O registro de quelônios do cretáceo brasileiro

Resum

Quelônios da Formação Itapecuru (Cretáceo inferior), Bacia do Parnaíba

O registro fossilífero dos quelônios cretácicos brasileiros é abundante em rochas da Bacia do Araripe (Cretáceo Inferior) e Bacia Bauru (Cretáceo Superior), onde a maioria das espécies descritas para o Brasil foram encontradas. Na Bacia do Parnaíba a descoberta de fósseis de quelônios articulados e em boa quantidade possibilitou um estudo detalhado sobre estes animais. Foram identificados dois espécimes de Araripemys barretoi e a presença de uma nova espécie, que se mostra peculiar na organização de suas placas neurais e costais. Os exemplares foram encontrados em rochas de idade Aptiano-Albiano. Todo o material estudado está em ótimo estado de preservação. O exemplar UFRJ DG 7 4R é o mais completo e contém elementos ósseos articulados ao casco. UFRJ DG 37R contém parte das vértebras cervicais, sendo .que foi fragmentado ao meio no momento da coleta. UFRJ DG 66R consiste de carapaça e plastrão. O estudo possibilitou a confirmação de novos exemplares pertencentes a A. barretoi e a ampla distribuição desta espécie na região meio-norte do Brasil. Realizou-se também o reconhecimento de uma nova espécie de quelônio, a primeira exclusiva para a Bacia do Parnaíba. Ao se analisar os exemplares foi possível inferir tipos de habitats para cada espécie e associá-las com o restante da fauna local

Pedagogia crítica e diálogo intercultural no ensino da língua inglesa. Um estudo de caso

Orientação: Maria de Nazaré Castro Trigo CoimbraEste estudo tem como objetivo geral analisar as percepções de estudantes adultos e professores, de uma Escola de Línguas, relativamente aos desafios e vantagens da Pedagogia Crítica, aplicada ao ensino da Língua Inglesa, numa perspetiva reflexiva de Diálogo Intercultural, entre a cultura inglesa e brasileira. Tendo em atenção a finalidade da pesquisa, optou-se por realizar uma investigação que combinou as abordagens quantitativa (inquérito por questionário) e qualitativa (entrevista), a estudantes e professores do Curso de Língua Inglesa, de uma Instituição privada de ensino, no município de Maceió/AL. No que se refere aos professores, e tendo em conta a sua formação e experiência, procurou-se perspectivar a relação com a cultura da Língua alvo, a forma como percepcionam o ensino da cultura dessa Língua, quais são suas impressões acerca da reação dos alunos a esta cultura, e o seu entendimento acerca do Diálogo Intercultural e da Pedagogia Crítica. Para tanto, recorreu-se à análise das respostas das entrevistas dos docentes, em triangulação com as respostas dos estudantes, no inquérito por questionário. O discurso dos docentes revela características de uma reflexividade crítica, em relação à prática pedagógica e à necessidade de continuar aprendendo, através de formação continuada. Quanto aos estudantes, os resultados da pesquisa destacam a importância do diálogo e da reflexão, essenciais ao aprofundamento das suas competências linguísticas e críticas, em relação à Língua e à cultura inglesas. Em síntese, as conclusões do estudo reforçam a importância da reflexão, da Pedagogia Crítica e do Diálogo Intercultural, no ensino e na aprendizagem da Língua Inglesa, como Língua estrangeira.This study has as main objective to analyze the perceptions of adult students and teachers from a language school, relatively to the challenges and advantages of Critical Pedagogy, applied to the teaching of English language in a reflective perspective of Intercultural Dialogue, between the English and Brazilian culture. Taking into account the totality of problems and the purpose of research, it was decided to conduct an investigation that combined the quantitative (questionnaire) and qualitative (interview) approaches, to students and teachers of an English Language Course, in a private institution of teaching, in the city of Maceió / AL. Regarding to the teachers, and taking into account their graduations and experience, we tried to envisage their relationship with the culture of the target language, the way they perceive the teaching of the culture related to this language, what are their impressions about the reaction of students to this culture, and their understanding about Intercultural Dialogue and Critical Pedagogy. Therefore, we resorted to the analysis of the responses of the interviews with the teachers in triangulation with the students´ responses, at the questionnaire survey. The speech of the teachers reveals characteristics of a critical reflexivity in relation to teaching practice, and the necessity to continue learning through continuing education. As for the students, the survey results highlight the importance of dialogue and reflection, essential to the further development of the linguistic and critical skills in relation to language and English culture. In summary, the conclusions of this study reinforce the importance of reflection, Critical Pedagogy and Intercultural Dialogue in the teaching and learning of English as a Foreign Language

Quelônios do cretáceo do Brasil

Abstrac

Lesão expansiva cerebral devida a citomegalovírus: relato de caso e revisão da literatura

Cytomegalovirus (CMV) disease in acquired immunodeficiency syndrome (AIDS) patients most commonly presents as chorioretinitis and gastro-intestinal infection. Neurological involvement due to CMV may cause several clinical presentations: polyradiculitis, myelitis, encephalitis, ventriculo-encephalitis, and mononeuritis multiplex. Rarely, cerebral mass lesion is described. We report a 39 year-old woman with AIDS and previous cerebral toxoplasmosis. She presented with fever, seizures, and vulval ulcers. Her chest X-ray showed multiple lung nodules, and a large frontal lobe lesion was seen in a brain computed tomography scan. She underwent a brain biopsy through a frontal craniotomy, but her condition deteriorated and she died in the first postoperative day. Histopathological studies and immunohistochemistry disclosed CMV disease, and there was no evidence of cerebral toxoplasmosis, bacterial, mycobacterial or fungal infection. CMV disease should be considered in the differential diagnosis of cerebral mass lesion in AIDS patients. High suspicion index, timely diagnostic procedures (surgical or minimally invasive), and proper utilization of prophylactic and therapeutic medication could improve outcome of these patients.As doenças causadas pelo citomegalovírus (CMV) em pacientes com a síndrome da imunodeficiência adquirida apresentam-se principalmente como corioretinite ou comprometimento gastrointestinal. No sistema nervoso central, o CMV pode causar diversas síndromes clínicas: poliradiculite, mielite, encefalite, ventrículo-encefalite e mononeurite múltipla. Raramente, lesões expansivas cerebrais são descritas. Os autores relatam o caso de uma paciente de 39 anos com antecedentes de infecção pelo HIV e toxoplasmose cerebral, que apresentou-se com febre, convulsões e úlceras vulvares. O raios-X de tórax demonstrou múltiplos nódulos pulmonares e a tomografia computadorizada de crânio evidenciou extensa lesão no lobo frontal esquerdo. Após ser submetida à craniotomia, evoluiu com piora clínica, falecendo no primeiro dia de pós-operatório. Os estudos histopatológicos e imunohistoquímicos demonstraram doença citomegálica. Foram excluídas toxoplasmose cerebral e infecção bacteriana, micobacteriana ou fúngica. Concluímos que, embora seja extremamente raro, o CMV deve ser considerado no diagnóstico diferencial das lesões expansivas cerebrais em pacientes com infecção pelo HIV. Um elevado índice de suspeita, procedimentos diagnósticos oportunos (cirúrgicos ou minimamente invasivos), e o adequado uso de antivirais (terapêuticos e profiláticos) podem melhorar o prognóstico desta letal manifestação

Abscesso tuberculoso cerebral em paciente com AIDS: relato de caso e revisão da literatura

Tuberculous brain abscesses in AIDS patients are considered rare with only eight cases reported in the literature. We describe the case of a 34-year-old woman with AIDS and previous toxoplasmic encephalitis who was admitted due to headache and seizures. A brain computed tomography scan disclosed a frontal hypodense lesion with a contrast ring enhancement. Brain abscess was suspected and she underwent a lesion puncture through a trepanation. The material extracted was purulent and the acid-fast smear was markedly positive. Timely medical and surgical approaches allowed a good outcome. Tuberculous abscesses should be considered in the differential diagnosis of focal brain lesions in AIDS patients. Surgical excision or stereotactic aspiration, and antituberculous treatment are the mainstay in the management of these uncommon lesions.Os abscessos tuberculosos cerebrais em pacientes com aids são raros, existindo apenas 8 casos publicados. Os autores relatam o caso de uma paciente de 34 anos com aids e antecedente de toxoplasmose cerebral, que foi admitida por cefaléia e convulsões. A tomografia computadorizada de crânio evidenciou lesão frontal única, grande, com realce anular e efeito expansivo. Diante da suspeita de abscesso cerebral foi submetida a trepanação, drenando material purulento e demonstrando presença de abundantes bacilos ácido-álcool resistentes. Abordagem cirúrgica e clínica oportuna determinaram uma boa evolução. Os abscessos tuberculosos devem ser considerados no diagnóstico diferencial das massas intracranianas em pacientes com aids. Excisão cirúrgica ou aspiração por estereotaxia e tuberculostáticos constituem as bases do tratamento destas lesões incomuns

Geographical distribution of exotic dinoflagellate of freshwater Ceratium furcoides (Levander) Langhans 1925 in Brazil

Biological invasions are becoming serious environmental problems. In several records, they cause irreparable damage to biodiversity. This job is about a short review on the current state of expansion of the species Ceratium furcoides (Levander) Langhans 1925 in Brazil, based on what has already been published. The species has now been recorded in several rivers and reservoirs from at least six of the 26 states. The occurrence of high densities in Brazil is always linked to high temperatures, which is an aggravating factor for our country. Effective limnological monitoring is needed to identify and seek measures to address such problems as soon as possible, as well as correlations studies of cellular densities of C. furcoides with abitotic parameters such as temperature, pH, salinity, levels of nitrogen compounds and phosphates

Mudanças nos padrões de morbimortalidade por insuficiência cardíaca nos pacientes hospitalizados do sistema único de saúde e seus impactos econômicos

A insuficiência cardíaca (IC) é uma síndrome complexa considerada via final comum de diversas doenças cardiovasculares e, dada sua alta prevalência é necessário a compreensão de seu perfil de morbimortalidade. Descrever o perfil da morbimortalidade por IC entre internações registradas no Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (DATASUS) e seu impacto na saúde pública entre 2008 e 2020. Estudo de cunho epidemiológico descritivo, com dados obtidos utilizando o aplicativo TABNET, desenvolvido pelo DATASUS. Foram incluídos pacientes de ambos os sexos, sem restrição de idade, que foram internados com o diagnóstico confirmado de IC no Brasil, durante o período de janeiro de 2008 a dezembro de 2020. Os dados foram estratificados considerando sexo, faixa etária, etnia/raça declarada, regime e caráter de atendimento. Durante o período estudado, 2.984.424 pacientes foram internados por IC no SUS. A maioria era do sexo masculino: 1.533.469 (51,38%); de idosos com faixa etária predominante entre 70 a 79 anos: 788.367 (26,41%); de etnia branca: 1.102.860 (36,95%); regime privado 1.196.559 (46,10%) e por caráter de atendimento de urgência 2.827.354 (94,73%). O valor médio de internação foi estimado em R$1.371,67 gerando um custo anual a economia brasileira de R$ 341.137.000. A insuficiência cardíaca é um importante problema de saúde pública, causando, além de uma elevada morbidade nas pessoas acometidas, um alto custo financeiro ao Sistema Único de Saúde (SUS)