LAS CONCEPCIONES DE LAS POLÍTICAS CIENTÍFICAS DE MÉXICO Y FRANCIA DESDE EL PRAGMATICISMO DE PEIRCE. UNA APROXIMACIÓN COMPARATIVA A TRAVÉS DEL ANÁLISIS DEL DISCURSO

Tesis doctoral.La presente investigación partió del interés por el entorno científico académico y del cuestionamiento a las realidades contemporáneas de la ciencia, la necesidad de reflexionar sobre las prácticas científicas y, principalmente, comprender de entre muchos elementos, el complejo mundo de la actividad científica, esencialmente desde las ciencias sociales. Uno de los factores de suma importancia en la labor científica radica en el establecimiento de los discursos, como lo es la publicación de cualquier documento que va desde una información elemental como un folleto, pasando por disposiciones oficiales de carácter legal, hasta ciertas declaraciones de altos funcionarios. Esto significa que, desde la institución, y gracias al discurso, siempre se propone a la sociedad una serie de acciones que regulan, condicionan y evalúan, en este caso, a los científicos, además de que establecen en lo formal y en el consenso ideas generalizadas de lo que está bien valorado en el hacer de la ciencia, es decir, las políticas científicas (PC).Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologí

ESTRATEGIA PARA LA COMPRENSIÓN DE LOS OBJETOS GEOMÉTRICOS, EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN, MENCIÓN MATEMÁTICA

Today it is recognized, as an educational problem, the difficulties that the students present in the understanding of geometric objects; generally, because they are not able to establish relationships among their elements, besides presenting difficulties in arguing and mainly in the application of the geometric contents to situations and mathematical problems, as well as to daily life. The purpose of this article is to present a didactic strategy to favor the understanding of the geometric objects, based on a didactic conception of the teaching and learning view a communicative approach.Hoy se reconoce como una problemática educativa, las dificultades que presentan los estudiantes en la comprensión de los objetos geométricos; generalmente porque no logran establecer relaciones entre sus elementos, además de presentar dificultades en la realización de argumentaciones y sobre todo en la aplicación de los contenidos geométricos en situaciones y problemas matemáticos, así como de su diario vivir. El propósito del presente artículo es presentar una estrategia didáctica para favorecer la comprensión de los objetos geométricos, a partir de una concepción didáctica del proceso docente educativo con un enfoque comunicativo

Percepción del Cumplimiento de la Responsabilidad Social Empresarial de Pequeñas Empresas Comerciales Ubicadas En Ciudad Guzman, Jalisco

La responsabilidad social empresarial es un tema de suma importancia en la actualidad, ya que en él se abordan distintos aspectos sobre como las empresas se comportan y responden ante diferentes grupos de interés, de tal forma que con ello pueden ser o no empresas socialmente responsables donde esto último, las puede convertir en entes económicos de éxito que conjugan el compromiso de ser sustentables. Como objeto de estudio, se abordó el tema de cómo perciben la responsabilidad social empresarial los directivos de siete pequeñas empresas representativas del sector comercio ubicadas en Ciudad Guzmán, ciudad media ubicada en el municipio de Zapotlán el Grande, uno de los 28 municipios de mayor relevancia en el sur de Jalisco, y el grado de percepción del cumplimiento, con relación a las dimensiones ambiental, social y económica. La investigación fue de carácter exploratoria y descriptiva-explicativa para establecer los vínculos entre las tres dimensiones señaladas, estableciéndose superar el 50% de cumplimiento, que permita generar una gestión en armonía con todas las partes interesadas. El diseño fue no experimental con enfoque cualitativo y cuantitativo de carácter correlacional-causal, para someter a prueba las hipótesis establecidas. Como principales conclusiones se tiene que este tipo de pequeñas empresas son fuentes de empleo que benefician a la región, teniendo en cuenta el desarrollo de sus comunidades, el cuidado del ambiente y el desarrollo económico, obteniéndose un promedio global del 74.6 %, que supera lo establecido, de tal manera que estas empresas realizan un aceptable porcentaje de actividades socialmente responsables

Exploring the risk of suicide in mexican university students during social isolation by COVID-19.

