Editorial

Este é o terceiro número do volume 26 da revista Zetetiké (v. 26, n. 3), relativo ao ano de 2018. Com este fascículo, que completa o terceiro ano da revista com periodicidade quadrimestral, publicamos 10 artigos que foram escritos por 22 autores, sendo 50% do Brasil e 50% do exterior (Argentina, México e Portugal). A metade dos trabalhos (cinco) tem como foco de estudo o professor que ensina matemática, sendo três com foco de estudo no desenvolvimento profissional do professor e na aprendizagem docente e dois como foco na relação que o professor estabelece com os processos e metodologias de ensino. Dois trabalhos têm como foco de análise e discussão a aprendizagem dos alunos em contextos específicos e três desenvolvem estudos relativos à história de seu ensino no Brasil, em diferentes épocas e contextos

Editorial

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Editorial

Editorial do v. 24, n. 3 (2016

Lista de Pareceristas Ad-Hoc

Lista de Pareceristas Ad-Hoc - 201

Editorial

Este é o segundo número do volume 25 da revista Zetetiké, relativo ao ano de 2017. Publicamos oito (8) artigos que foram produzidos por 10 autores brasileiros e um de Portugal. Iniciamos com três artigos sobre história da educação matemática e seguimos com dois sobre representações, um sobre práticas de ensinar e aprender estatística em sala de aula na perspectiva da modelagem e, por fim, outros dois trabalhos sobre formação de professores que ensinam matemática

Lista de Pareceristas Ad-Hoc

Lista de Pareceristas Ad-Hoc - 201

Editorial

Este é o segundo número do volume 26 da revista Zetetiké (v. 26, n. 2), relativo ao ano de 2018. Neste segundo número, publicamos dez (10) artigos que foram produzidos por 22 autores, sendo três deles do exterior. A metade destes trabalhos tem o professor que ensina matemática como foco principal de estudo e análise, sendo três voltados à formação e aprendizagem docente e dois à prática pedagógica do professor que ensina matemática. Em relação aos trabalhos relativos à outra metade, há três artigos que têm como foco privilegiado de estudo o estudante da escola básica em relação à aprendizagem da matemática. Os dois últimos artigos têm como foco de análise e discussão as tendências curriculares do ensino da matemática, sendo um relativo à educação do campo e o outro ao ensino médio

Editorial

Editorial do v. 24, n. 2 (2016

Argentum-quarz solution in the treatment of anorectal fistulas: Is it possible a conservative approach?

Patients suffering from chronic intestinal diseases (Crohn's disease, Ulcerative Colitis, Indeterminate Colitis) are prone to the development of pyogenic complications. These complications are most commonly in the form of perianal or intraabdominal abscesses and/or fistulas. The treatment of these complications are managed differently but, after an initial treatment based on medical or minimally invasive management, the solution of the pathological condition is always achieved by a surgical procedure. In the last few years prospective studies have proposed an alternative conservative therapeutic approach based on application of fibrin glue in the healing of patients with fistulas-in-ano. In this paper we suggest and discuss the therapeutic potential of silver and quarz in the conservative treatment of anorectal fistulas pointing out their role in modulating particular steps of the pathogenetic process which characterizes this pathological condition

The Interplay between the Escherichia coli Rho Guanine Nucleotide Exchange Factor Effectors and the Mammalian RhoGEF Inhibitor EspH

Rho GTPases are important regulators of many cellular processes. Subversion of Rho GTPases is a common infection strategy employed by many important human pathogens. Enteropathogenic Escherichia coli and enterohemorrhagic Escherichia coli (EPEC and EHEC) translocate the effector EspH, which inactivates mammalian Rho guanine exchange factors (GEFs), as well as Map, EspT, and EspM2, which, by mimicking mammalian RhoGEFs, activate Rho GTPases. In this study we found that EspH induces focal adhesion disassembly, triggers cell detachment, activates caspase-3, and induces cytotoxicity. EspH-induced cell detachment and caspase-3 activation can be offset by EspT, EspM2, and the Salmonella Cdc42/Rac1 GEF effector SopE, which remain active in the presence of EspH. EPEC and EHEC therefore use a novel strategy of controlling Rho GTPase activity by translocating one effector to inactivate mammalian RhoGEFs, replacing them with bacterial RhoGEFs. This study also expands the functional range of bacterial RhoGEFs to include cell adhesion and survival