Manuel Ribas Mundó (1937-2010). Record personal i anàlisi de la seva obra

Es dóna notícia de l’obra de Manuel Ribas Mundó (1937-2010), catedràtic de Patologia Mèdica de la Universitat Autònoma de Barcelona, cap del Servei de Medicina de l’Hospital Germans Trias Pujol de Badalona, autor d’una obra molt extensa en el camp de l’hematologia i l’oncologia. En la seva etapa inicial fou capdavanter en els estudis de genètica clínica i després treballà principalment en el diagnòstic i tractament de les leucèmies

NOTA SOBRE LA INSTRUCCIÓ D’INOCENCIO JUNCAR REYES (1861-1920), SORDMUT I CEC DE LA CASA DE CARITAT DE BARCELONA

Es recorda l’esforç que es va fer a la Casa de Caritat de Barcelona, i a l’Escola  Municipal de cecs i sordmuts, pel que fa al cas d’Inocencio Juncar Reyes, sordmut  de naixement i cec des dels cinc anys. S’aporten dades sobre la seva vida; la  repercussió en diversos diaris i revistes i el coneixement d’aquest cas, recollit en la literatura especialitzada dels Estats Units. Dades sobre els seus mestres: Antoni Rispa i Francesc Valls i Ronquillo.Se recuerda el esfuerzo realizado en la Casa de Caridad de Barcelona, y en la  Escuela Municipal de ciegos y sordomudos, en el caso de cas Inocencio Juncar  Reyes, sordomudo de nacimiento, y ciego desde los cinco años. Se aportan datos sobre su vida; la repercusión en diversos periódicos y revistas y el conocimiento de este caso, mencionado en la literatura especializada de los Estados Unidos. Datos sobre sus profesores: Antoni Rispa y Francesc Valls i Ronquillo

El futur de la recerca en psicopatologia infantil

L’objectiu de la recerca en psicopatologia infantil és avançar en el coneixement, contribuir a la millora de la salut mental dels infants i dels adolescents i prevenir trastorns mentals en etapes més avançades de la vida. Cal per això acostar la ciència a les persones i una via per fer-ho és la investigació translacional. Cal consolidar la psicopatologia infantil com a ciència, sense que deixi de ser una ciència clarament humana. Una mirada retrospectiva a les línies de recerca que hi ha hagut fins ara permet intuir quines seran les que continuaran en el futur al costat de noves que sorgiran. Se suposa que continuaran les investigacions genètiques, els estudis de neuroimatge, els treballs longitudinals, els de processament cognitiu, l’ampliació de les categories diagnòstiques per edats primerenques i que es faran estudis que donin algunes solucions als problemes actuals de la humanitat com la violència, l’increment de les malalties mentals, l’escassa assistència psicològica i psiquiàtrica als països del tercer món, els moviments migratoris actuals, el respecte de cultures diferents i la integració de les persones en medis diferents.The objective of research in child psychopathology is to advance knowledge, contribute to improving the mental health of children and adolescents, and prevent mental disorders in later stages of life. This requires bringing science to people. One way to do that is translational research. We must consolidate child psychopathology as a science, no longer a distinctly human science. Looking back on the research agenda of the past, allow us to intuit what the future will continue, alongside the new ones will emerge. We can assume that some will continue, as genetic research, neuroimaging studies, the longitudinal trebajos, the cognitive processing and the expansion of diagnostic categories for early years. Likewise, studies will give some solutions to current problems of mankind, such as violence, the increase of mental diseases, poor psychological and psychiatric assistance in third world countries, current migratory movements, respect for different cultures and the integration of people in different ways

El futur de la recerca en psicopatologia infantil

L'objectiu de la recerca en psicopatologia infantil és avançar en el coneixement, contribuir a la millora de la salut mental dels infants i dels adolescents i prevenir trastorns mentals en etapes més avançades de la vida. Cal per això acostar la ciència a les persones i una via per fer-ho és la investigació translacional. Cal consolidar la psicopatologia infantil com a ciència, sense que deixi de ser una ciència clarament humana. Una mirada retrospectiva a les línies de recerca que hi ha hagut fins ara permet intuir quines seran les que continuaran en el futur al costat de noves que sorgiran. Se suposa que continuaran les investigacions genètiques, els estudis de neuroimatge, els treballs longitudinals, els de processament cognitiu, l'ampliació de les categories diagnòstiques per edats primerenques i que es faran estudis que donin algunes solucions als problemes actuals de la humanitat com la violència, l'increment de les malalties mentals, l'escassa assistència psicològica i psiquiàtrica als països del tercer món, els moviments migratoris actuals, el respecte de cultures diferents i la integració de les persones en medis diferents..The objective of research in child psychopathology is to advance knowledge, contribute to improving the mental health of children and adolescents, and prevent mental disorders in later stages of life. This requires bringing science to people. One way to do that is translational research. We must consolidate child psychopathology as a science, no longer a distinctly human science. Looking back on the research agenda of the past, allow us to intuit what the future will continue, alongside the new ones will emerge. We can assume that some will continue, as genetic research, neuroimaging studies, the longitudinal trebajos, the cognitive processing and the expansion of diagnostic categories for early years. Likewise, studies will give some solutions to current problems of mankind, such as violence, the increase of mental diseases, poor psychological and psychiatric assistance in third world countries, current migratory movements, respect for different cultures and the integration of people in different ways

El Desenvolupament de la psicopatologia infantil al segle XIX

Este trabajo estudia el desarrollo de la psicopatología infantil a lo largo del siglo XIX; distingue tres etapas: 1. Contribución de los psiquiatras franceses en el campo del retraso mental (Falret, Voisin, Ferrus) y de la pedagogía del deficiente (Delasiauve, Vallée, Seguin, Bourneville ). 2. Diferenciación progresiva del contenido cientrpco y aparición de capítulos de psicopatología infantil en las obras generales de psiquiatría y pediatría (GRIESINGER 1845 ; WEST 1854 ; MAUDSLEY 1867). 3. Publicación de los primeros textos monográfcos de psicopatología infantil (FILIBILIU 1887 ; EMMINGHAUS, 1887 ; MOREAU DE TOURS, 1888). Noticia del primer texto autóctono en la materia (VIDAL PERERA, 1907). Aparición de tesis específicas de psiquiatría infantil.This is a study of development of Child Psychopathology throughout the nineteenth century and covers three periods: l. The contribution of french psychiatrists in the field of mental.retardation (Falret, Voisin, Ferrus) and the pedagogy of defcient (Delasiauve, Vallée, Seguin, Bourneville).2. The progressive differentiation of the scientific contents and the appearance of chapters on Child Psychopathology in the general work of Psychiatry and Pediatry (GRIESINGER18, 45; WEST, 1854; MAUDSLEY, 1867). 3. The publication of the first monographic texts on Child Psychopatology (FILIBILIU 1887; EMMINGHAU1S8, 87; MOREAU DE TOURS, 1888). News of the first autochtonus text on the subject (VIDAL PERERA, 1907). The publication of specific theses on Child Psychiatry