Sujeito e subjetividade: reflexões sobre estrutura e história

This paper discusses the opposition between, on the one hand, the subject and their causation by structure and language and, on the other hand, subjectivity and its production by power and history; opposition that is evident in some current psychoanalytical perspectives. For the purpose of this discussion, it analyzes the works of Nietzsche and Freud, particularly their conception of power. This conception will pose the genesis of the subject from a standpoint, which proposes a relation between structure and history free from the transcendent and antithetical criteria that have prevailed in the treatment of this issue.Este documento discute a oposição entre o sujeito e sua causação pela estrutura e pela linguagem, por um lado, e a subjetividade e sua produção pelo poder e pela história, por outro; oposição que é evidente em algumas perspectivas psicanalíticas atuais. Para isso, analisa as obras de Nietzsche e Freud, em especial a concepção do poder evidenciada por eles. Essa concepção postulará a gênese do sujeito a partir de um ponto de vista que propõe uma relação entre estrutura e história, livre dos critérios transcendentes e antitéticos que têm prevalecido no tratamento dessa questão.Fil: Tolini, Diego. Universidad de Belgrano; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

La "sexualidad infantil" según Freud: genealogía del concepto, operaciones y arqueología del psicoanálisis

Este trabajo busca poner el problema freudiano de la sexualidad infantil bajo la perspectiva de ciertos aportes provenientes del campo de debate que, a partir de la década de 1960, comenzó a gestarse en Francia con vistas a vincular el psicoanálisis con la cuestión del poder. Partiremos de destacar tres aspectos surgidos de la elaboración freudiana del problema de la sexualidad infantil: la determinación causal que Freud le asignó, la idea de un inconsciente originario, y la cuestión de la familia. Foucault nos permitirá vincular la teoría de Freud con ciertos dispositivos discursivos surgidos en el marco del denominado poder disciplinario; Deleuze y Guattari brindarán una interpretación de la operación del psicoanálisis en la que destacan los problemas de la representación, la trascendencia y el sentido; y Derrida nos proporcionará la oportunidad de problematizar la noción psicoanalítica de origen.This paper examines the Freudian problem of the infantile sexuality from the perspective of certain contributions that the French thought has provided since the 1960s in the attempt to link the psychoanalysis with the problem of power. We will start by outlining three aspects of the Freudian problem of the infantile sexuality: the causal power that was assigned to it by Freud, the idea of a primary unconscious, and the question of the family. Foucault will allow us to link Freud´s theory with certain discourse devices arose in the context of the disciplinary power; Deleuze and Guattari will provide an interpretation of the psychoanalytical operation giving emphasis to the problems of the representation, the transcendence and the meaning; and Derrida will question the psychoanalytical notion of the origin.Facultad de Psicologí

La «sexualidad infantil» según Freud: genealogía del concepto, operaciones y arqueología del psicoanálisis

Este trabajo busca poner el problema freudiano de la sexualidad infantil bajo la perspectiva de ciertos aportes provenientes del campo de debate que, a partir de la década de 1960, comenzó a gestarse en Francia con vistas a vincular el psicoanálisis con la cuestión del poder. Partiremos de destacar tres aspectos surgidos de la elaboración freudiana del problema de la sexualidad infantil: la determinación causal que Freud le asignó, la idea de un inconsciente originario, y la cuestión de la familia. Foucault nos permitirá vincular la teoría de Freud con ciertos dispositivos discursivos surgidos en el marco del denominado poder disciplinario; Deleuze y Guattari brindarán una interpretación de la operación del psicoanálisis en la que destacan los problemas de la representación, la trascendencia y el sentido; y Derrida nos proporcionará la oportunidad de problematizar la noción psicoanalítica de origen

La introducción de las nociones de "yo" y de "sujeto" en la obra de Lacan: una interpretación de sus condiciones de posibilidad y de sus problemas subyacentes

