a transição para a democracia e o 11 de setembro. Portugal e Espanha em perspetiva comparada

UID/CPO/04627/2013 PD/BD/106066/2015O tema da mudança institucional continua a ser um tema em destaque na agenda de ciências sociais. Assim, o presente working paper tem por objetivo analisar, em perspetiva comparada, as diferentes transformações institucionais dos sistemas de informações portugueses e espanhóis após a transição para a democracia e após o 11 de setembro. Através da aplicação de um modelo de análise da mudança institucional centrado na articulação entre ideias e interesses e com recurso a uma técnica de mapeamento do processo, determinaram-se os fatores potenciadores e inibidores das diferentes respostas institucionais, verificadas nos sistemas de informações dos dois países, após duas conjunturas críticas: a transição para a democracia e o 11 de setembro.publishersversionpublishe

Bringing back the debate on mediated and unmediated science communication: the public's perspective

When analysing the actors of the science communication ecosystem, scholarly research has focused on the perceptions and attitudes of scientists, science journalists, and science communicators. How the public envisages the roles of science producers and mediators is mostly uncharted territory. We address this gap, by examining the results of a public consultation in Portugal concerning science communication. We show that the public demonstrates a clear preference for science communication performed by scientists, over journalists, although credibility and trust depend on multiple factors. We also ascertain that professional science communicators are mostly invisible, though the public recognises the value of ‘translators’.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Os desafios da segurança num mundo global

UID/CPO/04627/2013 PD/BD/106066/2015.Recensão a João Vieira Borges e Teresa Ferreira Rodrigues (Coords.), Ameaças e Riscos Transnacionais no Novo Mundo Global, Porto, Fronteira do Caos Editores, 2016, 331 páginas.publishersversionpublishe

A presença do vetor demográfico nas estratégias de segurança e defesa nacionais

UID/CPO/04627/2013 PD/BD/106066/2015Ao entender‑se a evolução do conceito de segurança à luz do processo de globalização no pós‑Guerra Fria, é possível entender a forma como as dinâmicas da população se podem constituir enquanto riscos ou ameaças para a segurança nacional e global. Através de uma abordagem compreensiva da literatura, esmiuçaram‑se as complexas relações entre demografia e estudos de segurança e analisou‑se empiricamente, em perspetiva comparada, a presença do vetor demográfico nas mais recentes estratégias de segurança e defesa de quatro países: Eslováquia, Espanha, Irlanda e Portugal. Concluiu‑se que o vetor demográfico está patente nestas estratégias, embora com uma importância relativa distinta entre os países.publishersversionpublishe

Mudança institucional e informações durante o período democrático

UID/CPO/04627/2013Mudança institucional e informações durante o período democrático. O tema da mudança institucional continua a estar em destaque na agenda de ciências sociais. O presente artigo visa analisar, em perspetiva comparada, as diferentes transformações institucionais dos sistemas de informações portugueses e espanhóis, após a transição para a democracia (democratização no pós-autoritarismo) e após o 11 de setembro (contexto democrático consolidado). Através da aplicação de um modelo de análise da mudança institucional centrado na articulação entre ideias e interesses e com recurso a uma técnica de mapeamento do processo, determinou-se o impacto das duas conjunturas críticas nas diferentes respostas institucionais verificadas nos sistemas de informações.publishersversionpublishe

Os anos recentes da Europa

UID/CPO/04627/2019Recensão de Susana Ferreira, Human Security and Migration in Europe's Southern Borders, Palgrave, 2019, 211 páginas.publishersversionpublishe

