DISTÚRBIOS FONOAUDIOLÓGICOS: UM RECORTE DE GÊNERO

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A script for the telepractice of speech-language therapy and audiology services : what was learnt from the COVID-19 pandemic

Apresenta-se um roteiro de atuação em telessaúde para atendimento fonoaudiológico de pacientes adultos em domicílio que foi aplicado em um projeto comunitário durante a Pandemia da COVID19. O roteiro foi desenvolvido em três etapas distintas. A partir de uma revisão de literatura para a identificação de facilitadores e barreiras para o atendimento de pacientes via telessaúde, foi feita a implementação de um serviço de telefonoaudiologia em uma Unidade Básica de Saúde, possibilitando a experiência para a discussão mediante a prática de facilitadores para a atuação clínica e maneiras de qualificar a teleconsulta fonoaudiológica. Por fim, deu-se a elaboração do roteiro, organizado em 20 itens, divididos em três seções. A sua elaboração incluiu, além da escrita, a discussão detalhada de cada item elencado, considerando a efetividade das ações propostas, qualificação das teleconsultas e integralidade do atendimento do paciente. O roteiro apresentado se propõe a ser suporte para a atuação em telefonoaudiologia. Entretanto, deve ser adaptado à realidade cultural e social dos profissionais e pacientes que a esta forma de atuação forem expostos. Visto que não se trata de um conjunto de práticas e procedimentos fechados em si, deverá ser atualizado conforme novos procedimentos e tecnologias estejam acessíveis para a atuação em telefonoaudiologia.In this study, a script for the telepractice of speech language pathology and audiology services for adult patients at home, is presented. This tool was developed in three stages and used for a community project during the COVID-19 pandemic. A literature search was performed to identify the facilitators and barriers to remote patient care before implementing telepractice at a primary health care unit. This practical experience led to further discussions about the facilitators of clinical performance and different ways to remotely offer quality assessments and rehabilitation. Divided into three sections, the final script was organized into twenty items. To provide comprehensive patient care, detailed discussions were held about each item to verify the effectiveness and quality of the teleconsultations, for the script to be written. This guide is intended to be used as a tool for speech language pathology and audiology telepractice. However, it must be adapted to the cultural and social realities of the professionals and patients who use it. Additionally, it does not constitute a closed set of practices and procedures and should be updated as new procedures and technologies become available

Factors associated with the professional use of social media by speechlanguage therapists and audiologists working in Brazil : a web-based survey

Objetivo: verificar os fatores individuais, laborais e a região de atuação dos fonoaudiólogos atuantes no Brasil, com perfil em redes sociais e que as utilizam profissionalmente. Métodos: inquérito populacional via Web, realizado com fonoaudiólogos atuantes no Brasil no ano de 2020, por meio de um questionário on-line. O desfecho “Como você descreveria seu uso das mídias sociais?” foi recategorizado em “uso pessoal” e “uso profissional”. As frequências absolutas e relativas e análises multivariáveis ajustadas por Regressão de Poisson com variância robusta com seus respectivos intervalos de confiança de 95% são apresentados. Resultados: dos 442 entrevistados, 93,7% eram do sexo feminino, com média de idade de 38,0 anos (± 11,1). O desfecho “usar mídias sociais profissionalmente” foi encontrado em 64,7% dos entrevistados. Na análise multivariável, a relação de trabalho privada, idade entre 31 e 45 anos e mais de 26 anos de formação na graduação foram aspectos associados significantemente com o uso profissional das mídias sociais. Conclusão: aproximadamente dois terços dos fonoaudiólogos brasileiros com perfis em mídias sociais as utilizam profissionalmente, isso sugere a necessidade de reflexão e discussão sobre os caminhos desejáveis e aceitos em relação a adequada utilização destes meios para o trabalho.Purpose: to verify personal and work factors, and specialties of Brazilian speech-language therapists and audiologists who use social media profiles, professionally. Methods: an online questionnaire was used to carry out a population survey with working speechlanguage therapists and audiologists in Brazil, in 2020. The outcome of “How would you describe your use of social media?” was recategorized into “personal use” and “professional use”. Absolute and relative frequencies were calculated. Multivariate prevalence ratios were adjusted using the Poisson regression model with robust variance and 95% confidence intervals. Results: out of the 442 respondents, 93.7% were females, with a mean age of 38.0 years (± 11.1). The primary outcome, “professional use of social media”, occurred for 64.7% of the participants. In the multivariate analysis, private employment, participants in the 31-45 age range, and >26 years of work history after graduation were significantly associated with the professional use of social media. Conclusion: social media are used by approximately two-thirds of Brazilian speech-language therapists and audiologists. This finding suggests a need for reflection and discussion about the proper use of social media for work purposes

DISTÚRBIOS FONOAUDIOLÓGICOS: UM RECORTE DE GÊNERO

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Factors associated with the professional use of social media by speech therapists working in Brazil : population survey

