La construcción del significado de la asociación mediante actividades de análisis de datos: reflexiones sobre el papel del ordenador en la enseñanza de la estadística

Durante los cursos 1992 a 1998 hemos trabajado en un proyecto de investigación dirigido al estudio de las concepciones iniciales que tienen los alumnos sobre la asociación estadística y su evolución después de diversos experimentos de enseñanza usando ordenadores. En este trabajo, describimos brevemente los resultados de este proyecto, y los utilizamos como base para la reflexión sobre el papel del ordenador como recurso didáctico y como instrumento en la resolución de problemas, extendiendo las conclusiones presentadas en Batanero y cols. (1998)

Desarrollo del conocimiento estadístico común y avanzado en estudiantes de magisterio

Analizamos los resultados de un proceso formativo de futuros profesores de educación primaria sobre estadística basado en la resolución de proyectos de análisis de datos. Se contempla la formación de los estudiantes sobre aspectos relevantes del conocimiento común del contenido:reducción de datos estadísticos(tablas,gráficos,promedios y dispersión)y algunos aspectos del conocimiento avanzado del contenido(comparación de distribuciones de frecuencias, valores atípicos). El análisis de uno de los proyectos realizados por los estudiantes revela las potencialidades de la metodología de enseñanza basada en proyecto para dar sentido a las técnicas de análisis de datos. Dicho análisis revela también aspectos conflictivos del aprendizaje que deben ser tenidos en cuenta en los momentos de institucionalización y ejercitación, como fases complementarias de los momentos de exploración favorecidos por la realización de los proyectos

Matadero de Madrid : [nave de aves]

Matadero de Madrid : [nave de aves

Aprender con tecnologías para enseñar con tecnologías en República Dominicana: el programa República Digital Educación

La integración de las tecnologías digitales en los centros educativos y aulas en América Latina no es reciente. Diferentes países han desarrollado sus propias políticas, adaptadas a sus tradiciones, condiciones y posibilidades. En este artículo presentamos de forma resumida el programa República Digital Educación que desde el año 2017 se viene implementando en la República Dominicana. El programa República Digital Educación es una iniciativa de la presidencia del gobierno dominicano y se plantea como objetivo la modernización y mejora de la calidad de la enseñanza y los aprendizajes de los estudiantes a través de la integración de las tecnologías digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como en la gestión de los centros educativos. El programa contempla la entrega de un computador (laptop) para cada docente, equipo de gestión y estudiante, así como pizarras digitales. El programa República Digital Educación ha adoptado un modelo de formación centrada en la escuela. Ha creado la figura del facilitador (un docente del sistema educativo con altas competencias tecnopedagógicas) que trabaja permanentemente en los centros educativos. En este artículo describimos el proceso formativo desarrollado y los resultados preliminares del programa.The integration of digital technologies in schools and classrooms in Latin America is not recent. Different countries have developed their own policies, adapted to their traditions, conditions and possibilities. In this article we present briefly the program “Republica Digital Educación” that is implemented in the Dominican Republic since the year 2017. The program “Republica Digital Educación” is an initiative of the Presidency of the Dominican Republic and raises aimed at the modernization and improvement of the quality of the teaching and learning of the students through the integration of technologies digital teaching and learning processes, as well as the management of schools. The project includes the delivery of a (laptop) computer for each teacher, equipment management and student, as well as digital whiteboards. The program “Republica Digital Educación” has adopted a model of teacher development centered on school. The figure of the facilitator (a teacher of the educational system with high techno-pedagogical competences) which permanently works in schools has been created. In this article we describe the formative process developed and the preliminary results of the program

Abdominal Wall Endometrioma. Report of Two Cases

Abdominal wall endometrioma is a condition rarely seen by surgeons. It represents a diagnostic challenge due to its similarity with other tumors. This entity occurs in fertile women and often appears two to five years after gynecological and obstetric surgical procedures. It must be considered when dealing with a cyclically painful nodule located in a laparotomy scar. The diagnosis is established by histological examination; most imaging tests determine the characteristics of the lesion, concomitant lesions and the intra-abdominal origin or location in the abdominal wall. The cases of two patients treated at the General Surgery Department of the María Eugenia González Comprehensive Diagnostic Center in the Capital District, Venezuela, are presented. Wide excision of the tissue and histological examination were performed, confirming the diagnosis. The postoperative course was uneventful. This case is presented given the rarity of this condition

Manejo del vólvulo de sigmoides en tres hospitales integrales comunitarios de la misión médica cubana en Bolivia