Abolição da pena de morte e mudança institucional: Portugal, 1867

O artigo analisa a abolição de pena de morte para crimes civis em Portugal (1867), interpretando-a num quadro de mudança institucional. Argumenta-se que esta abolição teve origem numa efetiva penetração das ideias liberais transacionais na elite portuguesa e foi possibilitada pela acalmia no ambiente securitário nacional e transnacional. Tal permitiu que o estado se focasse no desenvolvimento da sociedade portuguesa e na sua modernização. Este progresso não poderia acontecer pela via socioeconómica, restando o progresso moral ou civilizacional como o caminho possível para alimentar a estratégia de progresso na segunda metade de Oitocentos.This article analyses the abolition of the death penalty for civil crimes in Portugal (1867), which it interprets within a framework of institutional change. The authors argue that the origin of this abolition was an effective penetration of transactional liberal ideas among the Portuguese elite, and was made possible by the fact that the national and transnational security environment had calmed down, which in turn enabled the state to focus on the development and modernisation of Portuguese society. It was impossible for this progress to happen by socioeconomic means, which left moral or civilisational advances as the possible path to fuelling a strategy for progress in the second half of the 19th century.L’article analyse l’abolition de la peine de mort pour les crimes de droit commun au Portugal (1867) et l’interprète dans un cadre de changement institutionnel. Il soutient que cette abolition est le fruit d’une pénétration effective des idées libérales transnationales au sein de l’élite portugaise et qu’elle a été rendue possible par l’accalmie dans l’environnement sécuritaire national et transnational, ayant permis à l’État de se concentrer sur le développement de la société portugaise et sur sa modernisation.  Ce progrès n’aurait pas pu s’opérer par la voie socioéconomique, il restait donc le progrès moral ou civilisationnel comme chemin possible pour nourrir la stratégie de progrès de la seconde moitié du XIXe siècle.El artículo analiza la abolición de la pena de muerte para crímenes civiles en Portugal (1867), interpretándola en un marco de cambio institucional. Se argumenta que esta abolición tuvo origen en una penetración efectiva de las ideas liberales transnacionales en la elite portuguesa y fue posible por la calma en el ambiente de seguridad nacional y transnacional. Tal contexto permitió que el Estado se enfocara en el desarrollo de la sociedad portuguesa y en su modernización. Este progreso no podría suceder por la vía socioeconómica, restando el progreso moral o civilizacional como el camino posible para alimentar la estrategia de progreso en la segunda mitad de mil ochocientos

Abolición de la pena de muerte y cambio institucional: Portugal, 1867

O artigo analisa a abolição de pena de morte para crimes civis em Portugal (1867), interpretando-a num quadro de mudança institucional. Argumenta-se que esta abolição teve origem numa efetiva penetração das ideias liberais transacionais na elite portuguesa e foi possibilitada pela acalmia no ambiente securitário nacional e transnacional. Tal permitiu que o estado se focasse no desenvolvimento da sociedade portuguesa e na sua modernização. Este progresso não poderia acontecer pela via socioeconómica, restando o progresso moral ou civilizacional como o caminho possível para alimentar a estratégia de progresso na segunda metade de Oitocentos.This article analyses the abolition of the death penalty for civil crimes in Portugal (1867), which it interprets within a framework of institutional change. The authors argue that the origin of this abolition was an effective penetration of transactional liberal ideas among the Portuguese elite, and was made possible by the fact that the national and transnational security environment had calmed down, which in turn enabled the state to focus on the development and modernisation of Portuguese society. It was impossible for this progress to happen by socioeconomic means, which left moral or civilisational advances as the possible path to fuelling a strategy for progress in the second half of the 19th century.L’article analyse l’abolition de la peine de mort pour les crimes de droit commun au Portugal (1867) et l’interprète dans un cadre de changement institutionnel. Il soutient que cette abolition est le fruit d’une pénétration effective des idées libérales transnationales au sein de l’élite portugaise et qu’elle a été rendue possible par l’accalmie dans l’environnement sécuritaire national et transnational, ayant permis à l’État de se concentrer sur le développement de la société portugaise et sur sa modernisation. Ce progrès n’aurait pas pu s’opérer par la voie socioéconomique, il restait donc le progrès moral ou civilisationnel comme chemin possible pour nourrir la stratégie de progrès de la seconde moitié du XIXe siècle.El artículo analiza la abolición de la pena de muerte para crímenes civiles en Portugal (1867), interpretándola en un marco de cambio institucional. Se argumenta que esta abolición tuvo origen en una penetración efectiva de las ideas liberales transnacionales en la elite portuguesa y fue posible por la calma en el ambiente de seguridad nacional y transnacional. Tal contexto permitió que el Estado se enfocara en el desarrollo de la sociedad portuguesa y en su modernización. Este progreso no podría suceder por la vía socioeconómica, restando el progreso moral o civilizacional como el camino posible para alimentar la estrategia de progreso en la segunda mitad de mil ochocientos

