The Disaster of 96: An educational way of explaining the physiological reactions produced as a consequence of exposure to low oxygen pressure at high altitude using the film Everest (2015)

The 96 Mount Everest Disaster refers to the events that took place from May 10 to 11, 1996, when eight people caught in a storm were died, some during the ascent and, those who had already reached the Summit, while they descended. The film Everest (2015) faithfully reflects the previous symptoms that occurred during ascension, an important reason to understand the effects of altitude and low gas pressures on the human body. In this paper we address both problems, Everest can help students to understand and reflect on the challenges for body homeostasis that take place at great heights.El Desastre del 96 del Monte Everest se refiere a los eventos ocurrido del 10 al 11 de mayo de 1996, cuando ocho personas atrapadas en un temporal perdieron la vida, algunos durante el ascenso y, aquellos que ya habían hecho cumbre, mientras descendían. La película Everest (2015) refleja fielmente los síntomas previos ocurridos durante la ascensión, razón importante para comprender los efectos de la altura y de las bajas presiones de gases sobre el cuerpo humano. En este trabajo se aborda ambos problemas, Everest puede ayudar al alumnado a entender y reflexionar sobre los desafíos para la homeostasis corporal que tienen lugar a grandes alturas

Dive Bomber (1941): a study model of aviation physiology

This article serves to begin in the teaching bases of the current aviation physiology, whose origin dates back to the beginning of World War II. Dive Bomber (1941) by Michael Curtiz is an excellent teaching material to help in the understanding of the different causes of the pilots' syncope at heights, allowing thinking and the search for solutions or alternatives through experiments that allow the recovery of the body homeostasis. His audiovisual material shares real scenes of the United States Army that allow access to these discoveries and the progress of the current state of modern aerospace physiology.Este artículo sirve para iniciarse en las bases docentes de la actual fisiología de la aviación, cuyo origen se remonta al comienzo de la Segunda Guerra Mundial. Bombarderos en picado (1941) de Michael Curtiz es un excelente material docente para ayudar en la comprensión de las distintas causas del síncope de los pilotos en las alturas, permitiendo la reflexión y la búsqueda de soluciones o alternativas a través de experimentos que permiten la recuperación de la homeostasis corporal. Su material audiovisual comparte escenas reales del ejército americano que permiten acceder a estos descubrimientos y al avance del estado actual de la moderna fisiología aeroespacial

ACTIVIDADES AMINOPEPTIDASAS EN LOS EJES HIPOTÁLAMO- HIPÓFISIS-HÍGADO E HIPOTÁLAMO-HIPÓFISIS-TESTÍCULOS. ESTUDIO DEL EFECTO DE DISTINTAS DIETAS ALTAS EN GRASA

Las dietas altas en grasas se asocian con un elevado riesgo de desórdenes metabólicos, lo que provoca trastornos como el sobrepeso, la resistencia a la insulina, la hipertensión, la esteatosis hepática y la disfunción reproductiva entre otros. Este trabajo plantea que la ingesta de una dieta enriquecida con aceite de oliva virgen extra (EVOO) podría actuar como factor protector frente a las alteraciones metabólicas y reproductoras, a diferencia de una dieta enriquecida en mantequilla y colesterol, cuya ingesta propiciaría la aparición de dichas alteraciones endocrinas primarias (hígado y testículo), secundarias (hipófisis) o terciarias (hipotálamo). Se propone que distintos componentes del EVOO modularían sistemas enzimáticos, entre ellos el Sistema Renina-Angiotensina, enzimas implicados en la regulación del estrés oxidativo, el control de la ingesta de alimento y la glucemia. El conjunto de los resultados mediados por modificaciones en las actividades peptidasas apunta un efecto protector del aceite de oliva virgen en comparación con fuentes lipídicas ricas en ácidos grasos saturados y colesterol.High fat diets are associated with a high risk of metabolic disorders, causing disorders such as overweight, insulin resistance, hypertension, liver steatosis, and reproductive dysfunction, among others. This work proposes that the intake of a diet enriched with extra virgin olive oil (EVOO) could act as a protective factor against metabolic and reproductive disorders, unlike a diet enriched in butter and cholesterol, whose intake would favor the appearance of such primary (liver and testis), secondary (pituitary) or tertiary (hypothalamus) endocrine disorders. It is proposed that different components of the EVOO would modulate enzyme systems, among them the Renin-Angiotensin System, enzymes involved in the regulation of oxidative stress, the control of food intake and blood glucose. The set of results mediated by modifications in peptidase activities indicates a protective effect of virgin olive oil compared to lipid sources rich in saturated fatty acids and cholesterol.Tesis Univ. Jaén. Departament

Cinema Seminar as a guidance resource in the election of undergraduate dissertation in the subject of physiology

