Bando del Gobernador de Catamarca Manuel Antonio Gutiérrez

Gobierno débil y sin recursos. Crisis general al asumir el mando. Búsqueda de la paz. Fuerza al servicio de la ley y para proteger las propiedade

Manuel Antonio Gutiérrez a Juan Facundo Quiroga

Recibo de las comunicaciones de Quiroga y su publicación por Bando. Subordinación del comandante Figueroa. Apoyo a las medidas que contribuyan al orden por parte de su gobiern

Primary vs. Secondary Heart Failure Diagnosis: Differences in Clinical Outcomes, Healthcare Resource Utilization and Cost.

There is scarce information on patients with secondary heart failure diagnosis (sHF). We aimed to compare the characteristics, burden, and outcomes of sHF with those with primary HF diagnosis (pHF). Retrospective, observational study on patients ≥18 years with emergency department (ED) visits during 2018 with pHF and sHF in ED or hospital (ICD-10-CM) diagnostic codes. Baseline characteristics, 30-day and 1-year mortality, readmission and re-ED visit rates, and costs were compared between sHF and pHF. Out of the 797 patients discharged home from the ED, 45.5% had sHF, and these presented lower 1-year hospitalization, re-ED visit rates, and costs. In contrast, out of the 2,286 hospitalized patients, 55% had sHF and 45% pHF. Hospitalized sHF patients had significantly (p < 0.01) greater comorbidity, lower use of recommended HF therapies, longer length of stay (10.8 ± 10.1 vs. 9.7 ± 7.9 days), and higher in-hospital and 1-year mortality (32 vs. 25.8%) with no significant differences in readmission rates and lower 1-year re-ED visit rate. Hospitalized sHF patients had higher total costs (€12,262,422 vs. €9,144,952, p < 0.001), mean cost per patient-year (€9,755 ± 13,395 vs. €8,887 ± 12,059), and average daily cost per patient. Hospitalized sHF patients have a worse initial prognosis, greater use of healthcare resources, and higher costs.This study was an investigator-initiated initiative sponsored and supported by the grant from AstraZeneca Spain. LV receives research funding from the Instituto de Salud Carlos III, Spain (CM20/00104). GM is supported by a pre-doctoral grant by the Spanish Ministry of Education (FPU18/03606).S

Tecnología educativa : la formación del profesorado en la era de Internet

Resumen basado en el de la publicaciónSe trata la disciplina 'Tecnología educativa', desarrollando elementos para el análisis y la toma de decisiones sobre las situaciones formativas en las que cabe utilizar las tecnologías que se van imponiendo en el presente. Se divide en cuatro bloques: en el primero se abordan los aspectos epistemológicos y conceptuales de la tecnología educativa, desarrollando una reflexión necesaria sobre el papel que deben jugar las TIC en la sociedad y en las instituciones escolares; el segundo bloque busca que los docentes en formación profundicen en su conocimiento sobre el aprendizaje de las TIC, desde una perspectiva constructivista; en el tercer bloque se profundiza en los componentes estructurales de la enseñanza y su relación con las TIC; en el último bloque se muestran las principales tecnologías y medios aplicados a la educación.AndalucíaBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]