322 research outputs found

    Zdzisław Askanas (1910–1974) – materials for a physician’s biography

    Get PDF
    Artykuł jest próbą odtworzenia biografii Zdzisława Askanasa (1910-1974), jednego z największych polskich kardiologów, twórcy szkoły kardiologicznej, wychowawcy wielu lekarzy, społecznika, propagatora profilaktyki kardiologicznej, profesora Akademii Medycznej w Warszawie, a także uczestnika kampanii wrześniowej i powstania warszawskiego. This article is an attempt to recreate the biography of Zdzisław Askanas (1910–1974), one of the greatest Polish cardiologists and founder of a cardiology school, mentor of numerous physicians, social worker, proponent of cardiac disease prevention, professor of the Medical University of Warsaw, and participant in the September 1939 campaign and Warsaw Uprising.Artykuł jest próbą odtworzenia biografii Zdzisława Askanasa (1910-1974), jednego z największych polskich kardiologów, twórcy szkoły kardiologicznej, wychowawcy wielu lekarzy, społecznika, propagatora profilaktyki kardiologicznej, profesora Akademii Medycznej w Warszawie, a także uczestnika kampanii wrześniowej i powstania warszawskiego. This article is an attempt to recreate the biography of Zdzisław Askanas (1910–1974), one of the greatest Polish cardiologists and founder of a cardiology school, mentor of numerous physicians, social worker, proponent of cardiac disease prevention, professor of the Medical University of Warsaw, and participant in the September 1939 campaign and Warsaw Uprising

    Nieznane fakty z biografii Romana Aftanazego (1914‑2004)

    Get PDF
    Artykuł omawia nowe ustalenia dotyczące biografii Romana Aftanazego (1914‑2004), historyka, dokumentalisty i wieloletniego kustosza Biblioteki Zakładu Narodowego im Ossolińskich we Lwowie, a następnie we Wrocławiu, zajmującego w historiografii polskiej niezwykłe miejsce, jako autora pomnikowego opracowania o siedzibach ziemiańskich dawnych ziem wschodnich Rzeczypospolitej: Materiały do dziejów rezydencji, t. 1‑11, Warszawa 1986‑1991 oraz drugie, uzupełnione wydanie tej pracy: Dzieje rezydencji na dawnych kresach Rzeczypospolitej, t. 1‑11, Wrocław 1991‑1997.This article discusses the new findings regarding the biography of Roman Aftanazy (1914‑2004), historian, documentalist and long‑standing curator of the National Ossoliński Institute Library (initially in Lviv, then in Wrocław), who played an important role in Polish historiography as the author of a monumental study on the residences of Polish landed gentry in the former eastern territories of the Polish-Lithuanian Commonwealth: Materiały do dziejów rezydencji, v. 1‑11, Warsaw 1986-1991, and the extended 2nd edition: Dzieje rezydencji na dawnych kresach Rzeczypospolitej, v. 1‑11, Wrocław 1991-1997

    Wspomnienie o Janinie Leskiewiczowej (1917‑2012)

    Get PDF

    Wielka własność ziemska w guberni podolskiej na tle Ukrainy Prawobrzeżnej w XIX wieku

    Get PDF
    Artykuł jest podsumowaniem kilkunastu lat badań, przygotowanych edycji źródłowych i analiz autora dotyczących zmian w sytuacji wielkiej własności ziemskiej na Ukrainie (gubernie kijowska, podolska i wołyńska) w XIX w. Ustalenia dotyczące drugiej połowy tego stulecia zestawia z najnowszymi pracami, prowadzonymi w latach 2013–2016 i obejmującymi gubernię podolską w pierwszej połowie XIX w. Badania zostały przeprowadzone na podstawie źródeł rękopiśmiennych i drukowanych dotąd niewykorzystywanych. Autora interesuje m.in. ewolucja zasięgu wielkiej własności na ziemiach ukraińskich; pozycja polskiego ziemiaństwa; zmiany w elicie wielkiej własności w XIX w.; zależności pomiędzy pozycją majątkową a karierami w samorządzie szlacheckim.The present article is a summary of several years of research and studies, published sources editions, and analyses made by the author of changes in the ownership structure of great landed property in Ukraine (Guberniyas of Kiev, Podolia, and Volhynia) in the nineteenth century. The author compares the establishments made for the second half of that century with these of the most recent studies, conducted in 2013–2016, for the Guberniya of Podolia in the first half of the nineteenth century. The study is based on handwritten and published primary sources, previously not exploited. The author is interested, among others, in the evolution of extent area of great landed property in Ukraine; the position of Polish landed gentry; changes in the elite of great landed estates owners in the nineteenth century; relationship between a financial position and career within the noble local governments