Physiology, in the medical and other health sciences or experimental degrees, is one of the subjects with more variety of themes that a student can choose for the development of his undergraduate dissertation. The complexity of the syllabus, together with the disorientation to the lack of ideas, incapacitates the students to choose their project. As a main objective, the development of a seminar using the Cinema as an auxiliary tool would help to guide in the choice of an initial idea of the whole physiology syllabus. The review of each theme, or specific thematic block, would be linked to the visualization of short film fragments (30 seconds - 3 minutes) that would reflect a crucial moment of different physiological states of an individual. The transition of topics should be paused to opt to comment or reflect on aspects and ideas. A template with different options per unit helps to mark the most valued aspects. From the conclusions obtained, a final summary of the assimilated allows to obtain a previous idea of a possible chosen theme. We can assure that the Cinema offers the students a useful experience for the resolution of conflicts after acquiring knowledge, thinking skills, attitudes and values.Fisiología, en los grados de Medicina y otras ciencias de la salud o experimental, es una de las asignaturas con más variedad de temas que puede optar un alumno para el desarrollo de su trabajo de fin de grado. La complejidad del temario, junto con la desorientación ante la falta de ideas, incapacita al alumnado para la elección de su proyecto. Como objetivo principal, el desarrollo de un seminario empleando el Cine como herramienta auxiliar ayudaría a orientar en la elección de una idea inicial de entre todo el temario de fisiología. El repaso de cada tema, o bloque temático específico, estaría vinculado a la visualización de fragmentos cortos de películas (30 segundos - 3 minutos) que reflejarían un momento crucial de diferentes estados fisiológicos de un individuo. La transición de temas debe ser pausada para optar a comentar o reflexionar sobre aspectos e ideas. Una plantilla con distintas opciones por unidad ayuda a marcar los aspectos más valorados. De las conclusiones obtenidas, un resumen final de lo asimilado permite obtener una idea previa de un posible tema electo. Podemos asegurar que el Cine brinda al alumnado una experiencia útil para la resolución de conflictos tras la adquisición de conocimientos, habilidades de reflexión, actitudes y valores

Physiological effects in a microgravity environment: Event Horizon (1997)

Event Horizon (1997) is an excellent learning resource that helps explain the environmental conditions of hypobarism, microgravity, and accelerations produced during long-term space travel. During the film, different situations that represent these stressful environmental conditions are exposed, as well as the compensatory physiological methods that we have for a correct adaptation and projects that are currently being carried out to avoid alterations in vital functions on long-term trips. In the same way, the alterations and injuries that occur in the absence of acclimatization to space are also described, with death as the last answer.Horizonte Final (1997) es un excelente recurso de aprendizaje que ayuda a explicar las condiciones ambientales de hipobarismo, microgravedad y aceleraciones producidas durante una viaje espacial de larga duración. Durante el film se exponen diferentes situaciones que representan esas condiones ambientales estresantes, así como los métodos fisiológicos compensatorios del que disponemos para una correcta adaptación y proyectos que actualmente se llevan a cabo para evitar alteraciones en las funciones vitales en viajes de larga duración. De la misma manera, también se describe las alteraciones y lesiones que ocurren ante una inexistente aclimatación al espacio, con la muerte como última respuesta

Realive (2016): from cellular to human cryopreservation. Myth and reality for teacher training in the area of health sciences

There is a growing thought of delaying the progression of a terminal illness by cryopreservation of the bodies of patients. Faced with the fear of dying from diseases, they are confident that in the future they will be able to be revived and treated with novel therapies that will lead to the cure and elimination of the pathology. Although it seems science fiction, the reality is that it is already being carried out with cellular organisms for the conservation of species and against diseases that alter reproduction. However, when it comes to embryos, the ethical committees do not yet have a defined strategy. For this reason, this work tries to focus on an interrelation between teachers and students for the discussion and reflection of the cryopreservation of patients, showing the latest advances and reports on this aspect.Existe un creciente pensamiento de postergar el avance de una enfermedad terminal mediante la criopreservación de los cuerpos de los pacientes. Ante el miedo a morir de enfermedades se confían que en el futuro podrán ser reanimados y tratados con novedosas terapias que le supondrán la cura y eliminación de la patología. Aunque parezca ciencia ficción la realidad es que ya se está realizando con organismos celulares para la conservación de especies y ante enfermedades que alteran la reproducción. Sin embargo, cuando se trata de embriones los comités éticos no tienen todavía una estrategia definida. Por esa razón, este trabajo intenta enfocar una interrelación entre profesorado y alumnado para la discusión y reflexión de la criopreservación de pacientes, mostrando los últimos avances e informes sobre este aspecto

El Desastre del 96: Una forma educativa de explicar las reacciones fisiológicas producidas como consecuencia de la exposición a la baja presión de oxígeno a gran altitud usando la película Everest (2015)

El Desastre del 96 del Monte Everest se refiere a los eventos ocurrido del 10 al 11 de mayo de 1996, cuando ocho personas atrapadas en un temporal perdieron la vida, algunos durante el ascenso y, aquellos que ya habían hecho cumbre, mientras descendían. La película Everest (2015) refleja fielmente los síntomas previos ocurridos durante la ascensión, razón importante para comprender los efectos de la altura y de las bajas presiones de gases sobre el cuerpo humano. En este trabajo se aborda ambos problemas, Everest puede ayudar al alumnado a entender y reflexionar sobre los desafíos para la homeostasis corporal que tienen lugar a grandes alturas.</p

The Disaster of 96: An educational way of explaining the physiological reactions produced as a consequence of exposure to low oxygen pressure at high altitude using the film Everest (2015)

The 96 Mount Everest Disaster refers to the events that took place from May 10 to 11, 1996, when eight people caught in a storm were died, some during the ascent and, those who had already reached the Summit, while they descended. The film Everest (2015) faithfully reflects the previous symptoms that occurred during ascension, an important reason to understand the effects of altitude and low gas pressures on the human body. In this paper we address both problems, Everest can help students to understand and reflect on the challenges for body homeostasis that take place at great heights.</p

The Disaster of 96: An educational way of explaining the physiological reactions produced as a consequence of exposure to low oxygen pressure at high altitude using the film Everest (2015)

The 96 Mount Everest Disaster refers to the events that took place from May 10 to 11, 1996, when eight people caught in a storm were died, some during the ascent and, those who had already reached the Summit, while they descended. The film Everest (2015) faithfully reflects the previous symptoms that occurred during ascension, an important reason to understand the effects of altitude and low gas pressures on the human body. In this paper we address both problems, Everest can help students to understand and reflect on the challenges for body homeostasis that take place at great heights.</p