Abolition of the death penalty and institutional change. Portugal, 1867

UIDB/04627/2020 UIDP/04627/2020O artigo analisa a abolição de pena de morte para crimes civis em Portugal (1867), interpretando-a num quadro de mudança institucional. Argumenta-se que esta abolição teve origem numa efetiva penetração das ideias liberais transacionais na elite portuguesa e foi possibilitada pela acalmia no ambiente securitário nacional e transnacional. Tal permitiu que o estado se focasse no desenvolvimento da sociedade portuguesa e na sua modernização. Este progresso não poderia acontecer pela via socioeconómica, restando o progresso moral ou civilizacional como o caminho possível para alimentar a estratégia de progresso na segunda metade de Oitocentos. This article analyses the abolition of the death penalty for civil crimes in Portugal (1867), which it interprets within a framework of institutional change. The authors argue that the origin of this abolition was an effective penetration of transactional liberal ideas among the Portuguese elite, and was made possible by the fact that the national and transnational security environment had calmed down, which in turn enabled the state to focus on the development and modernisation of Portuguese society. It was impossible for this progress to happen by socioeconomic means, which left moral or civilisational advances as the possible path to fuelling a strategy for progress in the second half of the 19th century.publishersversionpublishe

Relatório no âmbito da unidade curricular da prática de ensino supervisionada

No relatório que agora se apresenta, encontramos a descrição do desenvolvimento da Prática de Ensino Supervisionada do Português e do Espanhol, com estágio no 9º ano em português e no 7º ano, nível 1 e 10º ano, nível 4 de Espanhol, sendo esta, uma parte integrante do Mestrado em Ensino do Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário e de Espanhol do Ensino Básico e Secundário que decorreu na Escola Básica 2,3 de Reguengos de Monsaraz e na Escola Secundária Conde de Monsaraz. Em cada capítulo, tendo estes o papel de elucidar sobre as várias experiências e trajetos pedagógicos e didáticos com as suas próprias normativas para que se possa compreender as práticas de ensino, foram abordados os temas relevantes para a constituição do relatório da PES, tais como: a Preparação Científica, Pedagógica e Didática; Enquadramento Genérico e Institucional; Planificação e Condução das Aulas e Avaliação das Aprendizagens, Análise da Prática de Ensino; Participação na Escola; Abstract: Report of the Supervised Teaching Practice In the report here presented, one can find the description of the development of the Portuguese and Spanish Supervised Teaching Practice, with training in the 9th grade, in Portuguese, and in the 7th grade, level 1 and 10th grade, level 4 in Spanish, this being a part of the Master’s Degree in the Teaching of Portuguese in Elementary and High Schools and of Spanish in Elementary and High Schools, which was held in the Escola Básica 2, 3 de Reguengos de Monsaraz [Elementary School of Reguengos de Monsaraz] and in Escola Secundária Conde de Monsaraz [High School Conde de Monsaraz]. In each chapter, aiming at clarifying the role of different experiences and pedagogical and didactical routes with their own norms to understand the teaching practises, one has approached some issues which are relevant for the constitution of the PES report, namely: Scientific, Pedagogical and Didactical Preparation; General and Institutional Background; Planning and Conducting of Classes and Assessment of Learning; Analysis of the Teaching Practice; Participation in the School