y la epilepsia. Objetivo general: formular recomendaciones de práctica clínica sobre criterios de indicación del tratamiento quirúrgico de EP y epilepsia basadas en la evidencia científica disponible. Objetivos específicos: 1. Determinar la eficacia, seguridad y eficiencia de la estimulación cerebral profunda (ECP) en el tratamiento de EP idiopática en pacientes con enfermedad de larga evolución. 2. Determinar la eficacia, seguridad y eficiencia de las diferentes técnicas quirúrgicas en el tratamiento de la epilepsia refractaria a tratamiento farmacológico. 3. Determinar el número mínimo de intervenciones a realizar por cada equipo multidisciplinario para garantizar la eficiencia de la creación del equipo y la calidad de la intervención. 4. Estimar la demanda potencial de intervenciones a realizar en Cataluña

TFG 2015/2016

Amb aquesta publicació, EINA, Centre universitari de Disseny i Art adscrit a la Universitat Autònoma de Barcelona, dóna a conèixer el recull dels Treballs de Fi de Grau presentats durant el curs 2015-2016. Voldríem que un recull com aquest donés una idea més precisa de la tasca que es realitza a EINA per tal de formar nous dissenyadors amb capacitat de respondre professionalment i intel·lectualment a les necessitats i exigències de la nostra societat. El treball formatiu s’orienta a oferir resultats que responguin tant a paràmetres de rigor acadèmic i capacitat d’anàlisi del context com a l’experimentació i la creació de nous llenguatges, tot fomentant el potencial innovador del disseny.Con esta publicación, EINA, Centro universitario de diseño y arte adscrito a la Universidad Autónoma de Barcelona, da a conocer la recopilación de los Trabajos de Fin de Grado presentados durante el curso 2015-2016. Querríamos que una recopilación como ésta diera una idea más precisa del trabajo que se realiza en EINA para formar nuevos diseñadores con capacidad de responder profesional e intelectualmente a las necesidades y exigencias de nuestra sociedad. El trabajo formativo se orienta a ofrecer resultados que respondan tanto a parámetros de rigor académico y capacidad de análisis, como a la experimentación y la creación de nuevos lenguajes, al tiempo que se fomenta el potencial innovador del diseño.With this publication, EINA, University School of Design and Art, affiliated to the Autonomous University of Barcelona, brings to the public eye the Final Degree Projects presented during the 2015-2016 academic year. Our hope is that this volume might offer a more precise idea of the task performed by EINA in training new designers, able to speak both professionally and intellectually to the needs and demands of our society. The educational task is oriented towards results that might respond to the parameters of academic rigour and the capacity for contextual analysis, as well as to considerations of experimentation and the creation of new languages, all the while reinforcing design’s innovative potential