El aislamiento social involuntario por pandemia tiene consecuencias en todos los ámbitos sociales. El aislamiento social conlleva reacciones emocionales, comportamentales y psicológicas que pueden llevar al suicidio cuando las personas se sienten rebasadas y las expectativas sobre el futuro son catastróficas. Objetivo. Describir los estresores, cambio de rol, reacciones emocionales y riesgo de suicidio ante el aislamiento social por COVID-19 en estudiantes universitarios. Material y Método: Estudio cualitativo, descriptivo, exploratorio y transversal, con un muestreo por conveniencia. Participaron 1,186 estudiantes universitarios, la media de edad fue de 20 y DE 3.5, estado civil 94.8% solteros y 3.8% reportaron estar en una relación (casados o concubinato) y el 3.5% refirió que vive solo, 66.3% mujeres (n=786) y 33.7% hombres (n=400). Instrumento: cuestionario exprofeso para identificar variables sociodemográficas, emocionales, psicológicas, cambios de rol, consumo de alcohol y tabaco, prácticas de autocuidado para inferir para el riesgo de suicidio. Resultados: el 32.6% de los encuestados reportó que no tiene un plan de actividades que como mínimo incluya: trabajo académico, trabajo en casa, esparcimiento, hora para dormir y despertar. Se identificó que el 3.5 y el 6.4% aumentó el consumo de tabaco y alcohol respectivamente. El 47.5% refirió que al estar nuevamente con sus familias no se sienten integrados, se sienten frustrados, estresados, aburridos y como si no estuvieran en casa. Las emociones y sentimientos más frecuentes son: miedo, enojo, sensación de pérdida de control, tristeza, desorganización, sensación de encierro, aburrimiento, frustración y ansiedad, esto puede desencadenar ideación y conductas suicidas

Comparativa de la fijación de pensiones alimenticias en Nicaragua, Ecuador y México

Los países de Nicaragua, Ecuador y México han implementado en sus ordenamientos jurídicos internos criterios para la fijación de pensiones alimenticias de los menores de edad, con el objeto de garantizar el derecho de alimentos de acuerdo con las disposiciones de la Convención sobre los Derechos del Niño. Sin embargo, los parámetros que determinan la pensión alimenticia son distintos, por tal razón, el presente estudio se planteó como objetivo analizar las semejanzas y diferencias de la fijación de pensiones alimenticias que aportan al derecho de alimentos de niñas, niños y adolescentes en las legislaciones de estos Estados. En ese sentido, para dar cumplimiento al propósito se realizó una investigación jurídica de enfoque cualitativo, en donde se tomó como fuentes de información las legislaciones de Nicaragua, Ecuador y México. En el estudio se encontró que en la legislación de Nicaragua se fijan las pensiones alimenticias con base en los porcentajes establecidos en el Código de Familia, en Ecuador en correspondencia con las Tablas de Pensiones Alimenticias Mínimas y en México conforme al principio de proporcionalidad. PALABRAS CLAVE: Derecho de alimentos; Fijación; Pensión alimenticia; Legislación.  Comparison of food pension fixing in Nicaragua, Ecuador, and Mexico ABSTRACT The countries of Nicaragua, Ecuador, and Mexico have implemented in their internal legal systems criteria for setting alimony for minors, in order to guarantee the right to food in accordance with the provisions of the Convention on the Rights of the Child. However, the parameters that determine alimony are different, for this reason, the present study set out as an objective to analyze the similarities and differences in the setting of alimony that contribute to the right to alimony of girls, boys and adolescents in the laws of these States. In this sense, to fulfill the objective, qualitative legal research was carried out, where the laws of Nicaragua, Ecuador, and Mexico were taken as sources of information. In the study carried out, it was found that the Nicaraguan legislation establishes alimony based on the percentages established in the Family Code, in Ecuador in accordance with the Minimum Alimony Tables and in Mexico in accordance with the principle of proportionality. KEYWORDS: Maintenance law; Fixation; Alimony; Legislatio

Integración de herramientas para el control de gestión. Caso de estudio en una empresa comercializadora

Durante el diagnóstico a una empresa comercializadora se detecta la ausencia de una conexión entre la estrategia y los procesos,  que conduce a reconocer insuficiencias en el control de gestión. El objetivo de este trabajo es desarrollar un procedimiento que integre herramientas de control de gestión que contribuya a mejorar la eficiencia y la eficacia de la gestión empresarial. Como resultados fundamentales del trabajo se obtiene el procedimiento, basado en el cuadro de mando integral, que integra la gestión por procesos desde la planeación y sus procedimientos específicos de apoyo. Se definen los factores claves de éxito de la empresa asociados a las cuatro perspectivas del CMI los cuales se enlazan a través de relaciones causa-efecto y se obtiene el mapa estratégico que permite visualizar y comunicar la estrategia de la empresa. Los indicadores para medir la actuación de los factores claves de éxito se integran con los procesos y se evalúan con la asistencia del software GECAS. La  implementación del procedimiento contribuyó a mejorar el control de gestión, la eficiencia y la eficacia de la empresa comercializadora objeto de estudio

Autologous fat transfer as prostate-rectal spacer: Technique description and early results

Purpose: Several attempts have been made to increase the distance between the prostate and the rectum through injection of different synthetic compounds, generating space between organs. To report an original technique to increase the distance between the rectum and the prostate, by autologous fat implantation into the rectoprostatic space, with the aim of providing physical dosimetry protection and rectal dose sparing.Methods: We prospectively evaluated twelve patients subjected to autologous fat implantation as recto-prostatic spacer subsequently receiving prostate either radical (n = 6), or salvage brachytherapy for local recurrence after external beam radiation therapy (EBRT) (n = 6). Standard permanent prostate brachytherapy seed implantation was performed through transperineal approach and under transrectal ultrasonography (TRUS) and template guidance. Prescribed D90 dose for Iodine - 125 monotherapy was 140 - 160 Gy, reduced by 30% for rescue cases to obtain a Rectum V100 under 1 cc.Results: Lipo-transfer was completed in all 12 patients. Control CT scan at 1 month showed average distances of: 10.7 mm (range) (2.8 - 15.9 mm), 7.6 (1.8 - 11.6 mm) and 6.8 (4.2 - 8.3) mm at prostate base, middle and apex, respectively. Shortest separation distance observed was at apex and midline, while largest was observed the sides and at seminal vesicles level. Control CT at 3 months showed average distances of 9.6 mm (1.9 - 14.6 mm), 6.3 mm (1.8 - 10.2 mm) and 5.4 mm (3.8 - 7.2 mm) at prostate base, middle and apex, respectively. Most complications were minor.Conclusion: Autologous fat transfer is a feasible and simple procedure for experienced practitioners with low complication rates, which allows dose escalation to the prostate.

ANORMALDENT, tool for learning developmental dental anomalies

Introducción: las anomalías dentales son malformaciones congénitas de los tejidos del diente que se dan como consecuencia de cambios que afectan el proceso natural de la odontogénesis.Objetivo: confeccionar una multimedia sobre las anomalías dentarias del desarrollo para estudiantes de la carrera de Estomatología.Método: se realizó una investigación de innovación tecnológica en la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, en el período comprendido de diciembre de 2019 a enero de 2020. Se efectuó una validación mediante el método Delphi por un grupo de 15 expertos. Se trabajó con el total del universo (N=30). Para la confección de la multimedia se utilizaron el CrheaSoft 3.5.2 y una programación objeto a objeto, Adobe Photoshop 10 CS3 Portable y Adobe Reader. Resultados: el total de expertos (n=15) valoró la calidad de realización y del contenido actualizado de la herramienta educativa como alta y que brinda una total utilidad práctica. Antes de aplicado el producto a los estudiantes, 25 de ellos presentaban nivel de conocimientos inadecuados sobre el tema y luego de aplicado 27 estudiantes presentaban nivel adecuado. Del total de estudiantes y especialistas, 43 aceptaron el empleo de la multimedia como medio de enseñanza.Conclusiones: ANORMALDENT demostró ser una herramienta didáctica integradora con utilidad práctica y efectividad en el proceso de enseñanza- aprendizaje de las anomalías dentarias del desarrollo.Introduction: dental anomalies are congenital malformations of tooth tissues that occur as a consequence of changes that affect the natural process of odontogenesis, in which various genes that regulate the process intervene. Objective: to make a multimedia on the dental anomalies of development that facilitates the process teaching-learning in students of the career ofDentistry. Method: a technological innovation investigation was carried out at the Medical Sciences University of Santiago de Cuba from December 2019 to January 2020. A validation was carried out using the Delphi method by a group of 15 experts. We worked with the total of the universe. CrheaSoft 3.5.2 and object-to-object programming, Adobe Photoshop 10 CS3 Portable and Adobe Reader were used to create the multimedia. Results: the total of experts (n=15) rated the quality of implementation and the updated content of the educational tool as high and that it provides total practical utility. Before applying the product to the students, 25 of them had an inadequate level of knowledge on the subject and after applying the product, 27 students had an adequate level. 43 of the total of students and specialists accepted the use of multimedia as a teaching medium. Conclusions: ANORMALDENT proved to be an integrative teaching tool with practical utility and effectiveness in the teaching-learning process of developmental dental anomalies

Endoscopic therapy through dilatation of benign esophageal stenosis

Introduction: Endoscopic dilatation is the first therapeutic option to eliminate benign esophageal stenosis and improve the symptoms and the quality of life of those patients who suffer from it. Objective: To describe the results of endoscopic dilatation in patients with benign esophageal stenosis treated in the National Center for Endoscopic Surgery from January 2015 to December 2016.  Material and Methods:A case series longitudinal observational study was conducted in 59 patients with benign esophageal stenosis. Dilatations were done with Savary-Gilliard bougie and balloons. Results: The mean age was 52,5 years, and the condition predominated in 37 male patients (62,7%). Post-surgical, peptic, and caustic were the most frequent etiologies with 25, 14, and 6 cases, respectively.  Short stenosis predominated in 51 cases. Bougies were used in 48 patients for a total of 149 dilatations, corresponding to a mean of 3,1 dilatations/ patients. Correction of the stenosis was made in 1-3 sessions in 47 % of patients; 11 cases were dilated with balloon, corresponding to a mean of 1- 3 dilatations/ patients. Four patients from the group that were dilated with Savary-Gilliard bougies showed refractoriness. A perforation, and two bleedings occurred.  After the dilatations, dysphagia improved or disappeared in 93,2 % of patients. Conclusions: Endoscopic therapy through dilatation of benign esophageal stenosis indicated to be a good alternative method in achieving corrections in a few dilatation sessions, with a low number of complications, and an improvement of the dysphagia.  Keywords: esophageal stenosis, benign esophageal stenosis, endoscopic therapy, balloon dilatation, dilatation with Savary-Gilliard bougies.</p

Attitude towards research and self-study in Cuban medical science students during COVID-19

Introduction: during the epidemiological situation due to COVID-19, Cuban medical science students carried out active research tasks. Objective: to characterize the attitude towards the investigation in students of the Cuban Medical Sciences during COVID-19. Method: multicenter, observational, descriptive and cross-sectional study in Cuban Medical Sciences students in the month of July 2020. The sample consisted of 200 students selected by means of a Snow boll type sampling. To collect the information, a Google form (Google Forms) was used. Results: It was found a predominance of female students (66.5%), aged between 18 and 20 years (56.5%), of the medical career (92.5%) and of the third year (25.5 %). 34.5% of those surveyed came from the medical universities of Holguín and Pinar del Río. 87.5% of the surveyed students reported having joined the active investigations, in 87.0% of the cases the relatives did not present any objection. 66.0% of the surveyed students found this task useful. 79.5% affirmed that their incorporation into conducting active investigations in times of the COVID-19 pandemic had a great influence on their professional and humanistic training. 68.5% of the students expressed feeling support from the different health institutions. Conclusions: A great disposition was shown on the part of the students of Medical Sciences to carry out the active research