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    Wix y desarrollo de la escritura digital acad茅mica en estudiantes universitarios de primer a帽o

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    El objetivo de esta experiencia de aprendizaje digital fue replantear los cursos de Comprensi贸n y Producci贸n de Lenguaje 1 y Comprensi贸n y Producci贸n de Lenguaje 2 sobre la base de la inclusi贸n de la herramienta WIX (herramienta en l铆nea gratuita que permite la creaci贸n de p谩ginas web personalizables). Para ello, se trazaron dos hip贸tesis de trabajo. La construcci贸n de un espacio virtual denominado bolet铆n y bit谩cora respectivamente aumentar铆a la motivaci贸n de los estudiantes y la publicaci贸n de contenido en l铆nea complejizar铆a su escritura digital acad茅mica. Siguiendo los principios del enfoque de investigaci贸n basado en el dise帽o (Educational Design Research, EDR por sus siglas en ingl茅s), esta experiencia est谩 atravesando por ciclos iterativos de an谩lisis y evaluaci贸n con el fin de fortalecer un dise帽o que atienda a las necesidades heterog茅neas de los estudiantes. En este art铆culo, se presentan el desarrollo de esta experiencia digital durante los ciclos 2018-2 y 2019-1

    Comprensi贸n Y Producci贸n De Lenguaje I-HU03-201000

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    Se suele afirmar que el lenguaje es un rasgo distintivo del ser humano. Dicha afirmaci贸n se sustenta en la constataci贸n de que el pensamiento y la comunicaci贸n son fundamentalmente ling眉铆sticos o se basan en los paradigmas verbales.Esta concepci贸n sobre el lenguaje el pensamiento y la comunicaci贸n es la noci贸n que la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas ha hecho suya al incorporar entre sus principios dos que considera esenciales: la habilidad de saber pensar y la facultad de saber comunicarse. En este sentido los profesores del curso creemos que comprender y producir hablar y o铆r escribir y leer son fases de un proceso que nos capacita para comunicarnos por escrito y oralmente de manera eficaz en un entorno caracterizado por la diversidad ling眉铆stica.En la propuesta educativa de nuestra universidad los cursos de lenguaje constituyen herramientas imprescindibles de las otras disciplinas: el mundo de hoy requiere de profesionales diestros en habilidades comunicativas.El curso contribuye al desarrollo y reforzamiento de las siguientes competencias en el alumno:- Comunicaci贸n y di谩logo- Reflexi贸n y an谩lisis cr铆tic

    Instrumentos Para La Investigaci贸n-GD21-201702

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    Instrumentos para la Investigaci贸n es un curso de EPE de car谩cter te贸rico-pr谩ctico que se ofrece como curso obligatorio del octavo ciclo en las carreras de Administraci贸n de Banca y Finanzas Administraci贸n de Empresas Administraci贸n y Recursos Humanos Administraci贸n y Gerencia del Emprendimiento Contabilidad Marketing y Negocios Internacionales. Desarrolla dos competencias generales de nuestro modelo educativo: manejo de la informaci贸n y pensamiento cr铆tico.Este curso desarrolla y optimiza una serie de habilidades de investigaci贸n para que el estudiante de administraci贸n contabilidad marketing o negocios pueda encarar explicar y resolver de forma sistem谩tica un problema empresarial te贸rico o pr谩ctico y plasmar luego los resultados por escrito. Al hacer esto 煤ltimo aplicar谩 los est谩ndares internacionales de organizaci贸n y presentaci贸n formal del art铆culo de investigaci贸n

    Comunicaci贸n En Las Organizaciones-HU80-201102

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    Una organizaci贸n est谩 formada por un equipo de personas que cumplen funciones espec铆ficas en procura de un objetivo com煤n. En una organizaci贸n es deseable la interacci贸n comunicativa constante y fluida entre sus miembros. Ella resulta esencial pues la calidad de la din谩mica organizacional guarda estrecha relaci贸n con la calidad de la comunicaci贸n que se practique; puede decirse inclusive que el primer tipo de calidad depende del segundo. Consciente de esta situaci贸n la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas propone como uno de sus principios la excelencia en la comunicaci贸n.Desde esta perspectiva Comunicaci贸n en las Organizaciones es una asignatura destinada al desarrollo y optimizaci贸n de la competencia comunicativa empresarial tanto en el nivel oral cuanto en el nivel escrito. El curso ofrece al participante estrategias fundamentales de comunicaci贸n para su crecimiento y 茅xito profesional