Este artículo se inscribe en el contexto de un proyecto más general que ha venido trabajando las nociones de «yo» y de «sujeto» en la obra temprana de Lacan, más precisamente, en el período que se extiende desde la publicación de su tesis De la psicosis paranoica en sus relaciones con la personalidad (1932) hasta mediados de la década de 1950. Específicamente se ha encargado de analizar las condiciones que han posibilitado la aparición de las nociones de yo y de sujeto de Lacan. El presente trabajo constituye un intento de poner en contrapunto ambas nociones para delimitar la índole de los problemas que justifican el planteamiento de las mismas. Trabajamos con la noción de yo que Lacan desarrolla en el curso de sus trabajos de las décadas de 1930 y 1940. En este período, Lacan se dedica de manera fundamental a la elaboración de una teoría de lo imaginario y a la investigación del modo específico de constitución del yo, del otro y de la realidad. No hay, por tanto, en este período de la obra de Lacan, una teoría elaborada del sujeto. Sin embargo, comienzan a asentarse los primeros elementos de una teoría tal que encontrará, especialmente desde los primeros años de su enseñanza, una formulación más consistente. Trabajamos aquí sobre esta noción de sujeto, previa a los giros que la misma evidencia hacia finales de la década de 1950.This paper is part of a wider project which has been studying the notions of the «I» and of the «subject» in Lacan's early work, more precisely, in the period of his work that extends from his thesis Paranoid psychosis and its relation to the personality (1932) to his productions from the mid 1950s. Specifically, it has been analyzing the conditions which made possible the appearance of the notions of the I and of the subject. The present paper intends to compare both notions with the purpose of delimitating the sort of problems which justify its proposal.Trabajos libres: PsicoanálisisFacultad de Psicologí

La "sexualidad infantil" según Freud: genealogía del concepto, operaciones y arqueología del psicoanálisis

Este trabajo busca poner el problema freudiano de la sexualidad infantil bajo la perspectiva de ciertos aportes provenientes del campo de debate que, a partir de la década de 1960, comenzó a gestarse en Francia con vistas a vincular el psicoanálisis con la cuestión del poder. Partiremos de destacar tres aspectos surgidos de la elaboración freudiana del problema de la sexualidad infantil: la determinación causal que Freud le asignó, la idea de un inconsciente originario, y la cuestión de la familia. Foucault nos permitirá vincular la teoría de Freud con ciertos dispositivos discursivos surgidos en el marco del denominado poder disciplinario; Deleuze y Guattari brindarán una interpretación de la operación del psicoanálisis en la que destacan los problemas de la representación, la trascendencia y el sentido; y Derrida nos proporcionará la oportunidad de problematizar la noción psicoanalítica de origen.This paper examines the Freudian problem of the infantile sexuality from the perspective of certain contributions that the French thought has provided since the 1960s in the attempt to link the psychoanalysis with the problem of power. We will start by outlining three aspects of the Freudian problem of the infantile sexuality: the causal power that was assigned to it by Freud, the idea of a primary unconscious, and the question of the family. Foucault will allow us to link Freud´s theory with certain discourse devices arose in the context of the disciplinary power; Deleuze and Guattari will provide an interpretation of the psychoanalytical operation giving emphasis to the problems of the representation, the transcendence and the meaning; and Derrida will question the psychoanalytical notion of the origin.Facultad de Psicologí

La "sexualidad infantil" según Freud: genealogía del concepto, operaciones y arqueología del psicoanálisis

Este trabajo busca poner el problema freudiano de la sexualidad infantil bajo la perspectiva de ciertos aportes provenientes del campo de debate que, a partir de la década de 1960, comenzó a gestarse en Francia con vistas a vincular el psicoanálisis con la cuestión del poder. Partiremos de destacar tres aspectos surgidos de la elaboración freudiana del problema de la sexualidad infantil: la determinación causal que Freud le asignó, la idea de un inconsciente originario, y la cuestión de la familia. Foucault nos permitirá vincular la teoría de Freud con ciertos dispositivos discursivos surgidos en el marco del denominado poder disciplinario; Deleuze y Guattari brindarán una interpretación de la operación del psicoanálisis en la que destacan los problemas de la representación, la trascendencia y el sentido; y Derrida nos proporcionará la oportunidad de problematizar la noción psicoanalítica de origen.This paper examines the Freudian problem of the infantile sexuality from the perspective of certain contributions that the French thought has provided since the 1960s in the attempt to link the psychoanalysis with the problem of power. We will start by outlining three aspects of the Freudian problem of the infantile sexuality: the causal power that was assigned to it by Freud, the idea of a primary unconscious, and the question of the family. Foucault will allow us to link Freud´s theory with certain discourse devices arose in the context of the disciplinary power; Deleuze and Guattari will provide an interpretation of the psychoanalytical operation giving emphasis to the problems of the representation, the transcendence and the meaning; and Derrida will question the psychoanalytical notion of the origin.Facultad de Psicologí