Fundamento: el vólvulo de sigmoides es una emergencia que se presenta con frecuencia en los hospitales del área andina sudamericana. Representa más del 50 % de todas las obstrucciones intestinales y aún mantiene altos índices de mortalidad.Objetivo: caracterizar el manejo del vólvulo de sigmoides. Métodos: estudio descriptivo de los pacientes con vólvulo de sigmoides que acudieron a tres hospitales integrales comunitarios de la misión médica cubana en Bolivia desde junio de 2006 hasta junio de 2007 y fueron atendidos por cirugía general. Se analizaron las variables: edad, sexo, antecedentes patológicos, diagnóstico operatorio, tipo y clasificación de la cirugía, operación realizada, evolución, complicaciones, uso de antibiótico-profilaxis, ingreso en sala de cuidados intensivos. La información se obtuvo del expediente clínico, informe operatorio y un modelo recolector de datos. Resultados: el vólvulo de sigmoides se presentó con mayor frecuencia en el hospital de Yapacaní, departamento de Santa Cruz; predominó el grupo de edades de 55 a 64 años y el sexo masculino; la enfermedad de Chagas estuvo presente en la mayoría de los pacientes; entre los síntomas predominaron la distención, el dolor abdominal y la detención de heces fecales. La descompresión, desvolvulación y el tratamiento quirúrgico fue la conducta tomada en todos los casos, la colostomía de Rankin-Mikulicz fue la más utilizada. No se reintervinieron pacientes, ni existió mortalidad. Conclusiones: la descompresión, desvolvulación y el tratamiento quirúrgico fue la conducta tomada en todos los casos; la colostomía de Rankin-Mikulicz fue la más utilizada. La mayoría de los pacientes evolucionaron de forma satisfactoria.</p

Colecistectomía convencional abierta en el tratamiento quirúrgico de la litiasis vesicular

Fundamento: la colecistectomía es uno de los procedimientos de tratamiento quirúrgico que ha resistido el embate centenario de los años. Sigue siendo la vía adecuada cuando no se cuenta con tecnología avanzada. Objetivo: describir los resultados obtenidos con la colecistectomía convencional abierta, en el tratamiento de la litiasis vesicular. Métodos: estudio descriptivo de los pacientes operados de litiasis vesicular, durante el año 2012, en el Centro Médico Diagnóstico Integral María G. Guerrero Ramos, Distrito Capital, en la República Bolivariana de Venezuela. La información se obtuvo del expediente clínico y un modelo recolector de datos. Se analizaron las variables: edad, sexo, enfermedades asociadas, síntomas y signos, resultados del tratamiento quirúrgico, evolución y complicaciones. Resultados: fueron operados 147 pacientes; predominó el grupo de 41 a 60 años y el sexo femenino; el dolor en hipocondrio derecho y la intolerancia a los alimentos grasos y granos, fueron los síntomas y signos que prevalecieron. La cefazolina fue el antibiótico más utilizado. Los pacientes evolucionaron de forma satisfactoria, las complicaciones fueron mínimas. Conclusiones: la colecistectomía convencional abierta sigue siendo una opción favorable para el tratamiento de la litiasis vesicular, ante la ausencia de tecnología de avanzada

Reflexiones sobre la Gestión de Riesgos en la Evaluación Telemática dentro del contexto de la E.T.S.I de la Universidad de Sevilla

Es imposible suprimir el riesgo en un examen telemático, como también lo es en un examen presencial. De forma natural, lo exámenes telemáticos abren un mayor número de oportunidades a quién desea sortear las normas establecidas. Todos los actores deben ser conscientes de estos riesgos. Los profesores se enfrentan al desafío de implementar mecanismos de evaluación confiables, los alumnos tendrán que aceptar nuevas formas de implementar y monitorizar esta evaluación y la Universidad deberá dotarse no sólo a sí misma y a los profesores, sino también a los alumnos con necesidades especiales con la necesaria infraestructura técnica y soporte normativo. Está por ver si el coste será razonable para todos. El objetivo de este trabajo es ofrecer al profesor, especialmente de ingeniería, una reflexión sobre los riesgos inherentes a la evaluación telemática y sugerir algunas soluciones que lo ayuden a tomar una decisión bien fundada para su asignatur

5G in airports: challenges and use cases.

5G is the new generation of cellular communications that aims to provide high-throughput high-reliability connectivity to greatly diversified scenarios. With this objective, it shall act as a viable solution for environments as complex as an airport terminal, whose daily work cycle includes a wide range of diversified activities. As such, in this paper, 5G capacities are assessed, identifying those airport processes that can benefit from its application. From the proposed use cases, the monitoring of luggage trolleys is identified as a key use case that poses a problematic that is usually approached in a very inefficient way, due to the lack of information about the position and state of the trolleys. In this sense, a management system for the luggage trolleys using NarrowBand Internet of Things (NB-IoT) and Bluetooth Low Energy (BLE) is proposed.This work has been partially funded by: Junta de Andalucía and EDRF in the framework of 5G-SCARF: 5G Smart Communications for the AiRport of the Future (Ref. UMACEIATECH- 17) project, Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital and European Union – NextGenerationEU within the framework “Recuperación, Transformación y Resiliencia y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia” under the project MAORI and Universidad de Málaga through the “II Plan Propio de Investigación, Transferencia y Divulgación Científica”. The authors are grateful to Aertec Solutions’ Airport Area for their support and collaboration in this work