    Comunicaci贸n En Las Organizaciones-HU80-201101

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    Una organizaci贸n est谩 formada por un equipo de personas que cumplen funciones espec铆ficas en procura de un objetivo com煤n. En una organizaci贸n es deseable la interacci贸n comunicativa constante y fluida entre sus miembros. Ella resulta esencial pues la calidad de la din谩mica organizacional guarda estrecha relaci贸n con la calidad de la comunicaci贸n que se practique; puede decirse inclusive que el primer tipo de calidad depende del segundo. Consciente de esta situaci贸n la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas propone como uno de sus principios la excelencia en la comunicaci贸n.Desde esta perspectiva Comunicaci贸n en las Organizaciones es una asignatura destinada al desarrollo y optimizaci贸n de la competencia comunicativa empresarial tanto en el nivel oral cuanto en el nivel escrito. El curso ofrece al participante estrategias fundamentales de comunicaci贸n para su crecimiento y 茅xito profesional

    Comunicaci贸n En Las Organizaciones-HU80-201002

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    Una organizaci贸n est谩 formada por un equipo de personas que cumplen funciones espec铆ficas en procura de un objetivo com煤n. En una organizaci贸n es deseable la interacci贸n comunicativa constante y fluida entre sus miembros. Ella resulta esencial pues la calidad de la din谩mica organizacional guarda estrecha relaci贸n con la calidad de la comunicaci贸n que se practique; puede decirse inclusive que el primer tipo de calidad depende del segundo. Consciente de esta situaci贸n la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas propone como uno de sus principios la excelencia en la comunicaci贸n.Desde esta perspectiva Comunicaci贸n en las Organizaciones es una asignatura destinada al desarrollo y optimizaci贸n de la competencia comunicativa empresarial tanto en el nivel oral cuanto en el nivel escrito. El curso ofrece al participante estrategias fundamentales de comunicaci贸n para su crecimiento y 茅xito profesional

    Nivelaci贸n De Lenguaje (Blended)-HU393-201701

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    Descripci贸n: 驴Te comunicas eficazmente de manera escrita en cualquier contexto? 驴Qu茅 requiere la comunicaci贸n en la universidad?Nivelaci贸n de Lenguaje es un curso de formaci贸n general de car谩cter pr谩ctico dirigido a estudiantes de primeros ciclos. Esta asignatura busca desarrollar una de las competencias generales del modelo educativo UPC: la Comunicaci贸n Escrita. Para ello el curso se orienta a afianzar las habilidades relacionadas con la organizaci贸n del texto as铆 como los conocimientos b谩sicos sobre la normativa de la lengua espa帽ola. Lo aprendido en esta asignatura ofrecer谩 al estudiante las herramientas ling眉铆sticas b谩sicas id贸neas para desarrollarse con suficiencia en el curso de Comprensi贸n y Producci贸n del Lenguaje 1. Prop贸sito: El curso desarrolla la competencia de Comunicaci贸n Escrita hasta el nivel 1 es decir el estudiante es capaz de construir mensajes coherentes y s贸lidos que se adecuan a la situaci贸n y prop贸sito comunicativo. Este desarrollo le permite la generaci贸n y construcci贸n de nuevas ideas lo cual es relevante para su vida acad茅mica y profesional. La actual sociedad de la informaci贸n y el conocimiento caracterizada por la disrupci贸n la innovaci贸n y la complejidad en las formas de comunicaci贸n mediadas por la tecnolog铆a enfrenta al estudiante y al profesional a nuevos retos en las maneras de comunicar aquello que conoce y que construye. En este escenario la competencia comunicativa escrita adquiere protagonismo como herramienta para transmitir el conocimiento creado. El curso se alinea con esta exigencia pues contribuye a que el estudiante responda exitosamente a las demandas comunicativas del contexto acad茅mico y a que el egresado pueda desenvolverse id贸neamente en el campo profesional y laboral

    Comunicaci贸n En Las Organizaciones-HU80-201300

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    Una organizaci贸n est谩 formada por un equipo de personas que cumplen funciones espec铆ficas en procura de un objetivo com煤n. En una organizaci贸n es deseable la interacci贸n comunicativa constante y fluida entre sus miembros. Ella resulta esencial pues la calidad de la din谩mica organizacional guarda estrecha relaci贸n con la calidad de la comunicaci贸n que se practique; puede decirse inclusive que el primer tipo de calidad depende del segundo. Consciente de esta situaci贸n la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas propone como uno de sus principios la excelencia en la comunicaci贸n.Desde esta perspectiva Comunicaci贸n en las Organizaciones es una asignatura destinada al desarrollo y optimizaci贸n de la competencia comunicativa empresarial tanto en el nivel oral cuanto en el nivel escrito. El curso ofrece al participante estrategias fundamentales de comunicaci贸n para su crecimiento y 茅xito profesional

    Comprensi贸n Y Producci贸n De Lenguaje I-HU03-201802

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    Descripci贸n: Comprensi贸n y Producci贸n de Lenguaje 1 es un curso de primer ciclo que busca desarrollar las habilidades vinculadas con la comprensi贸n lectora y la redacci贸n de textos escritos formales y adecuados a una situaci贸n comunicativa determinada. Por ello durante el curso las actividades requerir谩n que el estudiante reflexione si se comunica adecuadamente seg煤n la situaci贸n comunicativa en la que se encuentra: el alumno no utilizar谩 el lenguaje de la misma manera para comunicarse con sus amigos al escribir un correo electr贸nico a un docente o presentar una solicitud de reclamo ante una instituci贸n privada. En ese sentido este curso propone la redacci贸n de textos escritos formales de acuerdo con las necesidades comunicativas del 谩mbito universitario actual. Estos productos deber谩n presentar una organizaci贸n conveniente un desarrollo s贸lido y suficiente (lo que implica una lectura cr铆tica de las fuentes de informaci贸n) y una escritura acorde con la normativa vigente.Prop贸sito: El curso desarrolla la competencia de comunicaci贸n escrita en el nivel 1; es decir el estudiante es capaz de construir mensajes coherentes y s贸lidos que se adec煤an a la situaci贸n y prop贸sito comunicativo. Este desarrollo le permite la generaci贸n y construcci贸n de nuevas ideas lo cual es relevante para su vida acad茅mica y profesional. La actual sociedad de la informaci贸n y el conocimiento caracterizada por la disrupci贸n la innovaci贸n y la complejidad en las formas de comunicaci贸n mediadas por la tecnolog铆a enfrenta al estudiante y al profesional a nuevos retos en las maneras de comunicar aquello que conoce y que construye. En este escenario la competencia comunicativa escrita adquiere protagonismo como herramienta para transmitir el conocimiento creado. El curso se alinea con esta exigencia pues contribuye a que el estudiante responda exitosamente a las demandas comunicativas del contexto acad茅mico y a que el egresado pueda desenvolverse id贸neamente en el campo prof

    Comprensi贸n Y Producci贸n De Lenguaje Ii-HU04-201802

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    Descripci贸n: Comprensi贸n y Producci贸n de Lenguaje 2 es un curso en el que el estudiante desarrolla sus habilidades para leer informaci贸n de manera cr铆tica y escribir textos argumentativos para un contexto acad茅mico formal. Para ello revisa y aplica estrategias ret贸ricas que le permitir谩n sustentar su postura frente a un tema de manera s贸lida y convincente. Prop贸sito: Este curso tiene como requisito Comprensi贸n y Producci贸n de Lenguaje 1. Desarrolla siguiendo la pol铆tica educativa propuesta por la UPC en SICA la competencia Comunicaci贸n escrita y la competencia de Comprensi贸n lectora en el nivel de logro 2. De igual manera trabaja la competencia Pensamiento cr铆tico en el nivel 1. El prop贸sito es que el estudiante pueda producir argumentaciones acad茅micas coherentes y sustentadas a partir de una evaluaci贸n cr铆tica de la informaci贸n. El desarrollo de esta capacidad implicar谩 que el alumno examine cr铆ticamente los fundamentos y posturas de diversos autores. Esas habilidades le permitir谩n justificar sus propios puntos de vista en los dem谩s cursos de sus carreras. Adem谩s en el mundo laboral le permitir谩 sustentar sus propuestas y proyectos de manera eficiente
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