Objetivo: Verificar os fatores individuais, laborais e contextuais dos fonoaudiólogos atuantes no Brasil que utilizam mídias sociais profissionalmente. Métodos: Estudo transversal do tipo inquérito de base populacional, realizado com fonoaudiólogos atuantes no Brasil no ano de 2020. Os dados foram obtidos a partir de um questionário online. O desfecho considerado para este estudo “Como você descreveria seu uso das mídias sociais?” foi recategorizado em “uso pessoal” e “uso profissional”. Foram realizadas análises de frequências absolutas e relativas. Razões de prevalência multivariáveis foram estimadas em análise ajustada pela Regressão de Poisson com variância robusta e seus respectivos intervalos de confiança de 95%. Resultados: Dos 532 respondentes, 442 (83,0%) compuseram a amostra deste estudo, em sua maioria do sexo feminino (93,7%), com idade média de 38,0 (DP ± 11,1) anos. O desfecho usar mídias sociais profissionalmente foi encontrado em 64,7% dos entrevistados. Os fonoaudiólogos que apresentaram maior prevalência deste uso foram os com idade de 31 a 50 anos (48,4%), pós-graduação lato sensu (51,2%), tempo de formatura entre 0 e 10 anos (42,0%), relação de trabalho privada (62,6%), que realizam atendimentos ambulatoriais (83,3%) e atuam em motricidade orofacial (56,1%). Na análise multivariável, fonoaudiólogos com relação de trabalho privada, idade de 31 a 45 anos e mais de 20 anos de formatura da graduação tiverem associação estatisticamente significativa com o uso profissional das mídias sociais. Conclusão: Neste estudo os fatores associados estatisticamente significativos com o uso profissional das mídias sociais por fonoaudiólogos foram possuir relação de trabalho privada, estar na faixa etária entre 31 e 45 anos e ter mais de 26 anos de formatura. Além disso, a alta prevalência do uso das mídias sociais por fonoaudiólogos atuantes no Brasil sugere a necessidade de mais estudos sobre o tema, bem como a de reflexão e discussão entre os pares sobre os caminhos desejáveis e aceitos em relação a adequada utilização destes meios de comunicação para fins de trabalho, como já ocorre com outras profissões do setor saúde.Objective: To verify the individual, work and contextual factors of speech therapists working in Brazil who use social media professionally. Methods: Cross-sectional study of the population-based survey type, realized with active speech therapists in Brazil in the year 2020. Data were obtained through an online questionnaire. The outcome considered for this study "How would you describe your use of social media?" was recategorized into "personal use" and "professional use". Absolute and relative frequency analyses were performed. Multivariable prevalence ratios were estimated in adjusted analysis by Poisson Regression with robust variance and their respective 95% confidence intervals. Results: Of the 532 respondents, 442 (83.0%) comprised the sample of this study, mostly female (93.7%), with a average age of 38.0 (SD ± 11.1) years.The result is that using social media professionally was found in 64.7% of the individuals interviewed. The speech therapists who showed the highest prevalence of this use were those aged 31 to 50 years (48.4%), with lato sensu post-graduation (51.2%), graduation time between 0 and 10 years (42.0%), private work relationship (62.6%), who perform outpatient care (83.3%) and work in orofacial therapy (56.1%). In the multivariable analysis, speech therapists with private work relationship, age 31 to 45 years and more than 20 years of graduation had statistically significant association with the professional use of social media. Conclusion: In this study, the statistically significant factors associated with the professional use of social media by speech therapists were having a private employment relationship, being in the age group between 31 and 45 years old and having more than 26 years of graduation. Moreover, the high prevalence of the use of social media by speech therapists working in Brazil suggests the need for further studies on the topic, as well as for reflection and discussion among peers on the desirable and accepted paths in relation to the appropriate use of these media for work purposes, as already happens with other professions in the health sector

Avant propos de la partie "Risques et temporalités, Risques et territoires"

International audienc

Roteiro pré, durante e pós teleconsulta fonoaudiológica – o que aprendemos com a pandemia da COVID-19

Apresentamos um roteiro de atuação em telessaúde para atendimento fonoaudiológico de pacientes adultos em domicilio e o aplicamos em um projeto comunitário durante a Pandemia da COVID-19. O presente roteiro foi desenvolvido em três etapas distintas. Inicialmente foi realizada uma revisão de literatura afim de identificar aspectos facilitadores e as barreiras para o atendimento de pacientes em casa via telessaúde. A segunda etapa consistiu na implementação de um serviço telefonoaudiologia associado a uma Unidade Básica de Saúde, a qual possibilitou experiência para discussão de meios facilitadores na prática clínica, bem como maneiras de qualificar a teleconsulta fonoaudiológica. A terceira etapa abrangeu a elaboração do roteiro que incluiu, além da escrita, a discussão detalhada de cada aspecto elencado no mesmo, buscando sua efetividade e integralidade. Foram selecionados e simplificados neste roteiro os principais aspectos que interferem na teleconsulta e formas de qualificar a telefonoaudiologia. Assim, o roteiro foi organizado em 20 itens, divididos em antes, durante e depois do atendimento fonoaudiológico, visando a efetividade da conduta fonoaudiológica. O roteiro apresentado se propõe a ser suporte para a atuação em telefonoaudiologia. Entretanto, deve ser adaptado à realidade cultural e social dos profissionais e pacientes que a esta forma de atuação forem expostos. Além disso, não se trata de um conjunto de práticas e procedimentos fechados em si, deverá ser atualizado conforme novos procedimentos e tecnologias estejam acessíveis para a atuação em telefonoaudiologia