La introducción de las nociones de "yo" y de "sujeto" en la obra de Lacan: una interpretación de sus condiciones de posibilidad y de sus problemas subyacentes

Este artículo se inscribe en el contexto de un proyecto más general que ha venido trabajando las nociones de «yo» y de «sujeto» en la obra temprana de Lacan, más precisamente, en el período que se extiende desde la publicación de su tesis De la psicosis paranoica en sus relaciones con la personalidad (1932) hasta mediados de la década de 1950. Específicamente se ha encargado de analizar las condiciones que han posibilitado la aparición de las nociones de yo y de sujeto de Lacan. El presente trabajo constituye un intento de poner en contrapunto ambas nociones para delimitar la índole de los problemas que justifican el planteamiento de las mismas. Trabajamos con la noción de yo que Lacan desarrolla en el curso de sus trabajos de las décadas de 1930 y 1940. En este período, Lacan se dedica de manera fundamental a la elaboración de una teoría de lo imaginario y a la investigación del modo específico de constitución del yo, del otro y de la realidad. No hay, por tanto, en este período de la obra de Lacan, una teoría elaborada del sujeto. Sin embargo, comienzan a asentarse los primeros elementos de una teoría tal que encontrará, especialmente desde los primeros años de su enseñanza, una formulación más consistente. Trabajamos aquí sobre esta noción de sujeto, previa a los giros que la misma evidencia hacia finales de la década de 1950.This paper is part of a wider project which has been studying the notions of the «I» and of the «subject» in Lacan's early work, more precisely, in the period of his work that extends from his thesis Paranoid psychosis and its relation to the personality (1932) to his productions from the mid 1950s. Specifically, it has been analyzing the conditions which made possible the appearance of the notions of the I and of the subject. The present paper intends to compare both notions with the purpose of delimitating the sort of problems which justify its proposal.Trabajos libres: PsicoanálisisFacultad de Psicologí

La introducción de las nociones de "yo" y de "sujeto" en la obra de Lacan: una interpretación de sus condiciones de posibilidad y de sus problemas subyacentes

Este artículo se inscribe en el contexto de un proyecto más general que ha venido trabajando las nociones de «yo» y de «sujeto» en la obra temprana de Lacan, más precisamente, en el período que se extiende desde la publicación de su tesis De la psicosis paranoica en sus relaciones con la personalidad (1932) hasta mediados de la década de 1950. Específicamente se ha encargado de analizar las condiciones que han posibilitado la aparición de las nociones de yo y de sujeto de Lacan. El presente trabajo constituye un intento de poner en contrapunto ambas nociones para delimitar la índole de los problemas que justifican el planteamiento de las mismas. Trabajamos con la noción de yo que Lacan desarrolla en el curso de sus trabajos de las décadas de 1930 y 1940. En este período, Lacan se dedica de manera fundamental a la elaboración de una teoría de lo imaginario y a la investigación del modo específico de constitución del yo, del otro y de la realidad. No hay, por tanto, en este período de la obra de Lacan, una teoría elaborada del sujeto. Sin embargo, comienzan a asentarse los primeros elementos de una teoría tal que encontrará, especialmente desde los primeros años de su enseñanza, una formulación más consistente. Trabajamos aquí sobre esta noción de sujeto, previa a los giros que la misma evidencia hacia finales de la década de 1950.This paper is part of a wider project which has been studying the notions of the «I» and of the «subject» in Lacan's early work, more precisely, in the period of his work that extends from his thesis Paranoid psychosis and its relation to the personality (1932) to his productions from the mid 1950s. Specifically, it has been analyzing the conditions which made possible the appearance of the notions of the I and of the subject. The present paper intends to compare both notions with the purpose of delimitating the sort of problems which justify its proposal.Trabajos libres: PsicoanálisisFacultad de Psicologí