    The time to perform spinal or general anaesthesia in COVID-19 positive parturients requiring emergency caesarean delivery: a prospective crossover simulation study

    Get PDF
    Background: Spinal anaesthesia is the commonest performed technique for caesarean deliveries except in the emergency setting where general anaesthesia is preferred due to its rapid onset and predictability. There are several modifications to performing general anaesthesia for COVID-19 patients in Australia. We hypothesised that the performance time of these techniques amongst specialist anaesthetists would be similar for COVID-19 parturients undergoing emergency caesarean delivery. Methods: We designed a simulation cross-over study. The primary outcome was the time taken to perform general anaesthesia or spinal anaesthesia in this setting. We also examined the decision-making process time, the decision to incision time and the level of stress associated with both scenarios. Results: Nine specialist anaesthetists participated in the research. There was no difference in the time taken to perform spinal or general anaesthesia (mean difference (GA–SA scenario) –1.2 (–5.3–2.8) minutes, p = 0.5). Irrespective of group allocation the mean time to complete the spinal anaesthesia scenario was 27.4 (standard deviation = 7.8) minutes, while for the general anaesthesia scenario was 24.0 (7.2) minutes. There was no difference between these times (mean difference (GA–SA scenario) = –3.5 minutes, 95th percent confidence interval –9.7–2.8 minutes, p = 0.24). There was no evidence of a carryover effect for the two scenarios based on the group allocation (p = 0.69) and no significant difference between stress levels (p = 0.44). Conclusions: The time to perform spinal anaesthesia was similar to the time to perform general anaesthesia for a confirmed COVID-19 parturient in a simulation environment

    Profesor Piotr Łossowski

    Get PDF

    Multi-neuron intracellular recording in vivo via interacting autopatching robots

    Get PDF
    The activities of groups of neurons in a circuit or brain region are important for neuronal computations that contribute to behaviors and disease states. Traditional extracellular recordings have been powerful and scalable, but much less is known about the intracellular processes that lead to spiking activity. We present a robotic system, the multipatcher, capable of automatically obtaining blind whole-cell patch clamp recordings from multiple neurons simultaneously. The multipatcher significantly extends automated patch clamping, or ’autopatching’, to guide four interacting electrodes in a coordinated fashion, avoiding mechanical coupling in the brain. We demonstrate its performance in the cortex of anesthetized and awake mice. A multipatcher with four electrodes took an average of 10 min to obtain dual or triple recordings in 29% of trials in anesthetized mice, and in 18% of the trials in awake mice, thus illustrating practical yield and throughput to obtain multiple, simultaneous whole-cell recordings in vivo

    Dispositivo asistencial: desde el psicoanálisis interviniendo en el ámbito escolar

    Get PDF
    En estas páginas nos proponemos dar cuenta del modo en que el Equipo  Asistencial, en tanto dispositivo psicoanalítico, concibe su intervención en el campo de lo público. Será necesario ver cómo se juega allí la dinámica de la demanda y de la transferencia a fin de situar cuál es la posición de un analista en este campo. Podremos interrogar y corroborar la vigencia del pensamiento freudiano a la hora de pensar una intervención posible ante los problemas que plantea la escuela contemporánea
    corecore