41 research outputs found

    Time off social media may leave you less informed but happier

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    Social media fulfils deep and widespread needs, news and information amongst them, but the downsides are real, write Hunt Allcott, Luca Braghieri, Sarah Eichmeyer and Matthew Gentzko

    Assessing Burnout and Well-Being in Higher Education Health Science Faculty

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    This study aimed to examine and compare the extent of burnout among health science faculty at a higher education institution and their self-reported perception of well-being during the COVID-19 pandemic. The design of the study was cross-sectional, descriptive survey research. An electronic questionnaire was developed to measure the constructs of burnout and well-being. Validated instruments used in the survey included the Oldenburg Burnout Inventory (OLBI) and the World Health Organization-5 Well-being Index. The Qualtrics ® platform was used to distribute the survey to all full-time faculty within the College of Health Sciences. 45 respondents from nursing, community and environmental health, kinesiology, social work, respiratory care, allied health sciences, and radiologic sciences completed the survey. Significant differences were observed in the extent of burnout and perception of well-being between faculty members who had clinical teaching responsibilities within their faculty role compared to those who did not, p = 0.005, Partial Eta Squared = 0.318. Faculty with a 9-month contract appointment had significantly lower OLBI-Disengagement scores (p = 0.024) and OLBI-Full Burnout scores (p = 0.047) compared with those with another contract length. There was a significantly negative relationship between the extent of burnout and perception of well-being. In this sample of health science faculty, burnout, as characterized by increased exhaustion and disengagement, was moderately prevalent and associated with poorer well-being

    PARC Report: A Perspective on the State of Clinical Pharmacogenomics Testing

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    In this Perspective, the authors discuss the state of pharmacogenomics testing addressing a number of advances, challenges and barriers, including legal ramifications, changes to the regulatory landscape, coverage of testing and the implications of direct-to-consumer genetic testing on the provision of care to patients. Patient attitudes toward pharmacogenomics testing and associated costs will play an increasingly important role in test acquisition and subsequent utilization in a clinical setting. Additional key steps needed include: further research trials demonstrating clinical utility and cost–effectiveness of pharmacogenetic testing, evidence review to better integrate genomic information into clinical practice guidelines in target therapeutic areas to help providers identify patients that may benefit from pharmacogenetic testing and engagement with payers to create a path to reimbursement for pharmacogenetic tests that currently have sufficient evidence of clinical utility. Increased adoption of testing by payers and improved reimbursement practices will be needed to overcome barriers, especially as the healthcare landscape continues to shift toward a system of value-based care

    Primary care providers’ influence on opioid use and its adverse consequences

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    Primary care is the most frequently utilized health service and is the source of nearly half of all opioids prescribed in the United States. This paper studies the impact of exposure to high prescribing primary care providers (PCP) on opioid use, opioid use disorder, and mental health. Using electronic health records, we exploit within-facility quasi-random assignment of providers, who differ in their opioid prescribing tendency, to 650,000 new patients enrolling in care with the Veterans Health Administration. We find that assignment to a PCP who prescribes opioids at a 2.54 percentage point (pp) higher rate (equivalent to the average difference between a 90th and 10th percentile prescriber within a facility) increases the probability of long-term opioid use by 20% (or 0.43 pp) and development of opioid use disorder by 4% (or 0.035 pp). Veterans’ mental health deteriorates: the three-year likelihood of a depression diagnosis increases by 1.3% (or 0.31 pp). We find that PCPs with more cautious prescribing behavior rely more on non-opioid pain management and adhere more to clinical recommendations on naloxone distribution

    Magdalena Eichmeyer, violonchelo (Austria) y Sergei Sichkov, piano (Rusia)

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    Concierto celebrado por la violonchelista Magdalena Eichmeyer y el pianista Sergei Sichkov. En esta ocasión interpretaron obras de Robert Schumann y Max Bruch, Johannes Brahms.MAGDALENA EICHMEYER, violonchelo (Austria) SERGEI SICHKOV, piano (Rusia) Miércoles 9 de mayo de 2012 • 7:30 p.m. Bogotá, Sala de Conciertos Biblioteca Luis Ángel Arango ~ BANCO DE LA REPÚBLICA BIBLIOTECA L 15 Á GEL ARANGO Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. TOME NOTA • Los conciertos iniciarán exactamente a la hora indicada en los avisos de prensa y en el programa de mano. Llegar con media hora de antelación le permitirá ingresar al concierto con tranquilidad y disfrutarlo en su totalidad. • Si al momento de llegar al concierto éste ya ha iniciado, el personal del auditorio le indicará el momento adecuado para ingresar a la sala de acuerdo con las recomendaciones dadas por los artistas que están en escena. • Agradecemos se abstenga de consumir comidas y bebidas, o fumar durante el concierto, con el fin de garantizar un ambiente adecuado tanto para el público como para los artistas. • Durante el transcurso del concierto por favor mantenga apagados sus equipos electrónicos, incluyendo teléfonos celulares, buscapersonas y alarmas de reloj . Esto ayuda a crear un ambiente propicio para disfrutar la música. • Por respeto a los derechos de autor de los compositores e intérpretes, no está permitido realizar grabaciones de audio o video ni tomar fotografías durante el concierto . ~-------------~---~ AGRADECIMIENTOS La Temporada Nacional de Conciertos Banco de la República 2012 cuenta con el apoyo y colaboración de Alianza Colombo-Francesa Ciudad de Lyon Embajada de Francia en Colombia Embajada de Suiza en Colombia Embajada de la República de Turquia en Colombia Festival de Música Relig iosa de Popayán Fondo Cultural Suizo Fundación Amigos del Silencio Fundación Artephila Institut franc;ais Schola Cantorum Basiliensis Universidad Centra l Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. ~ w >­w :E 2: -U W De origen austriaco, Eichmeyer inició sus estudios de violonchelo en la Universidad para Música y Arte Dramático de Graz, yen la ~ Universidad para Música y Arte Dramático de Viena con Valentin ~ Erben y Wolfgang Ai chinger. Durante muchos años perteneció Z a la planta artística de la Orquesta Bruckner de Unz, la Orquesta Filarmónica de Múnich y la Orquesta Sinfónica de 1 W la Radio de Viena. Participó en múltiples clases magistrales con chelistas como Valter Despalj (Croacia), Rudolf Leopold , ..1 Michael Hell (Austria), Tamás Varga (Hungría) y Peter Bruns (Alemania). Desde 2009 se radicó en Bogotá para ser parte de la Orquesta Sinfónica Nacional de Colombia, ganando, Q por medio de audición , la posición de violonchelo principal. Al año siguiente se presentó como solista interpretando el "e Concierto para violonchelo y orquesta, en la menor, de Robert Schumann. ~ Recientemente fue invitada por el VI Festival Internacional ..::: de Música de Cartagena para hacer parte de la Orquesta Sinfónica del Estado de Sao Paulo Brasil. Actualmente forma parte del trío de cuerdas Ménage El Trío ya partir del segundo semestre del presente año dirigirá la cátedra de violonchelo en la Universidad Central. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. 2 >o ~ % -U fn -W Nació en Moscú. Tomó sus primeras lecciones de piano a los seis años de edad con la profesora Nina Nikitina en la Escuela '" Musical de Balashija, ya los diez años ofreció su primer recital ~ público. Recibió su diploma en 1987, año en el que también ~ obtuvo el primer lugar en el concurso de intepretación musical de jóvenes pianistas de la región de Moscú. !!! En 1991. ingresó al renombrado conservatorio estatal P . 1. V., Tchaikovsky de Moscú; en esta institución obtuvo su diploma laureado. Se especializó como pianista solista, pianista acompañante, y en música de cámara con distinguidos profesores, entre quienes se destacan Tatiana Nikolayeva, Evgeny Malini , Genadi Cherkasov y el pianista inglés Peter Donohoe. Su primera presentación en Europa (Viena, 1991) con la Orquesta de Estudiantes del Conservatorio fue registrada por la crítica especializada como un importante evento musical. Desde entonces ha ofrecido recitales e interpretado música de cámara en Rusia, Ucrania, Francia, Grecia, Colombia, España, Ecuador, Venezuela , Bolivia, Guatemala, Nicaragua, Honduras, El Salvador, Costa Rica y Cuba. En 1998 realizó estudios de doctorado en el Conservatorio Tchaikovsky, presentando su proyecto de investigación sobre las interpretaciones de las obras para piano de Sergei Rachmaninov. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. En su primer viaje a Colombia, en 1995, realizó numerosas actividades musicales. Desde 1999 está radicado en Bogotá donde desarrolla una intensa actividad como solista y pianista acompañante en los principales escenarios de Bogotá y en varias ciudades de Colombia (Cartagena , Manizales, Barranquilla, Bucaramanga, Popayán , Medellín y Cali). En Bogotá se ha presentado como solista en varias oportunidades en los conciertos de la Fundación Mazda, la Sala de Conciertos de la Biblioteca Luis Ángel Arango, los teatros Colón , Jorge Eliécer Gaitán , Camarín del Carmen, Teatro Libre, Auditorio León de Greiff, y en varias oportunidades con las Orquestas Filarmónica de Bogotá y Sinfónica Nacional de Colombia. Ha grabado conciertos con orquesta para el Canal Uno de la Radio Moscovita, Radio de Rusia , Canal Capital de Bogotá y Radiodifusora Nacional de Colombia, bajo la dirección de los maestros Vladimir Fedoseev, Francisco Rettig, Gennady Cherkasov, Eduardo Carrizosa y Lior Shambadal , entre otros. Dentro de su labor pedagógica se ha desempeñado como asistente de la maestra Zhúkova en el Conservatorio Tchaikovski entre 1996 y 1998 y, desde 1999, como profesor y pianista acompañante en las facultades de artes de las universidades Pontificia Javeriana, El Bosque, Nacional de Colombia y los Andes. Actualmente es pianista de la Orquesta Sinfónica Nacional de Colombia, puesto que obtuvo por concurso. 3 Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. 4 PROGRAMA Adagio yallegro, Op. 70 ROBERT SCHUMANN (1810-1856) Piezas de fantasía, Op. 73 Zart und mit Ausdruck (delicado y con expresividad) Lebhaft, leicht (con brío, ligero) Rasch und mit Feuer (rápido y con fuego) Kol Nidrei; Op. 47 MAX BRUCH Adagio sobre melodías hebreas (1838-1920) INTERMEDIO Sonata para violonchelo y piano en mi menor, Op. 38 Allegro non troppo Allegretto quasi Menuetto Allegro JOHANNES BRAHMS (1833-1897) CONCIERTO No. 26 Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. NOTAS AL PROGRAMA Por Carolina Conti En el recital de esta noche, Magdalena Eichmeyer nos propone cuatro obras para violonchelo y piano que pertenecen al Romanticismo alemán, llenas del sentimiento profundo, y en ocasiones exacerbado, propio de este periodo histórico. Robert Schumann (Zwickau, Sajonia, 8 de junio de 1810 - Bonn, 29 de julio de 1856) es uno de los compositores románticos más apreciados, cuyo legado para piano constituye una referencia ineludible en el repertorio; además, su obra sinfónica , sus Lieder (canciones) y su repertorio de cámara también ocupan un lugar importante y han sido objeto de justo reconocimiento. Sus escritos sobre la música de su tiempo, también su vida -representativa del hombre eminentemente romántico- ha despertado interés ya que muchos de los momentos definitivos de su existencia se convirtieron en obras maestras de la música. En su adolescencia Schumann tomó lecciones de violonchelo, y siempre apreció el sonido y las posibilidades expresivas del instrumento; esto se puede inferir por el uso que de él hacía en sus Cuartetos para cuerdas, Cuarteto con piano y Quinteto con piano. Su Concierto para violonchelo y orquesta en la menor, Op. 129, considerado como el primer gran concierto romántico para el instrumento, fue compuesto en 1850, tan solo un año después de haber creado las dos obras de cámara que vamos a escuchar esta noche. Curiosamente, ninguna de ellas fue escrita para violonchelo; fueron compuestas para instrumentos de viento. Esto también nos da una idea del potencial expresivo que para el compositor tenía el instrumento. Según consta en el manuscrito del Adagio y allegro, Op. 70, esta pieza data del 14 de febrero de 1849. Con fecha de tres días antes -11 y 12 de febrero 1849- encontramos el manuscrito de las Fantasiestücke o Piezas de fantasía, Op. 73. Fue un año particularmente productivo para Schumann a pesar, o tal vez debido a la difícil situación política que vivió Alemania por los enfrentamientos de la corona con las tropas republicanas. Como contrapeso al temor y al horror que se vivía a diario, Schumann 5 Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. 6 se concentró profundamente en su trabajo. El Adagio yallegro, Op. 70 fue escrito inicialmente para el entonces perfeccionado corno de tres pistones, que había despertado tanto interés en Schumann, y que aparece de manera relevante en su Sinfonía No. 3. Sin embargo es habitual que la obra se interprete también en violín o en violonchelo. El adagio lleva la indicación Langsam, mit innigem Ausdruck (lento y con íntimo sentimiento), y se caracteriza una melodía constante, similar a una canción sin palabras. En el allegro se indica Rasch und feurig, (veloz y fogoso). Se trata de un rondó el cual desarrolla un diálogo entre los dos instrumentos que gradualmente se hace más brillante y virtuoso. Las Fantasiestücke o Piezas de fantasía fueron escritas originalmente para clarinete y piano, y estrenadas una semana después de su composición por el clarinetista Johann Kotte junto a Clara Schumann al piano. Schumann, sin embargo, consideraba que se podían interpretar con buen resultado en violonchelo, viola o violín, siendo la interpretación de violonchelo y piano la que más se ha popularizado. Aunque las piezas no tienen títulos, las indicaciones de tempo nos dan una idea de la relación entre ellas. La primera, Zart und mit Ausdruck, (delicado y con expresividad), es nostálgica y contemplativa , como un diálogo íntimo entre los dos instrumentos. La segunda, Lebhaft, leicht, (con brío, ligero), es un poco más animada y plena en su sonoridad. A pesar de su carácter tranquilo, exento de virtuosismo, representa un reto técnico y expresivo para el violonchelista. La tercera, Rasch und mit Feuer, (rápido y con fuego), es -como se infiere de la indicación- una pieza vigorosa en la que encontramos reminiscencias de las dos anteriores, con lo cual Schumann le da unidad al ciclo. A lo largo de toda la obra, el genio del compositor se evidencia igualmente en la parte del piano. Schumann logra una complicidad con el violonchelo que se traduce en una gran riqueza armónica y en la magistral consecución de temperamentos variados. Max Bruch (Colonia, 6 de enero de 1838 - Berlín, 20 de octubre de 1920). También alemán, mostró desde niño aptitudes para la pintura y la música. A los 14 años de edad compuso una sinfonía que decidió su futuro como compositor. Estudió en Colonia y Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. Leipzig con una beca de la Fundación Mozart, y muy pronto inició su labor como profesor destacándose por sus grandes virtudes en la enseñanza de las artes musicales. En la Escuela Superior de Música de Berlín llegó a ocupar la cátedra más importante de composición. Su trabajo lo llevó a desempeñarse en cargos importantes en Leipzig , Dresde, Viena , Múnich, Mannheim, Koblenz y Sondershausen. Aunque hoyes conocido por sus obras para violín, entre las que sobresalen sus dos conciertos y la Fantasía escocesa, su repertorio es mucho más amplio. Escribió tres óperas, tres sinfonías, música de cámara, obras para teclado y sobre todo música coral, campo que cultivó de manera especial durante su vida, y a través del cual ganó el respeto y la admiración de sus contemporáneos. Bruch siempre buscó que sus composiciones fueran fácilmente asimiladas por el público, razón por la cual se interesó en la música popular. Consideraba las canciones populares como una fuente de verdaderas melodías, argumento que se refleja en la presencia de melodías rusas, suecas, escocesas y celtas en su vasto repertorio. En 1880 escribió Kol Nidrei; Op. 47 para violonchelo