Action diffusion and lifetimes of quasistationary states in the Hamiltonian Mean Field model

Out-of-equilibrium quasistationary states (QSSs) are one of the signatures of a broken ergodicity in long-range interacting systems. For the widely studied Hamiltonian Mean-Field model, the lifetime of some QSSs has been shown to diverge with the number N of degrees of freedom with a puzzling N^1.7 scaling law, contradicting the otherwise widespread N scaling law. It is shown here that this peculiar scaling arises from the locality properties of the dynamics captured through the computation of the diffusion coefficient in terms of the action variable. The use of a mean first passage time approach proves to be successful in explaining the non-trivial scaling at stake here, and sheds some light on another case, where lifetimes diverging as e^N above some critical energy have been reported

Spin-Glass Model Governs Laser Multiple Filamentation

We show that multiple filamentation patterns in high-power laser beams, can be described by means of two statistical physics concepts, namely self-similarity of the patterns over two nested scales, and nearest-neighbor interactions of classical rotators. The resulting lattice spin model perfectly reproduces the evolution of intense laser pulses as simulated by the Non-Linear Schr\"odinger Equation, shedding a new light on multiple filamentation. As a side benefit, this approach drastically reduces the computing time by two orders of magnitude as compared to the standard simulation methods of laser filamentation.Comment: 8 pages, 4 figure

Laser filamentation as a new phase transition universality class

We show that the onset of laser multiple filamentation can be described as a critical phenomenon that we characterize both experimentally and numerically by measuring a set of seven critical exponents. This phase transition deviates from any existing universality class, and offers a unique perspective of conducting two-dimensional experiments of statistical physics at a human scale.Comment: 8 pages, 9 figure

Reversibility of laser filamentation

We investigate the reversibility of laser filamentation, a self-sustained, non-linear propagation regime including dissipation and time-retarded effects. We show that even losses related to ionization marginally affect the possibility of reverse propagating ultrashort pulses back to the initial conditions, although they make it prone to finite-distance blow-up susceptible to prevent backward propagation.Comment: 12 pages, 3 figure

Generalized Miller Formulae

We derive the spectral dependence of the non-linear susceptibility of any order, generalizing the common form of Sellmeier equations. This dependence is fully defined by the knowledge of the linear dispersion of the medium. This finding generalizes the Miller formula to any order of non-linearity. In the frequency-degenerate case, it yields the spectral dependence of non-linear refractive indices of arbitrary order.Comment: 12 pages, 1 figure (4 panels

Non-linear Synthesis of Complex Laser Waveforms at Remote Distances

Strong deformation of ultrashort laser pulse shapes is unavoidable when delivering high intensities at remote distances due to non-linear effects taking place while propagating. Relying on the reversibility of laser filamentation, we propose to explicitly design laser pulse shapes so that propagation serves as a non-linear field synthesizer at a remote target location. Such an approach allows, for instance, coherent control of molecules at a remote distance, in the context of standoff detection of pathogens or explosives.Comment: 17 pages, 6 figure

Le « RME », le Réseau Mixte des Ecoles Algéro-Françaises : un outil réussi du développement de la Coopération Institutionnelle

Le réseau mixte des écoles algéro-françaises est le programme de coopération entre les secteurs de l'enseignement supérieur des deux pays, donnant suite au Fond de Solidarité Prioritaire, FSP 2008 – 24, initié en 2008 à 2013, par les deux parties, pour soutenir les écoles supérieures algériennes, dans l'excellence. Au bilan de clôture, présenté le 6 octobre 2013 aux parties prenantes, acteurs et bénéficiaires du fond, faisant montre d'un bilan quantitatif et qualitatif positif, ouvrant de belles perspectives d'avenir pour les deux pays, il a été recommandé la création d'un outil, le « RME », assurant la pérennité du FSP 2008 – 24. En marge de la Conférence Algéro – Française, la CAF, une convention du RME a été signée le 21 janvier 2014, par les deux Hauts Responsables des secteurs, pour mettre un programme annuel du RME, sur la durée de trois (03) années, co – financé par l'Ambassade de France en Algérie, pour la partie française, et par les établissements algériens, abondés par leur tutelle. Le FSP 2008-24 a permis à travers des projets/action, par la formation et l'essaimage des bonnes pratiques, une refonte des programmes des écoles algériennes, le transfert de l'éco système d'innovation, développé à l'INSA de Lyon, pour améliorer l'employabilité des diplômés des écoles, la structuration du Master recherche, la formation des enseignants à l'ingénierie pédagogique et à la relation Ecoles/Entreprises, à l'ingénierie des Plates-Formes Technologiques et de la filialisation. Après une année et demi de foisonnement du RME (2014, 1er semestre 2015), un bilan positif, l'introduction de la qualité dans les enseignements au travers de la réflexion sur le référentiel des compétences, pour une vingtaine d'écoles algériennes, la professionnalisation de l'offre de formation, par l'approche compétence et l'association du secteur professionnel, dans la construction de l'offre de formation, ciblant un bassin d'emploi, des secteurs d'activités économiques d'intérêt pour le développement du pays, des métiers ciblés, garantissant les débouchés et la plus value. Le transfert de la Filière Ingénieur / Innovation Entreprendre (FIE DZ), mutualisée à travers huit écoles supérieures, liées par une charte qualité, signée en décembre 2012, portée par des gestionnaires algériens FIEDZ, des relais pédagogiques référents formés par le programme de coopération institutionnelle, des administrateurs conseils, des coachs, des accompagnateurs, issus du secteur socio-économique, a donné le jour à un pré incubateur, qui génère la création de start-up, portées par les diplômés et parrainées par des secteurs économiques, offrant de nouveaux débouchés aux sortants et créant l'alternative de mise en place de nouvelles activités renforçant les emplois salariés existant, mais insuffisants pour accueillir tous les sortants fournis par le secteur de l'enseignement supérieur algérien. L'ouverture du réseau mixte, aux sciences de la mer, avec l'appui du secteur de la pêche, l'aquaculture, le génie côtier, offrent de nouvelles perspectives à la pluridisciplinarité, aux sciences techniques, aux biotechnologies, par l'intervention et la mobilisation d'une expertise internationale qui a permis la rédaction de cahier de charges de plateforme aquacole, à la demande du secteur utilisateur, permettant d'ouvrir de nouvelles filières de formation. La plateforme technologique est un outil incontournable pour le développement de la relation écoles / entreprise. La structuration de la relation avec l'entreprise a été consacrée par la création de la filiale des écoles. La formation des top managers des écoles a contribué à faire prendre conscience sur l'intérêt à la mise en place de cet organe, par le concours de collaborateurs, formés par le programme, sur des métiers dédiés de la filiale, acquérant des savoir faire, être et agir, au plan professionnel, va permettre aux écoles de travailler avec les entreprises, à travers leur filiale respective, avec efficacité et efficience, sur la valorisation des compétences internes des écoles, des projets d'étudiants, des résultats des laboratoires de recherche, le transfert technologique. Sept (7) écoles portent les projets de création de filiale. Cinq(5) écoles ont fait valider leur projet de création par leur Conseil d'Administration respectif, en attente de l'approbation de la tutelle. Deux écoles sont en voie de création

Emulsifying properties of legume proteins at acidic conditions: Effect of protein concentration and ionic strength

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