Sistem Pengendalian, Pengelolaan Dan Pencatatan Barang Milik Daerah Pada Dinas Kesehatan Kabupaten Rokan Hulu

The purpose ofthis study was todetermine the conditionandobtaininformationand an explanation ofthe controlsystem, management mechanism, the recordingpropertyin thecountyHealth DepartmentRokanHulu. The objectof this research histheHealth DepartmentRokanHulu,Testing is doneby analyzing thecontrol system, record keepingandasset managementarea inRokanHuluDistrict Health Officethrough data collectionberubastudiesdocumentation, interviews anddirectobservationtothe study site The researchdesignused inthis studyis aqualitative research. This typeof researchis usedbecause researcherswant toobtaina comprehensive epicture ofthenatureanddepthof theManagementControl SystemandRegional PropertyRegistrationAtPublic Health ServiceRokanHulu. The study was basedon the theorythat supports-teorias the theoretical foundationfor analyzingdata in the fieldby matchingbetweenempiricalrealitywiththe prevailing theoryin order to getthe desired resultsof this study. The result showsthat thecontrol systemfor the managementandrecording of goodsbelongingto thelocalHealth DepartmentRokanHulurefersto theRegulation of the Ministerof Home Affairs Number17Year2007 regardingTechnicalguidelinesRegional PropertyManagement. Againstthe process of managingandrecordingpropertyin theareaRokanHuluDistrict Health Officeis notfully adequate, because they stillencounteredsomeproblems andweaknessesamongtheadmissions processstorage and distributionof goodsbelonging tothe area, theinventory process, as well as onthe process ofsecuringandmaintainingthegoods

Pengembangan Media Pembelajaran Bervisi Sets Berbantuan Komputer untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui apakah media pembelajaran bervisi SETS berbantuan komputer layak digunakan dalam pembelajaran fisika dan (2) mengetahui apakah media pembelajaran bervisi SETS berbantuan komputer dapat meningkatkan keterampilan pemecahan masalah. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan yang menerapkan model pengembangan Borg &Gall. Media pembelajaran yang dikembangkan divalidasi oleh ahli media dan materi kemudian dinilai oleh guru fisika, teman sejawat, dan siswa. Subjek uji coba penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA MAN Yogyakarta III. Hasil penelitian dan pengembangan ini sebagai berikut. (1) Media pembelajaran bervisi SETS berbantuan komputer pada materi fluida dinamis yang dikembangkan sudah sesuai dengan kriteria yang ditetapkan. Penilaian media pembelajaran dari aspek media, materi, dan metode berada dalam kategori sangat baik. (2) Peningkatan keterampilan pemecahan masalah siswa yang pembelajarannya menggunakan media pembelajaran bervisi SETS berbantuan komputer lebih tinggi daripada siswa yang pembelajarannya tidak menggunakan media pembelajaran bervisi SETS berbantuan komputer

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Stad Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Bahasa Inggris

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) dalam pembelajaran Bahasa Inggris untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman peserta didik. Studi ini melibatkan peserta didik SMP Negeri I Minas kelas VIII6 sebagai kelas eksperimen dan VIII-7 sebagai kelas kontrol di Kabupaten Siak tahun pelajaran 2016/2017. Teknik pengumpulan data berupa tes membaca pemahaman, angket dan observasi. Hasil uji hipotesis dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe STAD secara signifikan dapat meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada pembelajaran Bahasa Inggris

Urgensi Psikologi Agama dalam Pendidikan (Keluarga, Sekolah dan Masyarakat)

Psikologi agama menggunakan dua kata yaitu psikologi danagama. Kedua kata ini memiliki pengertian yang berbeda.Psikologi secara umum diartikan sebagai ilmu yangmempelajari gejala jiwa manusia yang normal, dewasa danberadab. psikologi sekarang dipergunakan secara umumuntuk ilmu tentang tingkah laku dan pengalaman manusia.Psikologi agama meneliti pengaruh agama terhadap sikapdan tingkah laku orang atau mekanisne yang bekerja dalamdiri seseorang, karena cara seseorang berpikir, bersikap,bereaksi dan bertingkah laku tidak dapat dipisahkan darikeyakinannya, karena keyakinan itu masuk dalam kostruksipribadi. Banyaknya pengaruh psikologi agama dalam duniapendidikan, baik itu pendidikan dalam keluarga (in formal),pendidikan sekolah (formal) dan pendidikan dalammasyarakat (non formal). Education (pendidikan) dan jiwakeagamaaan sangat terkait, karena pendidikan tanpa agamaibaratnya bagi manusia akan pincang. Sedang jiwakeagamaan yang tanpa melalui manajemen pendidikan yangbaik, maka juga akan percuma. Pendidikan dinilai memilikiperan penting dalam upaya menanamkan rasa keagamaanpada seseorang. Umat islam akan lebih memahami danterinternalisasi esensi rasa agama itu sendiri

Islam di Spanyol: Kemunduran dan Kehancuran

Islam in Spain had an important role in many areas, especially science and culture. The history reveals that Islam reached its peak in the era of Abd al Rahman III (912-961 AD) when Cordova became the center of Islamic civilization in Western World, and one of the centers of world civilization (Hitti, no year: 165). After reaching its peak, Islam domination declined due to the change of political structure. Decline and destruction of Islam in Spain were caused by some factors, both internal and external, that is, the attack from the Christians who directly destroyed Islam, but the most dominant factor was the internal factor of Islam itself

Partisipasi Masyarakat dalam Pelaksanaan Instruksi Bupati Nomor 01 Tahun 2012 Tentang Program Penguatan Infrastruktur Pedesaan, di Desa Penampi, Kecamatan Bengkalis pada Tahun 2012-2013

This study was conducted to determines the communitysparticipation implementation of the regent instruction number 01 of 2012 on strenghthening on ruralinfrastructure in 2012-2013 in the Penampi village,Bengkalis regency were reviewed based on indicators of successful implementation of INBUP-PPIP.The main problem in this study is the decreasing number of communities participation that ocured in 2013,meanwhile the activities in increase basic infrastructure,.The theory in this research is the policy theory (teori kebijakan) and the theory of community participation in development (teori partisipasi masyarakat dalam pembangunan).this reseach uses descriptive method by using aproach of kualitatif.this research uses purposive sampling and snowball sampling, namely interview with speakers as an object of information that purpose to achieved the goal. this research used primary data and secondary data has obtained throught observation and interview with informants.Based on the result of the analysis of the research data in order to uncover and answer reseacrh question related to the analysis of public participation in the implementation of INBUP-PPIP program has been see from the stage of planning, implementation, and maintenance associated with indicators of the success of the program that focuses on the self-help and mutual help villagers of penampi, its conclude that the villagers was participated in the form of attendance at meetings and village meeting, willingness to take a part of the OMS, the contribution of labor and land. however, there has been no participation in maintance. While the declaine that occurred in 2013 the impactof the probelms that occurred in the 2012 and as well as in the public incomprehension towards INBUP-PPIP program it self that gave birth to reluctance to participate even have an impact on mutual assistance society of Penampi villagesIn addition,there are also constrain faced by the community participation in the implementation of INBUP-PPIP program in the village of Penampi,the time of the public,professionalism companion villages in the initial period 2012-2013 the implementation of that program, Pendamping Desa Penampi do not reside in that villageKeyword : community participation, INBUP-PPIP, Desa Penamp