y orquesta, pieza que lleva el subtítulo de Adagio sobre melodías hebreas. La obra fue dedicada a la comunidad judía de Liverpool (Inglaterra) en la que el compositor trabajaba como director de orquesta. Kol Nidre/ significa 'todos los votos', y consiste en una ceremonia judía que se desarrolla antes del comienzo del Día de la Expiación. Con esas palabras se inicia una declaración que libera a los fieles de todas las promesas, votos y otros compromisos verbales adquiridos con Dios durante el año y que no han sido cumplidos, ya que no cumplir la palabra se considera una falta grave, según los preceptos de La Torá. Aunque se popularizó la creencia de que Bruch era judío, no hay videncia de que él o sus ancestros lo fueran , pero se familiarizó con la melodía orig inal de Kol Nidre/ cuando su maestro Ferdinand Hiller (amigo cercano de Schumann) lo presentó al cantor Abraham Jacob Lichtenstein en Berlín. Lichtenstein ayudó también a Bruch en su interés por la música popular judía. En la obra que escucharemos, en arreglo para violonchelo y piano, Bruch parte de dos melodías tradicionales hebreas; la primera de ellas, planteada con delicadeza y melancolía, da el nombre 7 Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. 8 a la obra. A partir de ella, el compositor desarrolla una serie de variaciones llenas de profundidad y emoción que imitan la voz del cantor en la sinagoga. La segunda melodía es una evocación de Oh, llorad por aquellos que lloraron en la corriente de Babel, que aparece en el libro de poemas titulado Melodías hebreas de Lord Byron, en el arreglo que hiciera Isaac Nathan, reconocido compositor, musicólogo y periodista angloaustraliano del siglo XIX. En esta parte, el violonchelo se apropia poco a poco de la melodía planteada por la orquesta o, en el caso de esta noche, por el piano, y nuevamente desarrolla una serie de variaciones que finalizan con dulzura y solemnidad. Otra de las personalidades del romanticismo musical en Alemania fue Johannes Brahms, (Hamburgo, 7 de mayo de 1833 - Viena, 3 de abril de 1897) amigo cercano de Schumann y su entorno. Su obra, de un estilo muy personal , está llena de un dramatismo que dibuja magistralmente con la orquestación en sus obras sinfónicas, a la vez que crea melodías sutiles de un marcado lirismo. Por eso prefería grupos con una sonoridad más densa, incluso en el repertorio de cámara, para lo cual concebía combinaciones tímbricas de grupos de tres a seis integrantes. Schumann describía las obras instrumentales de Brahms como "Sinfonías veladas", y el filósofo y musicólogo Teodoro Adorno hablaba del carácter de música de cámara en sus sinfonías. Enfrentarse a la creación de una obra solo con dos instrumentos le planteaba a Brahms retos enormes en cuanto al equilibrio y la estructura de la composición. Brahms escribió dos sonatas para violonchelo y piano. La primera de ellas, la Op. 38, que escucharemos esta noche, fue escrita entre 1862 y 1865, un año doloroso para el compositor por la muerte de su madre, triste suceso que le inspiró páginas tan profundas como el comienzo de su Réquiem Alemán. Para Brahms, los dos instrumentos en esta obra eran igualmente importantes. Es fácil ver que el violonchelo se mantiene la mayor parte del tiempo en el registro medio, permitiendo una presencia del piano más relevante que en otras sonatas para esta combinación. De hecho Brahms la titula Sonata para piano y violonchelo, y no al contrario, para dejar de manifiesto su interés en el diálogo de los dos instrumentos. El piano no es para él un Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. acompañante del violonchelo simplemente sino el complemento que permite un desarrollo mucho más rico en expresiones y sonoridades. La obra consta de tres movimientos. En el primero, allegro non troppo, el violonchelo se mantiene en el registro grave y dibuja con el piano una atmósfera plena de una belleza melancólica. El segundo, allegretto quasi minuetto, está inspirado en una de las formas clásicas de la danza y, aunque contiene momentos brillantes, mantiene la sobriedad propuesta en el primer movimiento. El tercero, allegro, es un tiempo fugado que se basa en el Contrapunto No. 13 de El arte de la fuga de Johann Sebastian Bach, un compositor admirado y estudiado cuidadosamente por Brahms. Una página magistral de contrapunto, de gran energía y delicadeza a la vez. La sonata se estrenó el 14 de enero de 1871 y está dedicada al doctor Joseph Gansbacher, quien mantuvo a Brahms como director de la Singakademie y que, además de profesor de canto, era un violonchelista aficionado, pero al parecer no muy hábil. Es bien conocida la anécdota de una presentación de la sonata en la que Gansbacher interpretaba el violonchelo y Brahms el piano. Al finalizar, Gansbacher se quejó al compositor de que el piano sonaba tan fuerte que ni él mismo podía escuchar el violonchelo. Brahms le contestó: "iQué suerte para usted también' '', dejando el piano con disgusto. 9 Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. LAURA LAMBULEY, piano (Colombia) Música y músicos de Latinoamérica y el mundo Sábado 19 de mayo de 2012 • 6:00 p.m. Bogotá, Sala de Conciertos Biblioteca Luis Ángel Arango L/ano en blanco y negro. Así llama Laura Lambuley a su propuesta musical (y disco), una apuesta contemporánea que nos sorprenderá con la mezcla de golpes tradicionales del joropo y de los merengues venezolanos con la música académica. Acompañada por tres destacados instrumentistas de excelentes habilidades a la hora de improvisar, la pianista bogotana logra un impecable trabajo de cámara, muy difícil de catalogar. Su interpretación del piano evoca el refinamiento propio de la música erudita y cuando se suma el ensamble entero recoge el sentimiento del jazz y el arraigo de la música popular, forjando un estilo particular que ha merecido importantes reconocimientos. Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. PLANO DE LA SALA Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. TARIFAS GENERALES Serie Profesional (lunes a sábado) Profesional (domingos) Jóvenes intérpretes Tarifa plena 20.00020.000 6.000 $3.000 Descuentos para la Serie profesional 50% para personas de la tercera edad, socios de la Red de Bibliotecas del Banco de la República, estudiantes con carné vigente y niños menores de 12 años. Descuentos para la Serie de los jóvenes intérpretes Entrada gratuita para afiliados a la Red de Bibliotecas del Banco de la República. Importante: los descuentos en los precios de la boletería no son acumulables La Sala de Conciertos se reserva el derecho de verificar carnés estudiantiles, cédula o carnés de afiliación a la Red de Bibliotecas de quienes ingresan a la sala con una boleta adquirida con descuento. No está permitido el ingreso de menores de cinco (5) años, a menos que la publicidad así lo indique. Compre sus boletas con antelación en cualquier punto de venta de Tu Boleta, llamando al 5936300, por celular al #593 o en la página web www.tuboleta .com Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. Los conciertos realizados en la Sala de Conciertos de la Biblioteca Luis Ángel Arango están autorizados por la Dirección Administrativa de la Secretaria de Gobierno de Bogotá, mediante la Resolución 027 del 10 de febrero de 2012 Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia

    Pathways into opioid dependence: evidence from practice variation in emergency departments

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    We use practice variation across physicians to uncover the role of medical care in causing opioid dependence. Using health records of 2 million US veterans with emergency department visits, we find that quasi-random assignment to a top (versus bottom) decile prescribing provider significantly increases subsequent opioid use and misuse rates. Instrumental variable results show that opioid prescription receipt leads to a 20 percent increase in the probability of long-term prescription opioid use and sizable increases in the development of opioid use disorder and opioid overdose mortality. We find suggestive evidence of transition into illicit opioids due to prescription opioid exposure
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