From Lacan to Balint: Axis to think a relationship

este trabajo aborda la relación de Jacques Lacan con Michel Balint en función de tres ejes que organizan algunos de sus componentes principales. partiendo de un eje puramente teórico, que pone en evidencia el particular y llamativo trato que Lacan dedica a Balint, vamos expandiendo el contexto que enmarca esta relación. en este recorrido se atraviesan cuestiones fundamentales como la de la formación analítica, cuestión que se juega en el eje que denominamos teóricoinstitucional. de allí se llega, finalmente, al problema político-institucional del psicoanálisis francés de principios de 1950, sin perder nunca de vista la relación Lacan-Balint como centro del abordaje. esta problemática conforma el tercer y último eje de esta relación, el eje político-institucional. este recorrido nos otorga nuevos elementos para analizar el trabajo teórico que Lacan hace de Balint, al tiempo que nos permite observar la sintonía que Lacan encuentra, a través de Balint, con respecto a algunas de los principios de la escuela de Budapest erigida en torno a sándor Ferenczi.This paper intends to study Jacques Lacan’s relationship with Michel Balint, from three axis that organize some of its fundamental components. Beginning with the purely theoretical axis, that shows the particular treatment that Lacan manifests towards Balint, we then expand the context that surrounds this relationship. We review some fundamental issues as it is the analytical training system, issue that allows us to identify the second axis, the theoretical-institutional one. From there, we finally arrive to the political and institutional conflict of psychoanalysis in France in the first years of the 1950’s, and study how these conflicts are part of the relationship of Lacan towards Balint. The institutional conflicts conforms the political-institutional axis of this relationship. This historical analysis gives us new elements to examine Lacan’s theoretical work of Balint, and at the same time, shows the support that Lacan possibly found, through Balint, in some of the principles of the Budapest psychoanalytical school and its founder, sándor Ferenczi.Fil: Muller, Felipe Juan. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Tolini, Diego. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

From Lacan to Balint: Axis to think a relationship

este trabajo aborda la relación de Jacques Lacan con Michel Balint en función de tres ejes que organizan algunos de sus componentes principales. partiendo de un eje puramente teórico, que pone en evidencia el particular y llamativo trato que Lacan dedica a Balint, vamos expandiendo el contexto que enmarca esta relación. en este recorrido se atraviesan cuestiones fundamentales como la de la formación analítica, cuestión que se juega en el eje que denominamos teóricoinstitucional. de allí se llega, finalmente, al problema político-institucional del psicoanálisis francés de principios de 1950, sin perder nunca de vista la relación Lacan-Balint como centro del abordaje. esta problemática conforma el tercer y último eje de esta relación, el eje político-institucional. este recorrido nos otorga nuevos elementos para analizar el trabajo teórico que Lacan hace de Balint, al tiempo que nos permite observar la sintonía que Lacan encuentra, a través de Balint, con respecto a algunas de los principios de la escuela de Budapest erigida en torno a sándor Ferenczi.This paper intends to study Jacques Lacan’s relationship with Michel Balint, from three axis that organize some of its fundamental components. Beginning with the purely theoretical axis, that shows the particular treatment that Lacan manifests towards Balint, we then expand the context that surrounds this relationship. We review some fundamental issues as it is the analytical training system, issue that allows us to identify the second axis, the theoretical-institutional one. From there, we finally arrive to the political and institutional conflict of psychoanalysis in France in the first years of the 1950’s, and study how these conflicts are part of the relationship of Lacan towards Balint. The institutional conflicts conforms the political-institutional axis of this relationship. This historical analysis gives us new elements to examine Lacan’s theoretical work of Balint, and at the same time, shows the support that Lacan possibly found, through Balint, in some of the principles of the Budapest psychoanalytical school and its founder, sándor Ferenczi.Fil: Muller, Felipe Juan. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Tolini, Diego. Universidad de Belgrano. Departamento de Investigaciones; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin